PROVA II

Prévia do material em texto

Iniciado em
	quinta, 21 jul 2022, 13:26
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 21 jul 2022, 19:39
	Tempo empregado
	6 horas 13 minutos
	Avaliar
	4,80 de um máximo de 6,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“(...) o ato delituoso é comparável à busca de limites que encontramos nos relatos de acidentes corporais, de condutas de risco, de tentativas de suicídio ou escarificações. (...) O recurso ao ato lança uma ponte entre os conflitos inconscientes e o meio ambiente,”
AMPARO, D. M. Adolescência e violência: teorias e práticas nos campos clínico, educacional e jurídico. Brasília: Liber Livro Editora, 2010, p. 96. 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I.   Assumir comportamentos de risco é algo comum na adolescência.
Porque:
2. As alterações na impulsividade levam a predisposição aos comportamentos de riscos na adolescência. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as falsas memórias, assinale a alternativa correta:
a.
Não há evidências suficientes de que seja comum ocorrer as falsas memórias.
b.
O fenômeno de falsas memórias só ocorrem com pessoas de mente fraca.
c.
As falsas memórias são fáceis de identificar.
d.
As expectativas e crenças da pessoa pouco influenciam como ela se recordará de um evento.
e.
O fenômeno das falsas memórias mostra a sutileza do funcionamento da memória humana.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O fenômeno das falsas memórias mostra a sutileza do funcionamento da memória humana.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“Uma forma tradicional de classificar a memória leva em conta a sua duração. Por essa classificação, haveria uma memória de curto prazo, outra de curta duração, encarregada de armazenar acontecimentos recentes, e uma memória de longo prazo, ou de longa duração, responsável pelo registro de nossas lembranças permanentes.”
COSENZA, R. M.; GUERRA, L. B.  Neurociências e educação: como o cérebro aprende.Porto Alegre: Artmed, 2011, p. 29.  
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A memória humana é semelhante à de um computador.
Porque:
II. Há um local do cérebro que centraliza as informações da memória. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“(o córtex pré-frontal ventromedial) toma essas informações e as compara com aquelas disponíveis na memória de longa duração, como os objetivos de vida ( de curto, médio e longo prazo): o resultado é o planejamento das ações necessárias para concretizá-los. “
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 652.
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
(    ) Na escola, ao socializar com os pares, uma criança está trabalhando seu controle executivo, como ao prestar atenção em uma brincadeira.
(    ) O bom uso das funções executivas é um fator que diminui o risco de uso de substâncias, algo que a educação já atua para coibir.
(    ) Uma explicação para os adolescentes serem mais impulsivos é o excesso de superproteção.
(    ) O que difere o processo de decisão de adolescentes de adultos é que aqueles são mais suscetíveis a baixo controle inibitório e influência dos pares.
a.
F - F - V - V
b.
V - V - F - V
c.
V - V - V - V
d.
F - V - V - F
e.
V - V - V - F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - V - F - V
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“Cajal propôs que os blocos funcionais do cérebro, os neurônios, eram estrutural e funcionalmente polarizados de forma que o estímulo (input) entrava por uma extremidade (...)  e  a resposta (output) saía pela outra, (...). A polarização dinâmica existe independentemente do tamanho e da forma dos neurônios. Os contatos são feitos entre neurônios individuais por intermédio das sinapses.”
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.13.  
      I.        O neurônio pode ser polarizado e despolarizado.
     II.        A polarização ocorre sempre na mesma direção, dos dendritos para o terminal do axônio.
    III.         Alguns neurônios são apenas eletricamente excitáveis, enquanto outros são quimicamente excitáveis.
   IV.        A membrana do neurônio permite a entrada e saída de íons, gerando correntes elétricas. 
São características do neurônio
a.
Apenas I - II -IV
b.
Apenas I - II
c.
Apenas I - III
d.
I - II - III - IV
e.
Apenas III - IV
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I - II -IV
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“O sistema nervoso central do homem aloja a imensa maioria dos neurônios, e está contido no interior da caixa craniana (o encéfalo) e da coluna vertebral (a medula espinhal). Já o sistema nervoso periférico é constituído de uma menor proporção de neurônios, mas apresenta uma extensa rede de fibras nervosas espalhadas por quase todos os órgãos e tecidos do organismo.” 
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 4. 
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
(    ) O encéfalo e a medula espinhal estão contidas no sistema nervoso central.
(    ) Encéfalo é sinônimo de  cérebro.
(    )  Cerebelo, no latim, significa cérebro pequeno, devido a sua aparência.
(    ) O cerebelo controla os movimentos.
a.
V - F - F - V
b.
F - V - V - V
c.
V - F - F - V
d.
V - V - V - V
e.
V - F - V - V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V - F - V - V
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
“O que a expressão facial conhecida como “cara de pôquer” (poker face), observada em jogadores de cartas, demonstra a respeito do sistema límbico? O fato de que uma pessoa pode dominar os sinais emocionais do sistema límbico e manter uma expressão séria enquanto segura uma mão de pôquer maravilhosa demonstra que o neocórtex pode controlar os impulsos do sistema límbico”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em round, na clínica, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, p.479.
a.
As relações entre neocórtex e sistema límbico ainda são pouco conhecidas.
b.
Nos seres humanos, o sistema límbico é apenas um resquício animal da evolução
c.
A hipertrofia do neocórtex faz com que outraspartes do cérebro sejam menos estudadas.
d.
O sistema límbico controla a alimentação, luta e fuga.
e.
O cérebro dos répteis não consta do sistema límbico.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O sistema límbico controla a alimentação, luta e fuga.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto abaixo
“ A discussão continuou acalorada, no entanto, quanto à localização da memória e do intelecto. Muitos cientistas acreditaram que as funções intelectuais e a memória associativa cabiam às áreas “de associação” do córtex, ou seja, as áreas frontais que não eram dedicadas nem aos sentidos, nem aos movimentos, mas se comunicavam com eles, e que sabiamente, incluíam o centro da fala, como Broca demonstrara. Já outros cientistas defendiam que essas funções superiores só poderiam resultar do funcionamento do cérebro como um todo.
LENT, R. Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013, p. 15.
Considerando o material estudado e o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
(    ) Muitos neurocientistas explicam que as funções mentais são resultado da ação coordenada de populações neurais.
(    )  O estudo detalhado do cérebro revelou que cada célula nervosa tem um papel analítico determinado.
(    )  A atividade dos neurônios influenciam em certos grupos de neurônios, mas poucas vezes influencia o cérebro todo.
(    ) É uma explicação exagerada afirmar que o cérebro age em rede de neurônios.
 
A sequência correta é:
a.
V - V - F - V
b.
F - V - F - V
c.
V - V - F - F
d.
F - F - V - V
e.
V - F - F - V
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V - V - F - F
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Veja a imagem abaixo e responda qual a afirmativa correta.
      I.        Ao chegar na extremidade do axônio (3), o impulso nervoso provoca a emissão de uma mensagem química que leva a informação para a célula seguinte.
     II.        O potencial de ação gerado na zona de disparo  chega em iguais condições a todos os ramos terminais que formam as arborizações entre axônios.
    III.        O impulso nervoso se inicia no terminal do axônio(3), salta as bainhas de mielina no axônio e deixa o neurônio pelos dendritos (1).
   IV.        As sinapses são áreas de contato de dendritos (1) de um neurônio com o terminal do axônio (3) de outro.
A respeito do conteúdo estudado e da imagem acima, indique a alternativa correta:
a.
Apenas I - II - IV
b.
I - II - III - IV
c.
Apenas III - IV
d.
Apenas II - IV
e.
Apenas I - IV
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I - II - IV
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
“Um potencial de ação é causado por alterações sequenciais na permeabilidade da membrana celular a diferentes íons, o que resulta em uma despolarização inicial seguida de posterior repolarização. A despolarização é causada pelo aumento da permeabilidade da membrana a íons cujo potencial de equilíbrio é menos negativo do que o potencial de repouso da membrana.”.
WONG-RILEY, M. T. T. Segredos em neurociências: respostas necessárias ao dia-a-dia em ronds, na ciência, em exames orais e escritos. Porto Alegre: Artmed, 2003, p.28. 
      I.        Os potenciais de ação são as unidades de informação dos neurônios.
     II.        Os sinais elétricos alteram o potencial de repouso da membrana celular.
    III.        Os potenciais de ação são muito limitados dentro no neurônio, afetando-o parcialmente.
   IV.        As alterações temporárias da corrente que entra e sai das células geram sinais elétricos.
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I - II - IV
b.
Apenas I - II - III
c.
I- II - III - IV
d.
Apenas II
e.
Apenas I
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I - II - IV