Av2 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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1)
De acordo com alguns autores, o uso das TICs (que também incluem as tecnologias educacionais, mais especificamente) aponta para transformações na relação entre homem e máquina.
 
Quais são os três momentos dessa relação?
Alternativas:
· a)
Nível muscular-motor, nível sensório e nível cerebral.
CORRETA
· b)
Nível sensório-motor, nível emocional e nível cerebral.
· c)
Nível molecular, nível muscular e nível emocional.
· d)
Nível muscular, nível sensório e nível motor.
· e)
Nível motor, nível sensório e nível cerebral.
2)
Texto base:
 
O ensino adaptativo surge como estratégia de otimização do processo de aprendizagem, ajudando os alunos na elaboração de percursos de aprendizagem por meio de recursos tecnológicos. Um exemplo de metodologia do ensino adaptativo é:
Alternativas:
· a)
Sala de aula invertida
CORRETA
· b)
Uso de games
· c)
Pedagogia de projetos
· d)
Uso de pesquisas
· e)
Treinamento por competências
3)
A adolescência existe em determinas culturas, mas não existe desde sempre.
 
Por isso, pode-se dizer que a adolescência é uma construção
Alternativas:
· a)
estatal.
· b)
histórica.
CORRETA
· c)
individual.
· d)
escolar.
· e)
ambiental.
4)
Com a puberdade, ocorrem duas mudanças físicas importantes: o desenvolvimento de características sexuais primárias e secundárias.
 
Qual o papel das características sexuais primárias e secundárias no corpo, respectivamente?
Alternativas:
· a)
Mudanças no corpo – mudanças psicológicas.
· b)
Mudanças nas estruturas da reprodução – diferenciação dos sexos.
CORRETA
· c)
Diferenciação biológica – diferenciação estrutural.
· d)
Desenvolvimento da sexualidade – desenvolvimento da autonomia moral.
· e)
Alterações hormonais – alterações culturais.
5)
A juventude é a fase em que se nota o ápice do desenvolvimento físico, entrada no mercado de trabalho ou no ensino superior, e até mesmo início de uma vida conjugal. O desenvolvimento do pensamento abstrato está formado e possuem capacidade criativa exacerbada.
 
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Os marcos fundamentais do desenvolvimento durante a terceira infância são a escolarização e a puberdade.
 
PORQUE
 
II. A criança está inserida em contextos complexos como a escola, a família e os pares.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições falsas.
· b)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II falsa.
· c)
A asserção I é uma proposição falsa e a II verdadeira.
· d)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
CORRETA
· e)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II justifica a I.