Unidade 3_ Exercício final da unidade_ DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO E DA LIDERANÇA NAS ORGANIZAÇÕES - 2

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14/09/2023, 14:21 Unidade 3: Exercício final da unidade: DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO E DA LIDERANÇA NAS ORGANIZA…
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Unidade 3: Exercício final da unidade
Entrega Sem prazo Pontos 100 Perguntas 5
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 3 minutos 60 de 100
MAIS RECENTE Tentativa 2 3 minutos 60 de 100
Tentativa 1 8 minutos 60 de 100
Pontuação desta tentativa: 60 de 100
Enviado 14 set em 14:21
Esta tentativa levou 3 minutos.
 Exercício final da unidade 3
Analise e responda.
Você verá os resultados no final do período de realização do teste.
Estude cuidadosamente as explicações para qualquer pergunta que você responda incorretamente.
Esse feedback ajudará a redirecioná-lo no início do seu aprendizado se um conceito não estiver
claro.
20 / 20 ptsPergunta 1
Empresas que almejam tornar-se cada vez mais competitivas
investem no treinamento de seus funcionários, considerando que
essa é uma forma de desenvolver competências e de torná-los
mais criativos e inovadores, o que, consequentemente, contribui
efetivamente para a lucratividade da empresa. 
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Considerando a aplicação de treinamentos, assinale a alternativa
correta.
 
O treinamento deve ser pontual, focando em questões
técnicas/processuais do sujeito.
 
O treinamento, por ser pontual, deve focar no desenvolvimento geral do
indivíduo.
 
O treinamento deve focar em questões pontuais, alinhadas com o
desempenho estratégico.
Correto!Correto!
 
O treinamento deve ser amplo, focando em questões
afetivas/comportamentais do sujeito.
 
O treinamento deve ser pontual, focando em questões
afetivas/comportamentais do sujeito.
O treinamento é uma das metodologias aplicadas pelas
empresas para o desenvolvimento de pessoas. Os
treinamentos são pontuais, ou seja, são focados em habilidades
comportamentais e técnicas exigidas pela estratégia da
organização. 
20 / 20 ptsPergunta 2
“Como fez com outros ramos do conhecimento, a administração
adotou da sociologia e da antropologia o conceito de cultura. Por
causa disso, esse termo traz uma assinatura que faz com que
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extrapole os limites da organização produtiva e da própria
administração” (VERGARA; PINTO, 1998, p. 68).
VERGARA, S. C.; PINTO, M. C. S. Cultura e mudança organizacional:
o caso TELERJ. RAC, v. 2, n. 2, p. 63-84, maio/ago. 1998. Disponível
em: https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/41/41
(https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/41/41) . Acesso em:
12 maio 2022.
 Sobre a cultura organizacional, assinale a alternativa correta.
 
A cultura mostrou-se pouco eficiente para a criação de ambientes
proativos, necessários para promover a mudança organizacional.
 
A cultura organizacional, se bem gerenciada, ajuda a colocar em
prática diversas metodologias de desenvolvimento organizacional.
Correto!Correto!
 
Sujeitos engajados são mais propensos à mudança. Por isso, é preciso
estimular uma cultura organizacional de competição.
 
Pessoas precisam ser estimuladas para a mudança. Nesse sentido,
uma cultura acolhedora atrapalha, pois estimula a zona de conforto.
 
A cultura representa a parte visível do clima organizacional, consistindo
nos símbolos, nas imagens e em outros artefatos sociais.
A cultura organizacional, além de representar aspectos
subjetivos e simbólicos da relação entre as pessoas, também
funciona como uma ferramenta de estímulo para a mudança.
Nesse sentido, as metodologias de DO devem ser condizentes
com a cultura.
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0 / 20 ptsPergunta 3
Os papéis que um determinado indivíduo desempenha em sua
vida têm uma base comum, o denominado núcleo do eu. Como
consequência, o indivíduo apresenta aspectos do exercício de um
determinado papel que desempenha em outros papéis.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Podemos transferir habilidades de diferentes espaços sociais
para outros.
PORQUE:
II. O desenvolvimento de habilidades deve ser para a vida,
buscando uma visão integrativa do sujeito.
Agora, assinale a alternativa correta.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta para a I.
esposta corretaesposta correta
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta para a I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
ocê respondeuocê respondeu
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
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A alternativa está incorreta, pois, de acordo com a leitura
“Aprendizagem de competências, suporte à transferência de
aprendizagem e desempenho docente: evidências de validação
de escala e teste de relações”, pense em uma pessoa que
desempenhe o papel de mãe e, para isso, precisa apresentar
características como zelo, cuidado e carinho. Embora sejam
habilidades desenvolvidas para a maternidade, elas podem ser
reconduzidas para outros espaços sociais. Assim, habilidades
podem ser reconduzidas.
0 / 20 ptsPergunta 4
O mundo passa por diversas alterações que merecem atenção.
São mudanças sociais, políticas, culturais, tecnológicas, bem
como ambientais, que impactam diretamente o modo como as
pessoas se comportam. Assim, as pessoas precisam adequar-se,
promovendo sua capacidade de responder a novos estímulos.
Assim, empresas e pessoas precisam aprender. 
Sobre mudança organizacional, assinale a alternativa correta.
 
Empresas buscam formas de treinamento e desenvolvimento aplicadas
à realidade atual. Nesse sentido, deve-se considerar questões
culturais, sociais e tecnológicas.
esposta corretaesposta correta
 
O desenvolvimento organizacional tem a ver com a forma como as
pessoas enfrentam o dia a dia da organização. As organizações devem
coibir o desenvolvimento.
 
Pessoas e empresas aprendem. Isso significa que inexiste separação
entre aprendizado individual e coletivo. Toda vez que alguém aprende,
a empresa aprende.
ocê respondeuocê respondeu
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As organizações devem compreender como a mudança impacta seu
dia a dia. Nesse sentido, o desenvolvimento não pode ser realizado
pensando no longo prazo.
 
A mudança ambiental tem pouco efeito sobre a empresa que controla
seus funcionários por meio de um processo de seleção estruturado e
contínuo.
A alternativa está incorreta, pois, de acordo com a leitura “Os
requisitos de um programa de treinamento de cooperativas”, um
indivíduo que busca desenvolver-se pode fazê-lo também por
meio da política de desenvolvimento de uma empresa. No
entanto o desenvolvimento organizacional depende do modo
como a empresa gerencia a mudança e o aprendizado. Nesse
sentido, a aprendizagem individual deve compor uma série de
processos que, juntos, podemlevar a organização a novos
patamares. 
20 / 20 ptsPergunta 5
As organizações treinam seus funcionários com a finalidade de
que eles possam ser melhores. Essa é uma exigência do
mercado, visto que o ambiente mercadológico encontra-se em
elevada concorrência. Assim, a empresa que não se alinha ao
mercado fica para trás. 
Sobre treinamento, assinale a alternativa correta.
 
O treinamento consiste em uma ferramenta ampla de desenvolvimento,
pela qual as pessoas tornam-se melhores integralmente.
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O treinamento é uma atividade objetiva, com finalidade específica e
alcance focado na necessidade do funcionário da empresa.
Correto!Correto!
 
As empresas buscam formas de desenvolver o funcionário.
Treinamentos, embora estimulem a aprendizagem, não a desenvolvem.
 
Funcionários em desenvolvimento precisam aplicar-se em
treinamentos. Os treinamentos ensinam aspectos emocionais.
 
A avaliação do treinamento deve mensurar a aplicação do aprendizado,
desconsiderando o processo de aprendizagem.
O treinamento faz parte da política de T&D. Nesse sentido, as
empresas buscam mapear os pontos fracos de seus
funcionários, traçando ações específicas para corrigir, melhorar
ou diminuir esses pontos. Assim, a empresa pode crescer com
mais força. 
Pontuação do teste: 60 de 100