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Diversidade, Currículo Escolar e Projetos Pedagógicos a Relação Família, Escola e Comunidade

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20/05/2023, 22:12 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_168715_1/outline/assessment/_8074647_1/overview/attempt/_27079843_1/review/inline-feedback… 1/6
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Pergunta 1 0,5 / 0,5
São importantes metas apresentadas no Plano Nacional de Educação (2014-2024), exceto:
Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento 
educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino.
Atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb: 6,0 nos anos iniciais do ensino fundamental; 5,5 nos 
anos finais do ensino fundamental; 5,2 no ensino médio.
Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de 
idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta 
por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental.
Resposta correta
Dobrar o salário dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica, 
de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos demais profissionais com 
escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE.
Pergunta 2 0 / 0,5
Para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico NÃO podemos considerar quais dos itens abaixo citados:
Incorreta:
As necessidades da comunidade, potenciais e características da região.
A produção do conhecimento.
Resposta corretaA dificuldade de relacionamento com a comunidade.
As necessidades da formação continuada dos professores.
O ambiente escolar e a cultura dos estudantes.
20/05/2023, 22:12 Comentários
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Pergunta 3 0,5 / 0,5
Coloque (V) se considerar a alternativa verdadeira e (F) se considerar a alternativa falsa:
( ) A construção do PPP se articula as ações de formação docente, identidade institucional, relação da teoria com 
a prática e aplicação de planos de ação.
( ) A participação no PPP significa a intervenção apenas dos profissionais da educação. 
( ) O gestor tem o papel de garantir que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma qualitativa.
( ) No processo democrático, o grupo entende que todos/as fazem parte de um coletivo e que podem juntos gerir 
e mudar os preceitos da educação.
( ) A elaboração do PPP construído democraticamente excluem o pensamento e as decisões da comunidade 
escolar.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Pergunta 4 0,5 / 0,5
Sobre a chegada da criança com deficiência na família podemos considerar como uma informação incorreta:
As mães costumam demonstrar mais aceitação e cuidados em relação ao filho, se contrapondo e 
resistindo as formas de preconceito social a que essas crianças estão expostas.
A criança com deficiência ao chegar à família, principalmente as com casos mais severos, em geral, ocupa 
o lugar daquele que necessitará de apoio, ajuda, acompanhamento.
Os momentos do diagnóstico e da matrícula da criança na escola se constituem em momentos 
importantes na vida da família.
Resposta correta
As pesquisas têm apontado que a questão dos cuidados com a criança com deficiência 
tem sido na maioria das vezes, assumido pelos pais.
20/05/2023, 22:12 Comentários
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As famílias com crianças com deficiência adquirem características específicas, pois necessitam fazer 
alterações para os cuidados específicos que terão com o bebê e reorganização para atender a 
singularidade da criança.
Pergunta 5 0,5 / 0,5
Leia o texto abaixo:
Negros e pardos são maioria em 56,8% dos municípios, mostra estudo
.“O número de municípios onde os domicílios tinham maioria de pretos e pardos aumentou 7,6 pontos 
percentuais, entre 2000 e 2010, ao passar de 49,2% para 56,8%. (…) O coordenador da pesquisa, Marcelo Paixão, 
acredita que os indicadores com base no Censo 2010 foram influenciados pelo processo de valorização da 
presença afrodescendente na sociedade brasileira e pela adoção das políticas afirmativas. “Esses dados 
demonstram não só uma mudança demográfica, mas também política, social e cultural, porque expressa uma 
nova forma de visibilidade da população negra brasileira ao estimular que as pessoas assumam sua cor de pele 
de uma maneira mais aberta.” (http://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2011-11-14/pretos-e-pardos-sao-
maioria-em-568-dos-municipios-mostra-estudo)
A situação apresentada pode ser caracterizada como:
Democracia racial
Resposta corretaAfirmação da identidade negra.
Discriminação racial
Etnocentrismo
Preconceito racial
Pergunta 6 0,5 / 0,5
Sobre a Lei nº 10.639/03 e sua implementação na escola podemos considerar:
http://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2011-11-14/pretos-e-pardos-sao-maioria-em-568-dos-municipios-mostra-estudo
20/05/2023, 22:12 Comentários
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I.Ela altera a LDB para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e 
Cultura Afro-brasileira”.
II.Ela garante as populações negras no Brasil o direito de ver sua história narrada nas salas de aula de todo país, 
possibilitando às novas gerações a oportunidade de conhecer a luta, o sofrimento, a importância e a participação 
dos negros na história da sociedade brasileira e africana.
III.Muitos professores ainda a desconhecem e outras a trabalham em momentos específicos, como a Semana da 
Consciência Negra. Essas ações pontuais dão conta da complexidade das questões étnico-raciais da nossa 
sociedade.
IV.O preconceito é um julgamento negativo e prévio, a discriminação é o ato em si.
Está correto o que se afirma em todas as alternativas, exceto:
I
IV
II
Resposta corretaIII
Em nenhuma das alternativas.
Pergunta 7 0,5 / 0,5
Sobre a família podemos considerar:
I.A família é um sistema, logo, ela tem referenciais de funcionamento e estruturas que dinamizam a sua 
estabilidade, bem como, as suas mudanças.
II.As dificuldades de cada membro interferem no sistema como um todo, ou seja, interfere na dinâmica familiar.
III.A família como uma sociedade pequena cujos membros se relacionam entre si, tendo vínculos emocionais, 
históricos, sociais e culturais, estabelecem padrões que dentro de um sistema podem ser considerados 
recorrentes e previsíveis.
IV.O nascimento de uma criança com deficiência pode modificar o equilíbrio do sistema familiar.
Está correto o que se afirma em:
Apenas em II e III.
Em nenhuma das alternativas.
Resposta corretaEm todas as alternativas.
20/05/2023, 22:12 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_168715_1/outline/assessment/_8074647_1/overview/attempt/_27079843_1/review/inline-feedback… 5/6
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Apenas em I.
Apenas em IV.
Pergunta 8 0,5 / 0,5
Sobre o Projeto Político-Pedagógico podemos afirmar que:
I.Ele que orienta as relações da escola com a comunidade a quem vai atender.
II.Ele também evidencia o que se vai fazer na escola, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai 
fazer e como se vai fazer.
III.Através dele são estabelecidos os elos entre as políticas educacional nacionais, estaduais, municipais e a 
escola.
IV.Através dele a utilização dos recursos financeiros é decidida.
Está correto o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e III.
Apenas IV.
Em nenhuma das alternativas.
II, IIIe IV.
I e III.
Pergunta 9 0,5 / 0,5
O planejamento produzido pelo professor, onde ele organiza sua proposta de trabalho para o ano letivo, 
semestre ou bimestre, pode ser considerado como:
20/05/2023, 22:12 Comentários
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Resposta corretaPlano de ensino
Planejamento Escolar
Planejamento Educacional
Projeto Político-Pedagógico
Planejamento Curricular
Pergunta 10 0,5 / 0,5
A pesquisadora sobre gestão Heloísa Luck (2002) argumenta que a participação significa, portanto, a 
__________________ dos profissionais da educação e da comunidade na gestão da escola. Ressalta também que há 
dois sentidos de participação articulados entre si: o primeiro de caráter mais interno, como meio de conquista da 
________________ da escola, dos professores, dos alunos, constituindo a prática formativa, isto é, elemento 
pedagógico, curricular, organizacional; e, o segundo de caráter mais externo, em que os profissionais da escola, 
alunos e pais compartilham, institucionalmente, certos processos de __________________.
Reflexão – liberdade – intervenções.
Intervenção – comunidade – liberdade.
Retirada – solidariedade – pesquisas.
Reflexão – autonomia – decisões.

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