Prova Final Libras

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Questão 1
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Texto da questão
Acerca das diferentes visões sociais em relação à pessoa surda, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. A visão clínica terapêutica pode ser vista tanto em surdos que nascem surdos, assim como em indivíduos que nasceram ouvintes e, por algum motivo, ficaram surdos ao longo da vida.
b. A visão sócio antropológica pode ser encontrada na sociedade em geral, inclusive em surdos que nasceram ouvintes.
c. A visão sócio antropológica contempla a surdez como uma característica, uma qualidade do indivíduo.
d. A visão clínica terapêutica concebe a pessoa surda como alguém que possui uma diferença linguística e cultural e não uma deficiência.
Questão 2
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Texto da questão
Observe os sinais da LIBRAS a seguir:
A partir da análise dos sinais acima julgue as afirmações a seguir em VERDADEIRA (V) ou FALSA (F):
(     ) O SINAL 1 é feito no espaço neutro.
(     ) O SINAL 2 possui a configuração de mãos em “A”.
(     ) O SINAL 1 pode ser considerado um sinal icônico.
(      ) O SINAL 2 possui orientação para frente.
Marque a ordem CORRETA referente às alternativas analisadas:
Escolha uma opção:
a. I-(V); II-(V); III-(V); IV-(F).
b. I-(F); II-(F); III-(V); IV-(V).
c. I-(F); II-(V); III-(F); IV-(V).
d. I-(V); II-(F); III-(F); IV-(F).
Questão 3
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Texto da questão
Observe os sinais da LIBRAS a seguir:
A partir da análise dos sinais acima NÃO podemos AFIRMAR que:
Escolha uma opção:
a. APRENDER e SÁBADO são sinais que possuem configuração de mãos diferentes.
b. APRENDER e SÁBADO possuem pontos de articulação diferentes.
c. APRENDER e SÁBADO possuem expressão neutra.
d. APRENDER e SÁBADO podem ser considerados pares mínimos em LIBRAS.
Questão 4
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Texto da questão
Relacione o tipo de frase a sua respectiva expressão:
Marque a ordem correta a partir da relação feita acima:
Escolha uma opção:
a. 4, 3, 2, 1.
b. 2, 4, 1, 3.
c. 1, 2, 3, 4.
d. 3, 1, 4, 2.
Questão 5
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Texto da questão
Numa conversa com surdo quando o mesmo estiver sendo acompanhado de um intérprete, devemos nos dirigir a ele, não ao intérprete.
                                       PORQUE
A presença do intérprete não elimina ou substitui a presença do surdo, este precisa de respeito e através do olhar irá compreender que a comunicação está sendo dirigida diretamente a ele, que é intelectualmente capaz de responder por si mesmo.
Acerca das asserções apresentadas, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
Questão 6
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Texto da questão
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 A nossa sociedade é feita de ouvintes e para ouvintes, na qual os surdos são minoria, por isso, o intérprete é uma peça fundamental para união dos dois mundos envolvidos: surdo e ouvinte. Temos visto que na maioria das vezes a comunidade surda não tem o direito de exercer a sua cidadania, sem participar das atividades sociais, educacionais, culturais e políticas do país devido à ausência do intérprete.
PORQUE
Escolas, faculdades, empresas, serviços públicos necessitam urgente se adaptar garantindo acessibilidade às pessoas surdas, por meio da contratação de profissionais devidamente capacitados através de formação específica na área de tradução e interpretação, ou mesmo capacitando seus funcionários, conforme determina a legislação (Decreto 5.626/2005, art. 26, § 1º).
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Podemos considerar intérprete de LIBRAS todas as pessoas que dominam fluentemente a LIBRAS e a Língua Portuguesa.
b. As áreas de atuação do intérprete de LIBRAS se limitam ao contexto educacional e da saúde.
c. Fidelidade, imparcialidade e discrição são características éticas que devem estar presentes na atuação do intérprete de LIBRAS.
d. A formação em tradução e interpretação pode-se dar em um curso básico de LIBRAS e do contato diário com a comunidade surda.
Questão 7
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Texto da questão
Por ser uma língua de modalidade gesto-visual a LIBRAS permite q usemos diversos órgãos do nosso corpo como instrumentos de produção linguística, tornando a comunicação mais ágil e possível, diferentemente da Língua Portuguesa que possui apenas um mecanismo de produção linguística, o aparelho fonoarticulatório. Essa característica da LIBRAS é chamada de:
Escolha uma opção:
a. Simultaneidade
b. Sequencialidade
c. Iconicidade
d. Arbitrariedade
Questão 8
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Texto da questão
Observe os números em LIBRAS a seguir:
A tradução dos números em LIBRAS acima é, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 85/52/91
b. 10/15/67
c. 10/72/02
d. 18/75/92
Questão 9
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Texto da questão
Um indivíduo surdo, usuário da LIBRAS, oralizado e alfabetizado na Língua Portuguesa, necessita de atendimento em uma empresa concessionária de serviços públicos, no entanto, de acordo com o Decreto 5.626/2005:
Escolha uma opção:
a. O mesmo deve ser atendido em sua língua natural, a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), haja vista que a mesma é uma língua oficializada em nosso país.
b. A escrita, deve ser o principal instrumento de comunicação durante o atendimento.
c. O mesmo poderá ser atendido por meio da leitura labial, desde que sejam observadas questões físicas do ambiente, como: boa luminosidade e posicionamento adequado.
d. Aplicativos para celular, que possuem serviços de tradução Português-LIBRAS, podem servir como intermediadores da comunicação.
Questão 10
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Texto da questão
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/enem/2017/noticia/tema-da-redacao-do-enem-2017
Acerca das legislações conquistadas pelas comunidades surdas, marque a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. Os surdos têm direito de ter todas as etapas, modalidades e níveis de ensino ofertados em LIBRAS, língua esta oficial em nosso país desde 2002.
b. A graduação em Letras/LIBRAS forma professores e intérpretes de LIBRAS.
c. Não existe prioridade para o ensino de LIBRAS, sendo assim, surdos e ouvintes concorrem igualmente para cargos de professor de LIBRAS.
d. As empresas concessionárias de serviço público devem capacitar 5% de seus funcionários para atendimento do surdo em sua língua natural, a LIBRAS.
Questão 11
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Texto da questão
A iconicidade, característica das Línguas de Sinais, está representada em qual sinal abaixo:
Escolha uma opção:
a. 
b. 
c. 
d. 
Questão 12
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Texto da questão
Observe o sinal a seguir e analise o mesmo em relação à gramática da LIBRAS. Em seguida, marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. É produzido a partir da configuração de mão em L e o ponto de articulação é o espaço neutro.
b. É um sinal arbitrário, pois não possui relação de forma e significado com seu referente.
c. O ponto de articulação desse sinal é a cabeça, e a expressão não manual é neutra.
d. Pode ser considerado um sinal icônico, haja vista que mantem relação de forma e significado com seu referente.
Questão 13
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Texto da questão
Acerca da LIBRAS, analise as afirmações a seguir:
I- É de modalidade viso espacial, portanto recebe e produz informações linguísticas assim como o Português.
II- Tem como característica a simultaneidade na produção de sentenças, explorandoassim diferentes recursos do corpo, ao mesmo tempo, para produzir informações linguísticas.
III- A iconicidade, relação de forma e significado, está presente em grande parte de seus vocábulos.
IV- Não é uma língua universal, e ainda possui variações regionais.
Marque a ORDEM CORRETA do V ou F acima:
Escolha uma opção:
a. I-F; II-F; III-V; IV-V.
b. I-V; II-V; III-F; IV-F.
c. I-V; II-F; III-V; IV-V.
d. I-F; II-V; III-V; IV-V.
Questão 14
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Texto da questão
Traduza a frase a seguir:
Escolha uma opção:
a. 31 de novembro: Dia Nacional da LIBRAS.
b. 20 de novembro: Dia Internacional do Surdo.
c. 30 de setembro: Dia Internacional do Surdo.
d. 26 de setembro: Dia Nacional do Surdo.
Questão 15
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Texto da questão
Uma prática muito comum entre quem possui deficiência auditiva é “ouvir com os olhos”. Não nos referimos aqui ao uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, mas sim à técnica da Leitura Labial (também chamada de Leitura Orofacial), muito usada entre os adeptos do Oralismo, isto é, deficientes auditivos que usam sua fala e resíduos auditivos para se comunicar oralmente. A Leitura Labial consiste na observação do posicionamento dos lábios do falante para que, junto com os sons ouvidos (ou não), a pessoa com deficiência auditiva consiga ter uma maior facilidade para compreender a mensagem falada pelo outro. Acerca desta técnica podemos afirmar que, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. O contexto da mensagem, assim como a intuição e a experiência do leitor labial, influencia muito no sucesso da comunicação através desta técnica.
b. Muitos fonemas (unidades mínimas das palavras) possuem uma articulação invisível ou a mesma articulação que outros.
c. Muitos sujeitos surdos descrevem cansaço e limitações em fazer leitura labial.
d. Apesar das limitações é uma técnica bastante eficiente na comunicação com surdos.
Questão 16
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Texto da questão
Considerando as opções abaixo MARQUE (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
I.  (   ) O termo surdo mudo é adequado haja vista que os surdos são consequentemente mudos.
II. (   ) Deficiente auditivo é um termo não muito aceito pela comunidade surda, sendo que o mesmo ressalta as incapacidades, sem levar em consideração que o surdo é um ser eficiente.
III. (   ) Surdo(a) é o termo mais adequado mediante a visão da surdez como uma diferença linguística e cultural oriunda das comunidades surdas.
IV.(   ) Mudinho e surdinho são termos carinhosos e aceitáveis pela comunidade surda.
Marque a opção que está de acordo com a SEQUÊNCIA CORRETA das respostas acima:
Escolha uma opção:
a. I-F; II-F; III-V; IV-F.
b. I-V; II-V; III-V; IV-F.
c. I-V; II-V; III-F; IV-V.
d. I-F; II-V; III-V; IV-F.
Questão 17
Completo
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Texto da questão
Acerca do Decreto 5626/2005, analise as afirmações a seguir:
I.     O termo surdo se refere àqueles que possuem perda auditiva parcial ou total e manifestam sua cultura através do uso da LIBRAS.
II.     A presença do intérprete de LIBRAS é restrita aos contextos educacionais onde o surdo esteja inserido.
III.     As empresas concessionárias de serviço público devem capacitar 100% dos seus funcionários para o atendimento do surdo em sua língua natural, a LIBRAS.
 Sobre as afirmativa marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III são incorretas.
b. Apenas I e III são incorretas.
c. Os itens I, II e III são incorretos.
d. Apenas I e II são incorretas.
Questão 18
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Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
RELACIONE a PRIMEIRA coluna com a SEGUNDA:
Marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. 3; 1; 4; 2.
b. 2; 4; 3; 1.
c. 3; 4; 2; 1.
d. 2; 1; 4; 3.
Questão 19
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
Acerca das diferentes visões sobre a surdez analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas.
 I- (     ) A visão sócio antropológica entende a surdez enquanto uma deficiência, ou seja, uma doença que precisa ser tratada, medicalizada.
II- (     ) A visão sócio antropológica da surdez é muito comum em surdos que nascem surdos, portanto, nunca experimentaram a sensação de ouvir.
III- (    ) A sociedade atual, é bastante etnocêntrica, sendo assim, desenvolvem naturalmente a visão clínica terapêutica acerca da surdez.
IV- (   ) Ambas as visões entendem a surdez enquanto uma deficiência, no entanto, a visão sócio antropológica acredita na capacidade intelectual do surdo, diferentemente da visão clínica terapêutica.
Marque a ordem CORRETA referente às alternativas analisadas:
Escolha uma opção:
a. I-(V); II-(F); III-(F); IV-(F).
b. I-(V); II-(V); III-(F); IV-(V).
c. I-(F); II-(V); III-(V); IV-(F).
d. I-(F); II-(F); III-(V); IV-(V).
Questão 20
Completo
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Texto da questão
Observe as imagens a seguir:
As imagens acima relembram momentos recentes onde a comunidade surda e a LIBRAS foram amplamente divulgadas em meio à sociedade brasileira. Esses momentos expressam, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Os reflexos da regulamentação da LIBRAS, como língua oficial no Brasil, desde 2002.
b. A capacidade intelectual e política dos surdos na busca por seu espaço e reconhecimento social.
c. Que apesar da LIBRAS ser apenas uma linguagem, baseada em gestos e mímicas, a mesma deve ser respeitada nos diferentes contextos sociais.
d. A importância em se refletir sobre as especificidades do indivíduo surdo, a fim de alcançarmos uma efetiva inclusão social.