Prévia do material em texto
Atividade Avaliativa Individual- A2 Orientações: Construam respostas completas, explicar é diferente de citar. Na explicação pode ser usadas referencias bibliográficas. As múltiplas escolhas podem ter mais de uma resposta correta. Atentem aos comandos das perguntas e repodam o que esta sendo pedido. ENTREGA ATÉ O DIA 23/06 NO ESPAÇO REFERENTE À ATIVIDADE AVALIATIVA INDIVIDUAL – A2 NO CANVAS. 1. (2,0) Explique o desenvolvimento da linguagem. Aborde em seu texto aspectos inatos e aprendidos. O desenvolvimento da linguagem inicia-se nos 3-6 meses, onde a criança balbucia, essa fase é importante para fortalecer e treinar os músculos da face. Já aos 9 meses começa a imitar a fala dos adultos, desenvolvendo uma compreensão da linguagem (exemplo: Entende o que é “sim”, “não”, “oi”, “tchau”. Com 1 ano, a criança já deve ser capaz de falar pelo menos uma palavra que seja possível compreender. Nos seus 18-24 meses, ela deve adquirir vocabulário de forma mais acelerada, sendo capaz de formar frase com duas palavras. Tendo 2 anos, o vocabulário deve ser bem extenso, sendo capaz de formar frases com quatro palavras. Já com 3 anos, as frases devem ser elaboradas, a criança nessa fase deve ser capaz de contar histórias, acontecimentos, mas a aquisição do vocabulário aumenta de forma decrescente e desacelerada, pois a criança já aprendeu muitas palavras. 2. (2,0) Explique o que você entendeu a respeito da prática da neuropsicologia clínica. A neuropsicologia clínica atua no diagnóstico, no tratamento e no acompanhamento do comportamento cognitivo, da personalidade e das emoções. Foi demonstrado que na avaliação neuropsicológica, de acordo com a queixa trazida, é realizada atividades para avaliar as funções cognitivas, como a memória, a atenção, a linguagem e as funções executivas. Tendo como propósito indicar quais são as funções preservadas e quais são aquelas que precisam de maior estimulação. Se necessário, será feito uma reabilitação ou encaminhamento para outro profissional. 3. (2,0) Uma especificidade da Avaliação Infantil é a investigação da dinâmica familiar. Explique a relevância desta investigação para a conclusão da avaliação. Sabendo da importância da família na estruturação do desenvolvimento dos seus membros, é importante identificar os aspectos familiares que interferem no desenvolvimento das crianças, dessa forma é possível compreender a dinâmica familiar no processo de desenvolvimento de seus membros (PERSICANO, 1997). Ou seja, essa investigação é relevante para saber se a família é dificultadora ou facilitadora de saúde emocional do paciente. Percebe-se, a partir desta investigação, dados referentes às interações, submissão, dominação, separação, retraimento, dentre outros. 4. (1,0) Como podemos caracterizar o funcionamento da Memória na Demência de Alzheimer (DA). Em um caso de Alzheimer (DA), em relação ao funcionamento da memória, há uma perda persistente e progressiva de memória associada a declínio de outras habilidades. Tendo um esquecimento de acontecimentos do mais atual para o mais antigo, que demora mais para se deteriorar. Vale ressaltar, que a primeira memória que se perde é a memória episódica, ou seja, memória pessoal. 5. (1,0) É correto afirmar em relação à entrevista devolutiva que: (A) As alterações observadas devem ser traduzidas com exemplos das situações práticas. (B) A entrevista devolutiva, no caso da infância, pode ser estendida e realizada com escola, neuropediatra e também com a própria criança. (C) A entrevista devolutiva é um momento que o neuropsicólogo, exclusivamente, entrega o laudo científico para os responsáveis. (D) Na entrevista devolutiva o neuropsicólogo deve comunicar os resultados de uma forma clara para que seja compreendida pelos responsáveis, deve ser uma conversa delicada com o objetivo de que a família possa fazer um uso produtivo dessas novas informações. (E) A entrevista devolutiva se limita a entrega do laudo escrito. 6. (1,0) McMillan e Greenwood (1993) afirmaram que “a reabilitação neuropsicológica deve navegar pelos campos da neuropsicologia clínica, análise comportamental, retreinamento cognitivo e psicoterapia individual e grupal”. Segundo esta informação assinale a alternativa correta: (a) A reabilitação neuropsicológica preocupa-se somente em corrigir funções cognitivas que se mostram rebaixadas. (b) A reabilitação neuropsicológica não se ocupa do planejamento para generalização de resultados. (c) Na reabilitação neuropsicológica a análise do comportamento contribui com seus inúmeros procedimentos para a promoção da aprendizagem e mudanças comportamentais, oferecendo ao neuropsicólogo ferramentas valiosas, sobretudo a análise de contingências. (d) A reabilitação neuropsicológica é um processo de intervenção que remedia funções cognitivas exclusivamente por meio do treinamento repetitivo. 7. (1,0) Faz parte do plano de reabilitação neuropsicológica holística: (a) Controle ambiental, treino cognitivo e intervenções comportamentais. (b) Somente o controle do ambiente (c) Adaptações escolares/laborais e psicoeducação. (d) Treinamento de habilidades cognitivas deficitárias