Situação de Aprendizagem 02 - Gestão de Transportes

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Olá discente, 
Esta é a Situação de Aprendizagem (SA).
A Situação de Aprendizagem não se refere apenas a uma atividade, elas devem ser contextualizadas, ter valor sociocultural, evocar saberes, estimular a criatividade e mobilizar a solução de problemas, a testagem de hipótese e a tomada de decisão, desenvolvendo no aluno as capacidades que sustentam as competências definidas no Perfil Profissional.
As situações devem propiciar a oportunidade do aprender fazendo de modo a mobilizar o aluno afetiva e cognitivamente para que ele reconheça o real significado daquilo que está sendo aprendido.
	1. Identificação
	
	Código: 
	
	Tema:
	
	Unidade Curricular:
	GESTÃO DE TRANSPORTES
	Turma:
	
	Turno: 
	
	Carga horária:
	90 HORAS
	Módulo:
	
	Docente:
	NATÁLIA CAMPBELL
	2. Informações da Situação de Aprendizagem
	2.1 Tipo 
	
	Estudo de Caso
	
	Situação Problema
	X
	Pesquisa Aplicada
	
	Projeto
	
	2.2 Detalhamento do Contexto / Desafio
	
	
	
	
CONTEXTO 01 
A Ciclo21 é uma empresa regional distribuidora de Insumos Agrícolas, trabalha de forma mais intensa com o no fornecimento de produtos fitossanitários, utilizados no controle de pragas na produção agrícola. Ela atende produtores rurais, revendas e cooperativas, entregando os produtos na propriedade do cliente. A empresa trabalha com mais de 300 produtos diferentes, mas tem como principal produto o New, um inseticida Neonicotinóide (Os inseticidas Neonicotinóides, considerados agrotóxicos, são derivados da nicotina, altamente tóxicos para os polinizadores (borboletas, abelhas etc.)). Nesse contexto é importante ficar atendo às políticas nacionais de incentivo ao uso destes produtos utilizado na produção de grãos, pois tem um grande impacto ambiental.
A forma de produzir insumos agrícolas vem mudando intensamente ao longo dos anos, novas tecnologias, muitas delas baseadas no uso extensivo de agentes químicos, foram disponibilizadas para o controle de doenças, aumento a produtividade e a proteção contra insetos e outras pragas. A inserção de Agrotóxicos, defensivos agrícolas, pesticidas, praguicidas, remédios de planta, veneno, entre outras denominações, foi um marco para o enlarguecimento da produtividade agrária no Brasil, ainda assim essas mudanças trouxeram impactos sobre o meio ambiente e a saúde humana. Embora detenha um forte papel para o aumento da produtividade da agricultura, o seu manuseio e transporte expõe o meio ambiente e comunidades a um conjunto de riscos extremamente danosos à vida, essas novas facilidades precisam ser acompanhadas de normas regulamentadoras e instruções técnicas que orientem o seu manuseio e transporte, precavendo-se a situações de risco.
 Nesse contexto, é um desafio atender à demanda de produtos tão específicos, assegurando ao cliente a qualidade de atendimento na distribuição dos produtos e respeitando critérios de segurança e saúde, mantendo os custos controlados, uma vez que a adequação à requisitos técnicos geram custos adicionais à atividade. A trajetória de acesso a esses clientes, em sua maioria revendas e propriedades rurais, requer a entrada em zonas urbanas e de proteção ambiental, muitas vezes de difícil acesso, tornando fundamental a atenção a requisitos específicos. 
Para evitar os contínuos desabastecimentos de insumos de revendas e dos produtores agrícolas, Gabriel, o gerente de operações, percebeu a necessidade em investir na melhoria dos processos de distribuição da empresa, com vista a obter maior eficiência nas operações de transporte.
Gabriel, antes de chegar a Ciclo21, teve diversas experiências profissionais, logo que conclui seu curso técnico em logística do SENAI há alguns anos atrás. Ele reconhece a importância de respeitar critérios técnicos e normas específicas para o transporte de produtos perigosos, porém ainda não vê essas obrigações atendidas nas operações da empresa e tem receio de que, por esse motivo, a empresa possa ser autuada por órgãos regulatórios. Para tanto, ele consulta Pedro, seu ex-colega do SENAI, um profissional especializado em gestão de transportes, que presta consultoria técnica nas áreas de distribuição, gestão de frotas, orientando empresas na adequação à legislações e normas regulamentadoras. Assim, Gabriel, contratou seu suporte como consultor para apoiar a Ciclo21 na regularização destes processos. 
Pedro aceita o desafio, e visita toda planta da empresa. Mas para ampliar sua visão e encontrar soluções viáveis, ele deverá realizar a identificação e registro fotográfico de algumas irregularidades. Com esse levantamento em mãos ele deverá apresentar a Gabriel caminhos para solução dos problemas, apresentando um dossiê informativo com o conjunto de formulários e equipamentos para emergências para o transporte de produtos perigosos.
Embora a Ciclo21 já atuasse no setor de distribuição de insumos agrícolas há mais de 10 anos, é comum que alguns clientes reclamem da demora na entrega e do não atendimento dos prazos, além disso o custo com transporte está se tornando cada vez maior, devido à falta de programação de viagens, a ociosidade da capacidade de carga em algumas viagens, além de outros problemas gerados pela má gestão de transportes.
ATIVIDADE 01 (Dossiê Informativo): 
Buscando adequar o atendimento às legislações específicas para o transporte de produtos perigosos, Pedro monta um Dossiê, apresentando situações de irregularidade na empresa, associando às normas regulamentar e legislações que infringi, sugerindo ações de melhoria, a fim de evitar autuações fiscais e a interdição da empresa, mas acima de tudo buscando tornar as operações mais seguras aos funcionários e evitar a exposição do meio ambiente e comunidades por onde trafegam à riscos. Assim, Pedro deverá apresentar para Gabriel uma análise das situações identificadas, sugerindo soluções e adequações de acordo às legislações vigentes e Normas Brasileiras de Regulamentações, apontando documentações especificas e formulários obrigatórios para o transporte de produtos perigosos.
	2.3 Detalhamento das Atividades e Resultados Esperados 
	Nº
	Descrição das atividades¹⁹
	Resultados Esperados²⁰
	Tempo estimado (h)²²
	1
	Dossiê Informativo
	Conseguiu perceber os impactos das operações de transporte de produtos perigosos para o meio ambiente e comunidade? Correlacionou problemas com normas regulamentadoras pertinentes? Propôs solução de desafio dentro da legislação de transporte de produtos perigosos? Identificou os elementos necessários para o transporte de produtos perigosos? Construiu dossiê de forma coerente apresentando informações relevantes ao transporte de produtos perigosos? Respeitou os critérios legais para a execução do transporte de materiais? Desenvolveu soluções respeitando os princípios éticos e legais?