Importância da Matemática na Comunicação Científica

Prévia do material em texto

Segundo Menezes (2000) A matemática tem um papel fundamental no desenvolvimento científico
enquanto ciência à medida que se que sobressai sobre muitas outras ciências e por esse motivo tem sido
apelidada por diversos autores, como sendo a linguagem universal da ciência que possui linguagem
própria permitindo a comunicação entre os iniciados. Com base nessa discussão assinale a assertiva
correta.
I - Uma das características em todas as tarefas humanas e em especial nas aulas é o uso da linguagem e
da comunicação.
 II - Poucas pessoas pensam na matemática com o significado de comunicação e linguagem.
III - As reformas curriculares voltadas para a educação no ensino de  Matemática têm sido marcadas pela
busca de destacar os conhecimentos do aluno priorizando somente raciocínio.
IV - Entre as preocupações metodológicas da Proposta Curricular de Matemática da Secretaria de Estado
da Educação do Estado do Paraná, é a relação de interdependência entre os conteúdos estruturantes e o
conteúdos específicos.
Assinale a alternativa correta:
a.
Somente III e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
Somente II e III estão corretas
d.
Somente I e II estão corretas.
e.
Somente I e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Somente I e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Oliveira (2019) tudo em nosso redor está ligado a geometria, o celular, a televisão a pizza etc.,
ou seja, é o formato dos elementos que estão a nossa volta e que fazem parte do nosso dia a dia.
Com base nessa discussão assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso. 
As formas geométricas planas são as formas que possuem volume.
A forma geométrica Círculo é uma figura constituída por uma superfície curva onde seu limite uma
circunferência, ("linha reta").
O Quadrado possui quatro lados de tamanhos iguais.
O retângulo é formado por quatro lados, dois lados maiores e dois menores.
Assinale a alternativa correta:
a.
V, F, V, V
b.
F, V, F, F
c.
V, V, F, F
d.
F, F,  V, V
e.
V, V, V, F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F, F,  V, V
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A geometria é uma das áreas da matemática que estuda as formas, tamanhos e posição de uma figura,
na qual, existem diversas sub-áreas dentro do estudo da geometria. Sobre essa discussão assinale a
alternativa correta.
a.
E por meio da geometria plana que conseguimos hoje calcular o volume sólido de geométrico.
b.
A Geometria Analítica tem como foco realizar estudos relacionados a álgebra e a análise
matemática utilizando a geometria.
c.
A geometria espacial se especializou em desenvolver estudos voltados aos comportamentos de
estruturas no plano.
d.
A geometria analítica serve para calcular o volume sólido de geométrico.
e.
A Geometria Espacial está área de geometria se especializou em estudar figuras dimensionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A Geometria Analítica tem como foco realizar estudos relacionados a álgebra e a análise matemática
utilizando a geometria.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adição é uma das operações fundamentais da aritmética, na qual pode ser considerada a operação
mais simples na vida da criança, pois desde muito cedo já aparece nas vivências infantis. Em relação a
essa operação analise as alternativas abaixo e assinale a assertiva correta. 
I – Quando a operação de adição é realizada manualmente, a conta deve ser armada colocando unidade
(U) embaixo de dezena, dezena (D) embaixo de unidade e centena (C) embaixo de centena.
II - A adição no Brasil é conhecida como soma, pois o ato de adicionar ou somar as coisas faz parte do
nosso dia a dia.
III - O operador mais (+) serve para identificar uma adição.
IV – A adição serve para retirar quantidades, diminuir, tirar.
Assinale a alternativa correta:
a.
Somente I e II estão corretas.
b.
Somente III e IV estão corretas.
c.
Somente I e IV estão corretas.
d.
Somente II e III estão corretas
e.
Todas estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Somente II e III estão corretas
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Lopes e Nacarato ( 2009) os currículos matemáticos que foram elaborados praticados ao longo
dos últimos tempos mostram de maneira latente ou evidente, expectativas relativas a linguagem e
comunicação no processo de ensino-aprendizagem na área de matemática. Em relação a essa afirmação
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
a.
As orientações sobre o ensino da matemática é pautada na figura do professor como o detentor do
conhecimento.
b.
A partir de 1980, o ensino da matemática passou a explorar o desenvolvimento de capacidades
somente destinadas a comunicação.
c.
O principal responsável pela organização do discurso em sala de aula é o aluno.
d.
No decorrer dos anos, surgiu a necessidade de atividades que explorem somente a comunicação
oral.
e.
A palavra comunicação esteve durante muito tempo relacionada a áreas curriculares que não
envolviam a matemática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A palavra comunicação esteve durante muito tempo relacionada a áreas curriculares que não envolviam 
matemática.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura dos enunciados de questões e de problemas é uma das grandes preocupações dos professores
da área da matemática, pois normalmente o fracasso na resolução de problemas matemáticos são
atribuídas as dificuldades dos alunos em relação a leitura desses textos. 
Assim, com base nessa afirmação analise as discursões abaixo.
O uso da ambiguidade de significados, conhecimento do conteúdo matemático, são fatores que ajudam
a interpretação do enunciado pelo aluno. 
Porque 
Desta forma, pode-se perceber que é dispensável que professores, voltem suas atenções para a tarefa de
criar estratégias de escrita que promovam a facilidade no desenvolvimento da atividade de matemática
em sala de aula.
A respeito das duas asserções acima, assinale a alternativa correta:
a.
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
b.
A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira
c.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
d.
Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
e.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Nessa unidade foi explorada que os alunos precisam aprender a se comunicar matematicamente em
todos os níveis de ensino, e que é responsabilidade dos professores estimular o interesse em questionar
afim de levar os alunos a pensarem e comunicarem suas ideias. Em relação a essa discussão analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
a.
O professor não necessita levar em conta a visão de mundo e de sociedade dos seus alunos.
b.
A comunicação mediada por uma linguagem comum é o elemento chave para a aprendizagem.
c.
O professor necessidade de promover atividades que favoreçam exclusivamente a comunicação
escrita.
d.
O início de qualquer atividade deve partir do conhecimento de mundo professor.
e.
É preciso que ocorra comunicação para que os alunos consigam criar um vínculo entre seus
conhecimentos informais e intuitivos e, entre a linguagem abstrata e a linguagem simbólica da
matemática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É preciso que ocorra comunicação para que os alunos consigam criar um vínculo entre seus
conhecimentos informais e intuitivos e, entre a linguagem abstrata e a linguagem simbólica da
matemática.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo Ferreira (1999, p.983) “[...] geometria é a ciência que investiga as formas e as dimensões dos
seres matemáticos” ou ainda “um ramo da matemática que estuda as formas, plana e espacial, com as
suas propriedades, ou ainda, ramo da matemática que estuda a extensão e as propriedades das figuras(geometria Plana) e dos sólidos (geometria no espaço.)”. 
Assim, com base nesse contexto analise as discursões abaixo. 
Foi atribuída aos romanos a criação da geometria, na qual, a palavra geometria vem do grego, com base
nos termos “geo” (terra) e “Métron” (medir). 
Porque 
A geometria é uma das áreas da matemática que estuda a posição de uma figura, as formas e os
tamanhos.
a.
Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
b.
A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira 
c.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d.
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa. 
e.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A linguagem escrita possui caráter mais universal do que a linguagem oral, no entanto ambas precisam
de uma linguagem natural. Com base nesse contexto assinale a alternativa correta.
a.
A linguagem é somente mais um fator para o desenvolvimento do aluno, mais sim um instrumento
para a sua formação cultural.
b.
A linguagem oral possui caráter mais universal do que a linguagem escrita.
c.
Na sociedade a linguagem matemática se apresenta por meio dos textos didáticos.
d.
A linguagem possui raiz social e que dá a matemática a incapacidade de traduzir o raciocínio.
e.
A utilização de diagramas, gráficos ou desenhos formam a expressão pictória da linguagem
matemática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A utilização de diagramas, gráficos ou desenhos formam a expressão pictória da linguagem matemática.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nossas aula pode ser observado que medir um ângulo significa compara-lo com outro ângulo
escolhido com a unidade. E que o número que indica quantas vezes essa unidade está contida no ângulo
é a medida deste ângulo.
Assim, com base nessa afirmação analise as discursões abaixo.
A leitura da medida de um ângulo é realizada com a ajuda de um transferidor, que é um instrumento de
medida que consta de um círculo dividido em 380 partes iguais, non qual cada uma destas partes
representa 1° (um grau). 
Porque 
O contorno de uma forma geométrica espacial pode ser medido, e a essa medida se dá o nome de
perímetro, no qual, corresponde a subtração das medidas dos lados de uma forma geométrica.
a.
Tanto a primeira quanto a segunda asserção é falsa.
b.
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
c.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d.
A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira
e.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.