Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Mês do Cliente Passei Direto

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

“Grande parte da riqueza da vida psíquica é causada pelas emoções, que variam praticamente ao infinito, podendo ser simples quando envolvem um só sentimento, como também compostas ou mistas, quando tornam realidade muitos tipos diferentes de estados emocionais com intensidades também diferentes” (BERGAMINI, 2015, p. 137). Considerando a importância das emoções e dos sentimentos na vida dos seres humanos, avalie as afirmacoes a seguir:
É correto o que se afirma em:
As emoções são muito importantes para a sobrevivência dos seres humanos. Elas ativam os processos de luta ou fuga contra situações perigosas.
Apesar da importância das emoções e sentimentos, o ideal é manter ambos afastados da vida profissional, não se deve levar emoções e sentimentos para o trabalho.
As emoções e sentimentos são fundamentais na constituição dos comportamentos dos indivíduos.
a. II e III, apenas.
b. I e III, apenas.
c. I, II e III.
d. II, apenas.
e. I e II, apenas.

Uma organização é um sistema de recursos que procura alcançar objetivos. Cada pessoa e cada grupo de pessoas têm atribuições específicas que contribuem para isso. Lidar com as diferenças individuais e as manifestações comportamentais em grupos é uma necessidade constante para todos os profissionais que atuam em organizações e isso tem estreita relação com o alcance de objetivos organizacionais. Diante disso, a psicologia pode contribuir para os profissionais que atuam em organizações.
Escolha uma opção:
a. com conhecimentos sobre os seres humanos, sua diversidade e formas mais saudáveis de conviver, inclusive no ambiente de trabalho.
b. com avaliações psicológicas periódicas para verificar se alguém tem alguma doença psíquica e assim demitir prontamente a pessoa adoentada.
c. com avaliações psicológicas que vão excluir definitivamente as pessoas com comportamentos atípicos.
d. com conhecimentos sobre as doenças mentais e formas de tratá-las, incluindo a indicação de medicamentos psicotrópicos.
e. com conhecimentos sobre os seres humanos para rotulá-los e assim manter o status quo na organização.

No processo de aprendizagem o uso de recompensas pode favorecer resultados ou não, pois as recompensas externas estimulam mais a motivação extrínseca do que a motivação intrínseca, e ambas são importantes e necessárias. Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. esperar que as pessoas tenham algum interesse que mobilize a motivação intrínseca.
b. usar apenas recompensas externas como forma de suborno ou controle.
c. não recompensar as pessoas e sim puni-las sempre.
d. analisar as situações e coordenar o uso de recompensas extrínsecas e intrínsecas.
e. usar apenas o dinheiro como recompensa, pois é a única que funciona mesmo.

A aprendizagem contribui fortemente para a formação de hábitos nos seres humanos, e muito do que é aprendido acontece por meio das associações. Ao emitir, por exemplo, o comportamento de chegar no horário correto e ser elogiado, o trabalhador associará o elogio ao horário certo de chegar, provavelmente buscando repetir este comportamento. Diante disso e do que foi estudado sobre os reforçadores, julgue as afirmações:
É correto apenas o que se afirma em:
O reforço positivo fortalece uma resposta apresentando um estímulo tipicamente desprazeroso depois dela.
O reforço negativo fortalece uma resposta apresentando algo indesejável ou desagradável.
A punição não é o mesmo que reforço negativo.
O salário pode ser considerado um reforço positivo.
a. II, III e IV.
b. III e IV.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III.

Promover Qualidade de Vida no Trabalho – QVT - envolve um conjunto de ações de diversas áreas do conhecimento cientifico, tais como administração, economia, ecologia, engenharia, ergonomia, psicologia, saúde e sociologia. Isso porque a promoção da QVT está ligada a
Escolha uma opção:
a. uma estratégia de marketing de algumas organizações.
b. fatores ambientais, estruturais, organizacionais, físicos, fisiológicos, psicológicos, sociais entre outros.
c. diminuição do estresse organizacional, apenas.
d. diminuição de processos trabalhistas, exclusivamente.
e. atender superficialmente demandas da legislação trabalhista.

“Um caminho possível para obter maior produtividade e competitividade empresarial é realizar esforços para promover a melhoria da qualidade de vida dos empregados, visando aumentar sua satisfação no trabalho e elevar sua motivação e comprometimento para melhorar o posicionamento competitivo da empresa. Não faz muito sentido falar em qualidade do produto sem considerar a qualidade do ambiente de trabalho e as condições em que esse é realizado” (FERREIRA, 2017, p. 115). Diante disso, julgue as afirmações:
É correto apenas o que se afirma em:
A promoção da Qualidade de Vida no Trabalho pode estar ligada às estratégias competitivas da organização.
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho pode diminuir problemáticas de diferentes níveis na organização e favorecer a produção.
Existem diferentes bases teóricas para promoção da Qualidade de Vida no Trabalho e elas podem favorecer diferentes tipos de organização.
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho não tem chance alguma de dar retornos financeiros diretos ou indiretos à organização.
a. I, II e III.
b. II e III.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. III e IV.

Aprendizagem é o processo de aquisição de informações e comportamentos novos e relativamente duradouros. Por meio da aprendizagem, os seres humanos são capazes de se adaptar aos ambientes. Sem a capacidade de aprendizagem os seres humanos
Escolha uma opção:
a. estariam restritos a um conjunto limitado de comportamentos e possibilidades nas suas respostas aos ambientes.
b. seriam os seres mais desenvolvidos do planeta Terra.
c. viveriam mais que todas as demais espécies animais do planeta Terra.
d. sobressairiam às demais espécies animais do planeta Terra.
e. resistiriam muito mais às adversidades dos ambientes.

“Uma parte importante do processo de desenvolvimento da equipe é a formação e o reforço das funções da equipe. Uma função é um conjunto de comportamentos que as pessoas deverão ter porque ocupam certas posições em uma equipe ou empresa” (McSHANE e VON GLINOW, 2014, p.241). Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. que todos os membros da equipe recebam as mesmas funções.
b. que os líderes de equipe iniciem a discussão, para garantir que todos tenham oportunidade para apresentar suas opiniões.
c. que haja apenas funções formais para evitar dispersão da informação.
d. que não hajam funções voltadas para as relações.
e. que em um contexto de equipe as únicas funções importantes sejam aquelas ligadas diretamente aos objetivos.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

“Grande parte da riqueza da vida psíquica é causada pelas emoções, que variam praticamente ao infinito, podendo ser simples quando envolvem um só sentimento, como também compostas ou mistas, quando tornam realidade muitos tipos diferentes de estados emocionais com intensidades também diferentes” (BERGAMINI, 2015, p. 137). Considerando a importância das emoções e dos sentimentos na vida dos seres humanos, avalie as afirmacoes a seguir:
É correto o que se afirma em:
As emoções são muito importantes para a sobrevivência dos seres humanos. Elas ativam os processos de luta ou fuga contra situações perigosas.
Apesar da importância das emoções e sentimentos, o ideal é manter ambos afastados da vida profissional, não se deve levar emoções e sentimentos para o trabalho.
As emoções e sentimentos são fundamentais na constituição dos comportamentos dos indivíduos.
a. II e III, apenas.
b. I e III, apenas.
c. I, II e III.
d. II, apenas.
e. I e II, apenas.

Uma organização é um sistema de recursos que procura alcançar objetivos. Cada pessoa e cada grupo de pessoas têm atribuições específicas que contribuem para isso. Lidar com as diferenças individuais e as manifestações comportamentais em grupos é uma necessidade constante para todos os profissionais que atuam em organizações e isso tem estreita relação com o alcance de objetivos organizacionais. Diante disso, a psicologia pode contribuir para os profissionais que atuam em organizações.
Escolha uma opção:
a. com conhecimentos sobre os seres humanos, sua diversidade e formas mais saudáveis de conviver, inclusive no ambiente de trabalho.
b. com avaliações psicológicas periódicas para verificar se alguém tem alguma doença psíquica e assim demitir prontamente a pessoa adoentada.
c. com avaliações psicológicas que vão excluir definitivamente as pessoas com comportamentos atípicos.
d. com conhecimentos sobre as doenças mentais e formas de tratá-las, incluindo a indicação de medicamentos psicotrópicos.
e. com conhecimentos sobre os seres humanos para rotulá-los e assim manter o status quo na organização.

No processo de aprendizagem o uso de recompensas pode favorecer resultados ou não, pois as recompensas externas estimulam mais a motivação extrínseca do que a motivação intrínseca, e ambas são importantes e necessárias. Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. esperar que as pessoas tenham algum interesse que mobilize a motivação intrínseca.
b. usar apenas recompensas externas como forma de suborno ou controle.
c. não recompensar as pessoas e sim puni-las sempre.
d. analisar as situações e coordenar o uso de recompensas extrínsecas e intrínsecas.
e. usar apenas o dinheiro como recompensa, pois é a única que funciona mesmo.

A aprendizagem contribui fortemente para a formação de hábitos nos seres humanos, e muito do que é aprendido acontece por meio das associações. Ao emitir, por exemplo, o comportamento de chegar no horário correto e ser elogiado, o trabalhador associará o elogio ao horário certo de chegar, provavelmente buscando repetir este comportamento. Diante disso e do que foi estudado sobre os reforçadores, julgue as afirmações:
É correto apenas o que se afirma em:
O reforço positivo fortalece uma resposta apresentando um estímulo tipicamente desprazeroso depois dela.
O reforço negativo fortalece uma resposta apresentando algo indesejável ou desagradável.
A punição não é o mesmo que reforço negativo.
O salário pode ser considerado um reforço positivo.
a. II, III e IV.
b. III e IV.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III.

Promover Qualidade de Vida no Trabalho – QVT - envolve um conjunto de ações de diversas áreas do conhecimento cientifico, tais como administração, economia, ecologia, engenharia, ergonomia, psicologia, saúde e sociologia. Isso porque a promoção da QVT está ligada a
Escolha uma opção:
a. uma estratégia de marketing de algumas organizações.
b. fatores ambientais, estruturais, organizacionais, físicos, fisiológicos, psicológicos, sociais entre outros.
c. diminuição do estresse organizacional, apenas.
d. diminuição de processos trabalhistas, exclusivamente.
e. atender superficialmente demandas da legislação trabalhista.

“Um caminho possível para obter maior produtividade e competitividade empresarial é realizar esforços para promover a melhoria da qualidade de vida dos empregados, visando aumentar sua satisfação no trabalho e elevar sua motivação e comprometimento para melhorar o posicionamento competitivo da empresa. Não faz muito sentido falar em qualidade do produto sem considerar a qualidade do ambiente de trabalho e as condições em que esse é realizado” (FERREIRA, 2017, p. 115). Diante disso, julgue as afirmações:
É correto apenas o que se afirma em:
A promoção da Qualidade de Vida no Trabalho pode estar ligada às estratégias competitivas da organização.
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho pode diminuir problemáticas de diferentes níveis na organização e favorecer a produção.
Existem diferentes bases teóricas para promoção da Qualidade de Vida no Trabalho e elas podem favorecer diferentes tipos de organização.
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho não tem chance alguma de dar retornos financeiros diretos ou indiretos à organização.
a. I, II e III.
b. II e III.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. III e IV.

Aprendizagem é o processo de aquisição de informações e comportamentos novos e relativamente duradouros. Por meio da aprendizagem, os seres humanos são capazes de se adaptar aos ambientes. Sem a capacidade de aprendizagem os seres humanos
Escolha uma opção:
a. estariam restritos a um conjunto limitado de comportamentos e possibilidades nas suas respostas aos ambientes.
b. seriam os seres mais desenvolvidos do planeta Terra.
c. viveriam mais que todas as demais espécies animais do planeta Terra.
d. sobressairiam às demais espécies animais do planeta Terra.
e. resistiriam muito mais às adversidades dos ambientes.

“Uma parte importante do processo de desenvolvimento da equipe é a formação e o reforço das funções da equipe. Uma função é um conjunto de comportamentos que as pessoas deverão ter porque ocupam certas posições em uma equipe ou empresa” (McSHANE e VON GLINOW, 2014, p.241). Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. que todos os membros da equipe recebam as mesmas funções.
b. que os líderes de equipe iniciem a discussão, para garantir que todos tenham oportunidade para apresentar suas opiniões.
c. que haja apenas funções formais para evitar dispersão da informação.
d. que não hajam funções voltadas para as relações.
e. que em um contexto de equipe as únicas funções importantes sejam aquelas ligadas diretamente aos objetivos.

Prévia do material em texto

23/04/2021 Prova Regimental: Revisão da tentativa
1/4
Página inicial Minhas disciplinas PSI_202101_CEUMA AVALIAÇÕES Prova Regimental
Iniciado em sexta, 23 abr 2021, 14:31
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 23 abr 2021, 15:14
Tempo
empregado
42 minutos 28 segundos
Avaliar 8,75 de um máximo de 10,00(88%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
“Grande parte da riqueza da vida psíquica é causada pelas emoções, que variam praticamente ao infinito,
podendo ser simples quando envolvem um só sentimento, como também compostas ou mistas, quando tornam
realidade muitos tipos diferentes de estados emocionais com intensidades também diferentes” (BERGAMINI, 2015,
p. 137). Considerando a importância das emoções e dos sentimentos na vida dos seres humanos, avalie as
afirmações a seguir: 
As emoções são muito importantes para a sobrevivência dos seres humanos. Elas ativam os processos de luta ou
fuga contra situações perigosas. 
Apesar da importância das emoções e sentimentos, o ideal é manter ambos afastados da vida profissional, não
se deve levar emoções e sentimentos para o trabalho. 
As emoções e sentimentos são fundamentais na constituição dos comportamentos dos indivíduos. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I e III, apenas. 
c. I, II e III.
d. II, apenas.
e. I e II, apenas.
https://ead.ceuma.br/
https://ead.ceuma.br/course/view.php?id=3
https://ead.ceuma.br/course/view.php?id=3&section=6
https://ead.ceuma.br/mod/quiz/view.php?id=19
23/04/2021 Prova Regimental: Revisão da tentativa
2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
Questão 3
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,25
Uma organização é um sistema de recursos que procura alcançar objetivos. Cada pessoa e cada grupo de
pessoas têm atribuições específicas que contribuem para isso. Lidar com as diferenças individuais e as
manifestações comportamentais em grupos é uma necessidade constante para todos os profissionais que
atuam em organizações e isso tem estreita relação com o alcance de objetivos organizacionais. Diante disso, a
psicologia pode contribuir para os profissionais que atuam em organizações
Escolha uma opção:
a. com conhecimentos sobre os seres humanos, sua diversidade e formas mais saudáveis de conviver,
inclusive no ambiente de trabalho.

b. com avaliações psicológicas periódicas para verificar se alguém tem alguma doença psíquica e assim
demitir prontamente a pessoa adoentada.
c. com avaliações psicológicas que vão excluir definitivamente as pessoas com comportamentos atípicos.
d. com conhecimentos sobre as doenças mentais e formas de tratá-las, incluindo a indicação de
medicamentos psicotrópicos.
e. com conhecimentos sobre os seres humanos para rotulá-los e assim manter o status quo na organização.
No processo de aprendizagem o uso de recompensas pode favorecer resultados ou não, pois as recompensas
externas estimulam mais a motivação extrínseca do que a motivação intrínseca, e ambas são importantes e
necessárias. Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. esperar que as pessoas tenham algum interesse que mobilize a motivação intrínseca.
b. usar apenas recompensas externas como forma de suborno ou controle.
c. não recompensar as pessoas e sim puni-las sempre.
d. analisar as situações e coordenar o uso de recompensas extrínsecas e intrínsecas. 
e. usar apenas o dinheiro como recompensa, pois é a única que funciona mesmo.
A aprendizagem contribui fortemente para a formação de hábitos nos seres humanos, e muito do que é
aprendido acontece por meio das associações. Ao emitir, por exemplo, o comportamento de chegar no horário
correto e ser elogiado, o trabalhador associará o elogio ao horário certo de chegar, provavelmente buscando
repetir este comportamento. Diante disso e do que foi estudado sobre os reforçadores, julgue as afirmações: 
O reforço positivo fortalece uma resposta apresentando um estímulo tipicamente desprazeroso depois dela. 
O reforço negativo fortalece uma resposta apresentando algo indesejável ou desagradável. 
A punição não é o mesmo que reforço negativo. 
O salário pode ser considerado um reforço positivo. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV.
b. III e IV.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III. 
https://ead.ceuma.br/mod/url/view.php?id=564
23/04/2021 Prova Regimental: Revisão da tentativa
3/4
Questão 5
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
Questão 6
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
Questão 7
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
Promover Qualidade de Vida no Trabalho – QVT - envolve um conjunto de ações de diversas áreas do
conhecimento cientifico, tais como administração, economia, ecologia, engenharia, ergonomia, psicologia, saúde
e sociologia. Isso porque a promoção da QVT está ligada a
Escolha uma opção:
a. uma estratégia de marketing de algumas organizações.
b. fatores ambientais, estruturais, organizacionais, físicos, fisiológicos, psicológicos, sociais entre outros. 
c. diminuição do estresse organizacional, apenas.
d. diminuição de processos trabalhistas, exclusivamente.
e. atender superficialmente demandas da legislação trabalhista.
“Um caminho possível para obter maior produtividade e competitividade empresarial é realizar esforços para
promover a melhoria da qualidade de vida dos empregados, visando aumentar sua satisfação no trabalho e
elevar sua motivação e comprometimento para melhorar o posicionamento competitivo da empresa. Não faz
muito sentido falar em qualidade do produto sem considerar a qualidade do ambiente de trabalho e as
condições em que esse é realizado” (FERREIRA, 2017, p. 115). Diante disso, julgue as afirmações: 
A promoção da Qualidade de Vida no Trabalho pode estar ligada às estratégias competitivas da organização. 
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho pode diminuir problemáticas de diferentes níveis na
organização e favorecer a produção. 
Existem diferentes bases teóricas para promoção da Qualidade de Vida no Trabalho e elas podem favorecer
diferentes tipos de organização. 
O investimento em Qualidade de Vida no Trabalho não tem chance alguma de dar retornos financeiros diretos ou
indiretos à organização. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III. 
b. II e III.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. III e IV.
Aprendizagem é o processo de aquisição de informações e comportamentos novos e relativamente duradouros.
Por meio da aprendizagem, os seres humanos são capazes de se adaptar aos ambientes. Sem a capacidade de
aprendizagem os seres humanos
Escolha uma opção:
a. estariam restritos a um conjunto limitado de comportamentos e possibilidades nas suas respostas aos
ambientes.

b. seriam os seres mais desenvolvidos do planeta Terra.
c. viveriam mais que todas as demais espécies animais do planeta Terra.
d. sobressairiam às demais espécies animais do planeta Terra.
e. resistiriam muito mais às adversidades dos ambientes.
https://ead.ceuma.br/mod/url/view.php?id=564
23/04/2021 Prova Regimental: Revisão da tentativa
4/4
Questão 8
Correto
Atingiu 1,25 de 1,25
“Uma parte importante do processo de desenvolvimento da equipe é a formação e o reforço das funções da
equipe. Uma função é um conjunto de comportamentos que as pessoas deverão ter porque ocupam certas
posições em uma equipe ou empresa” (McSHANE e VON GLINOW, 2014, p.241). Sendo assim, o ideal é
Escolha uma opção:
a. que todos os membros da equipe recebam as mesmas funções.
b. que os líderes de equipe iniciem a discussão, para garantir que todos tenham oportunidade para
apresentar suas opiniões.

c. que haja apenas funções formais para evitar dispersão da informação.
d. que não hajam funções voltadas para as relações.
e. que em um contexto de equipe as únicas funções importantes sejam aquelas ligadas diretamente aos
objetivos.
Atividade anterior
◄ Avaliação Online
Seguir para...
Manter contato
Universidade CEUMA
 http://ceumaonline.com.br/nead/
 4020 7525
 suporte.cead@ceuma.br
   
 Resumo de retenção dedados
https://ead.ceuma.br/mod/quiz/view.php?id=18&forceview=1
http://ceumaonline.com.br/nead/
tel:4020 7525
mailto:suporte.cead@ceuma.br
https://www.facebook.com/UniversidadeCeuma/
https://twitter.com/ceumapravoce
https://www.youtube.com/user/universidadeceumaead
https://www.instagram.com/ceuma/
https://ead.ceuma.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php

Mais conteúdos dessa disciplina