AV Metodologia do Ensino da Matemática e suas Tecnologias

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável é a garantia da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem para todos. A promoção do treinamento busca a formação de recursos humanos para as práticas sustentáveis. Já o aumento da consciência pública está relacionado à melhoria na distribuição das informações sobre o meio ambiente ¿ em especial, nos espaços de ensino formal.
 
Esses assuntos são tratados em qual capítulo da Agenda 21 Brasileira?
		
	
	9.
 
	 
	36.
 
	
	16.
	
	30.
	
	26.
	Respondido em 22/03/2023 14:12:42
	
	Explicação:
36.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na década de 1970, aconteceu em Tbilisi a Conferência Internacional de Educação Ambiental. Nesse evento, foram definidos os princípios norteadores da educação ambiental.
 
Qual destas alternativas contém especificamente alguns dos princípios definidos nessa conferência?
		
	
	Implantação do Sistema Brasileiro de Informações em Educação Ambiental.
	
	Visão de totalidade do ambiente, interdisciplinaridade e implantação do projeto denominado Protetores da vida.
	
	Metodologia participativa, interdisciplinaridade e combate ao trabalho escravo.
	
	Agricultura sustentável, gestão dos recursos naturais e redução das desigualdades sociais.
	 
	Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	Respondido em 22/03/2023 14:16:13
	
	Explicação:
Formação de cidadão, interdisciplinaridade e visão de totalidade do ambiente.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	¿A estrutura física da Escola Bosque começou a ser construída de forma concomitante a sua proposta pedagógica. Obedeceu a uma preocupação central com a adequação de linhas e estruturas ao sentido e significado das práticas educativas a serem realizadas. Espaços circulares, salas com formato octogonal, ventiladas, com iluminação natural facilitada, laboratórios, trilhas, espaço para horta, tudo pensado a partir de uma proposição pedagógica também circular e dialogal, construída coletivamente num diálogo entre comunidade, técnicos da Secretaria Municipal de Educação e instituições de ensino e pesquisa da região. Uma escola concebida para ser um lugar pensante, lugar onde a vida amazônica seria cenário, cena e principal atriz, lugar onde a educação seria ambiental por excelência, desde a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio profissionalizante ¿ formando o técnico em meio ambiente.¿
Fonte: SILVA, M. L. da. A Escola Bosque e suas estruturas educadoras ¿ uma casa de educação ambiental. In: Vamos cuidar do Brasil ¿ conceitos e práticas em Educação Ambiental na escola. Brasília: MMA/MEC, 2007.
 
O texto acima se refere à construção física e pedagógica da Escola Bosque, um colégio na cidade de Belém, no Pará, que busca promover o aprendizado da educação formal por meio de diversas abordagens em sintonia com o meio ambiente. A construção dessa escola faz parte do projeto ¿Vamos cuidar do Brasil¿, um dos diversos programas criados para incentivar a prática da educação ambiental no ensino formal.
 
Esse projeto constitui uma determinação que vem sendo cumprida a partir dos direcionamentos de qual documento?
 
		
	
	Parâmetros Curriculares Nacionais.
 
	
	Lei de Diretrizes e Bases.
	 
	Política Nacional da Educação Ambiental.
	 
	Política Nacional da Gestão da Educação Ambiental.
	
	Constituição Federal de 1988.
	Respondido em 22/03/2023 14:17:05
	
	Explicação:
Política Nacional da Educação Ambiental.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A imagem a seguir apresenta em verde áreas com baixo grau de urbanização, que representam áreas rurais e preservadas do Brasil. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que define corretamente a porcentagem da população residente em área de ocupação densa para determinação da região com baixo grau de urbanização.
Mapa extraído da publicação: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. IBGE. Coordenação de Geografia. Classificação e caracterização dos espaços rurais e urbanos do Brasil: uma primeira aproximação. Rio de Janeiro: IBGE, 2017, p. 53.
		
	 
	50%.
	
	30%.
	
	60%.
	
	75%.
	
	10%.
	Respondido em 22/03/2023 14:17:10
	
	Explicação:
Foi definido pelo IBGE, com base no Censo Demográfico de 2010, que regiões com baixo grau de urbanização são aquelas em que 50% da população é residente em áreas de ocupação densa e, dessa forma, caracterizam-se as áreas rurais do Brasil. Regiões com médio grau de urbanização são aquelas em que entre 50 e 70% da população residem em áreas de ocupação densa, já regiões com alto grau de urbanização são aquelas que mais de 75% da população residem em áreas de ocupação densa.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa a seguir que fornece um exemplo de Unidade de Conservação de Proteção Integral gerida pelo poder público estadual.
		
	
	Parque Nacional das Sempre-Vivas.
	
	Parque Natural Municipal da Catacumba.
	 
	Parque Estadual do Desengano.
	
	Parque Nacional Serra da Bocaina.
	
	Reserva Biológica de Poço das Antas.
	Respondido em 22/03/2023 14:19:11
	
	Explicação:
Como o nome já diz, o Parque Estadual do Desengano é uma Unidade de Conservação de Proteção Integral de responsabilidade dos órgãos estaduais, nesse caso, do Instituto Estadual do Ambiente (INEA). As demais opções não são parques geridos pelo poder público estadual.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o trabalho de educação ambiental no contexto escolar, é correto afirmar que:
		
	
	Deve ser limitado às disciplinas de Ciências ou Biologia para não sobrecarregar os alunos e professores de outras disciplinas.
	
	Pode ser realizado somente pelos gestores escolares.
	 
	Deve ser incluído de forma integrada ao currículo das escolas, podendo ser trabalhado em todas as disciplinas e em todos os níveis de ensino.
	
	Só pode ser realizado em projetos de extensão de professores universitários.
	
	Os assuntos tratados devem ser referentes apenas a problemáticas ambientais globais.
	Respondido em 22/03/2023 14:19:36
	
	Explicação:
Como foi regulamentado pela legislação brasileira, a EA é assunto transversal e interdisciplinar no currículo escolar, tornando possível o seu trabalho em todas as disciplinas na grade escolar, assim como nos diversos níveis de ensino. Desse modo, não só professores universitários e gestores escolares podem desenvolver atividades que tratem da temática ambiental, mas sim todos os cidadãos interessados em promover os princípios do desenvolvimento sustentável. Da mesma forma, além das problemáticas ambientais globais, indica-se que sejam tratados os temas correlacionados à região em que a escola está inserida.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"Todo imóvel rural deve manter área com cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal." (Lei 12.651/2012, Art. 12)
A respeito das Reservas Legais (RL) estabelecidas no novo Código Florestal (Lei 12.651/2012) é correto afirmar que na Amazônia Legal deve-se manter florestas em áreas de propriedades rurais na proporção de:
		
	
	50% se situado em florestas, 40% se situado no cerrado e 20% se situado nos campos gerais.
	
	75% se situado em florestas, 20% se situado no cerrado e 20% se situado nas demais regiões.
	 
	80% se situado em florestas, 35% se situado no cerrado e 20% se situado nos campos gerais.
	
	85% se situado em florestas, 20% se situado no cerrado e 20% se situado nas demais regiões.
	
	80% se situado em florestas, 35% se situado no cerrado e 20% se situado nas demais regiões.
	Respondido em 22/03/2023 14:21:17
	
	Explicação:
Segundo a lei 12.651/2012, em seu Art. 12, em imóveis rurais:
I - localizado na Amazônia Legal:
a) 80% (oitenta por cento), no imóvel situado em área de florestas;
b) 35% (trinta e cinco por cento), no imóvel situado em área de cerrado;
c) 20% (vinte por cento), no imóvel situado em área de campos gerais;II - localizado nas demais regiões do País: 20% (vinte por cento).
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A gestão comunitária do meio ambiente inclui a participação da comunidade na prestação de serviços e nas decisões sobre o manejo do meio ambiente, juntamente com seus órgãos reguladores.
Marque a alternativa que define a importância da comunidade científica na Gestão comunitária do meio ambiente.
		
	
	A comunidade científica deverá agir politicamente no desenvolvimento sustentável, evitando confrontos entre comunidades e órgãos públicos.
	
	A comunidade científica deverá fomentar de modo financeiro o desenvolvimento sustentável, contudo livre de interesses econômicos.
	 
	A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, livre de interesses econômicos.
	
	A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, contudo tendo em vista seus interesses econômicos.
	
	A comunidade científica deverá fomentar de modo intelectual o desenvolvimento sustentável, contudo tendo em vista interesses econômicos e comerciais dos governos.
	Respondido em 22/03/2023 14:23:23
	
	Explicação:
A comunidade científica deverá fomentar intelectualmente propostas e avaliações sobre o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável, livres de qualquer tipo de interesse econômico (próprios e governamentais) e com rigor científico.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(CESPE/DF/2019 - adaptada)
A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino, apenas é facultada nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário. Em cursos de formação e especialização técnico-profissional deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas. A temática ambiental também deve constar dos currículos de formação de professores e em formação complementar de suas áreas de atuação.
Desta forma, avalie as seguintes proposições:
I - O processo de Educação Ambiental deve ser iniciado e finalizado integralmente nos ambientes formais de educação.
Porque
II - Exclusivamente nos espaços de educação formal que os cidadãos aprendem, desde os primeiros anos escolares, a mudar de atitudes e a formar uma nova consciência quanto à relação sociedade-natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções.
		
	
	Ambas as proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira.
	
	Apenas a primeira proposição é verdadeira e a segunda não é justificativa da primeira.
	
	Apenas a segunda proposição é verdadeira e a segunda não é justificativa da primeira.
	 
	Ambas as proposições são falsas.
	
	Apenas a segunda proposição é verdadeira e a segunda é justificativa da primeira.
	Respondido em 22/03/2023 14:22:25
	
	Explicação:
Segundo a lei federal 9.795 - Art. 2º, a Educação Ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal. Além disso, segundo o Art. 3º:
II - às instituições educativas, promover a Educação Ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem;
III - aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - SISNAMA, promover ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente;
IV - aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação;
V - às empresas, entidades de classe, instituições públicas e privadas, promover programas destinados à capacitação dos trabalhadores, visando à melhoria e ao controle efetivo sobre o ambiente de trabalho, bem como sobre as repercussões do processo produtivo no meio ambiente;
VI - à sociedade como um todo, manter atenção permanente à formação de valores, atitudes e habilidades que propiciem a atuação individual e coletiva voltada para a prevenção, a identificação e a solução de problemas ambientais. Tão logo, a consciência quanto à relação sociedade-natureza não é formada, apenas, nos espaços formais de educação, mas também através de diversas práticas não formais da educação ambiental.