Avaliação Gestão de Pessoas I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883628)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69925592
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
É importante entender que as pessoas influenciam e implementam a estratégia da organização. O 
conhecimento e a ação consciente das pessoas são diferenciais para a implementação de estratégias 
organizacionais. É preciso garantir que a área de RH atue de maneira proativa e empreendedora, 
antecipando tendências e mudanças com foco voltado para as necessidades do negócio.
Sobre gestão estratégica, assinale a alternativa INCORRETA:
A Missão, visão, valores e objetivos estão inclusos na visão estratégica da organização.
B Gestão estratégica é um conjunto de normas preestabelecidas que costumam estar escritas em
documentos onde o gestor deve ter amplo acesso.
C Gestão estratégica se relaciona a vantagem competitiva.
D Gestão estratégica é atuar de maneira proativa e empreendedora,antecipando tendências e
mudanças com foco voltado para as necessidades do negócio.
As relações burocratizadas tiveram início com a industrialização e a formação do proletariado, foi a 
época da transformação das oficinas em fábricas e perdurou até meados dos anos 1950. Essa época 
foi denominada de Era da Industrialização Clássica, fundamentada na Teoria Clássica da 
Administração.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as características da industrialização clássica:
A Pequena capacidade de processamento da informação.
B Não existiam os níveis hierárquicos e coordenação centralizada.
C Departamentalização funcional para assegurar especialização.
D Padrões rígidos de comunicação e cargos definitivos e limitados.
A cultura organizacional pode ser definida como o modelo dos pressupostos básicos que determinado 
grupo tem inventado, descoberto ou desenvolvido no processo de aprendizagem para lidar com os 
problemas de adaptação externa e integração interna. Uma vez que os pressupostos tenham 
funcionado bem o suficiente para serem considerados válidos, são ensinados aos demais membros da 
organização como a maneira correta para se perceber, se pensar e sentir-se em relação àqueles 
problemas. A partir dessas informações, que tratam dos pressupostos básicos que compõem o 
conceito de cultura organizacional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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I- Os pressupostos da cultura organizacional são facilmente identificáveis quando um colaborador se 
introduz em uma nova empresa, pois serão apresentados a ele, de maneira formal e informal, 
mostrando como o colaborador deve agir para que “as coisas deem certo” ao desenvolver as 
atividades.
PORQUE
II- Os pressupostos são desenvolvidos a partir das experiências vivenciadas pelos colaboradores na 
execução de tarefas e, dessa forma, são vistos como práticas que apresentam credibilidade e são 
legitimadas como normas a seguir.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proporção falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta I.
A Gestão de Pessoas é a mais eloquente das constatações da modernidade, ela é a responsável pelas 
excelências nas organizações, colocando um aspecto em especial como diferencial da empresa. Que 
aspecto é esse?
A A produtividade.
B O capital cultural.
C O capital financeiro.
D O capital intelectual.
Tudo que a sociedade necessita é produzido pelas organizações. As organizações dependem das 
pessoas para atingir seus objetivos e cumprir suas missões, elas também são para as pessoas um meio 
para alcançar seus objetivos pessoais, com um mínimo de tempo, de esforço e de conflito. Esse 
objetivo não poderia ser conquistado por esforço isolado. É o que se chama de “ganha-ganha”.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A As organizações ganham em resultados e as pessoas emprego, as organizações aproveitam a
sinergia das pessoas e trabalham somente com o objetivo da empresa.
B As organizações ganham em resultados e as pessoas alcançam seus objetivos, as organizações
aproveitam a sinergia das pessoas e trabalham juntas.
C
As organizações ganham em resultados e as pessoas alcançam seus objetivos, as organizações
aproveitam a energia das pessoas, desejos e sonhos em detrimento de seus objetivos e visam
lucros e compensam com salário.
D As organizações ganham em resultados e as pessoas emprego, as organizações aproveitam a
energia das pessoas e trabalham.
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As políticas de Recursos Humanos melhoram as relações entre empregador e empregados. Ações 
como palestras, seminários, dinâmicas de grupos, encontro com funcionários, publicações periódicas 
e campanhas internas são ações que devem ser executadas e continuadas.
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é o objetivo do departamento de recursos humanos:
A Criar oportunidades para as pessoas crescerem na empresa.
B Não criar oportunidades para as pessoas crescerem na empresa.
C Criar oportunidades para as pessoas, mas não podem crescer e evoluir na empresa.
D Não criar oportunidades, mas permite deixar as pessoas crescerem na empresa.
O recrutamento interno funciona através de oferta e promoções (cargos mais elevados e, portanto, 
mais complexos, mas dentro da mesma área 
de atividade da pessoa) e de transferências (cargos do mesmo nível, mas que envolvem outras 
habilidades e conhecimentos da pessoa e situados em área de atividade na organização). 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é uma desvantagem do recrutamento interno: 
A Motivação para o funcionário.
B Custo baixo. 
C Rapidez.
D Não permissão da renovação dos recursos humanos.
A educação ao longo da vida, para Delors, está fundamentada em quatro pilares. Assinale a alternativa 
CORRETA que está relacionada ao pilar "aprender a fazer":
A
Requer do sujeito uma cultura geral e ampla, onde ele tenha a possibilidade de estudar, em
profundidade, um número reduzido de assuntos; nesta perspectiva, o sujeito deve aprender a
aprender, e assim aproveitar todas as oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
B É a capacidade de descobrir e compreender o outro, realizar projetos comuns e saber ainda como
gerenciar conflitos, respeitar os valores do pluralismo, da compreensão mútua e a cultura da paz.
C
Consiste no desenvolvimento do self (eu) do sujeito, de sua personalidade para que possa agir
cada vez com maior de autonomia, discernimento e responsabilidade pessoal. É preciso que todas
as potencialidades de cada indivíduo estejam em franco desenvolvimento: memória, raciocínio,
sentido estético, capacidades físicas, aptidão para comunicação.
D
É preciso que o sujeito, além de adquirir sua qualificação profissional, se torne apto para
enfrentar diferentes situações e saiba trabalhar em equipe e lidar com as diversas experiências
sociais ou de trabalho.
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Há seis processos na GP que devem fazer parte de suas políticas e práticas. Processos são definidos 
como um conjunto de atividades estruturadas que fornecem valor a um cliente. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta quais são essas seis práticas:
A
Processos de agregar pessoas; processos de recompensar pessoas; processo de proteger pessoas;
processo de encontrar pessoas; processo de fazer as pessoas bem sucedidas; processo de
encontrar novos talentos.
B Processos de agregar pessoas; processos de aplicar pessoas; processos de recompensar pessoas;
processos de desenvolver pessoas; processos de manter pessoas; processos de monitorar pessoas.
C Processos de agregar pessoas; processo de transformar pessoas; processo de encontrar novos
talentos; processos de aplicar pessoas; processos de recompensar pessoas.
D
Processos de monitorar pessoas; processos de desenvolver pessoas; processo de instigar pessoas;
processos de recompensar pessoas; processode agregar pessoas; processo de transformar as
pessoas em mais competitivas; processo de monitar pessoas.
Com o término da Segunda Guerra Mundial (1945), o mundo estava em constantes transformações e 
a Teoria Clássica acabou cedendo lugar para a Teoria Neoclássica da Administração. Nesta fase, as 
pessoas passaram a ser vistas como recursos humanos. Surgem os departamentos de recursos 
humanos em substituição aos departamentos de relações industriais. 
Assinale a alternativa INCORRETA acerca das características da industrialização neoclássica:
A
Aumento da capacidade de processamento da informação; Cargos adequados para tarefas mais
complexas e inovadoras; Ideal para ambiente instável e mutável e tecnologia mutável; Ideal para
ambiente mutável e dinâmico e tecnologia de ponta. 
B
Ênfase em equipes autônomas e não mais em órgãos ou departamentos; Elevada independência
entre as redes internas de equipes; Organização ágil, maleável, fluida, simples e inovadora; Ideal
para ambiente mutável e dinâmico e tecnologia de ponta. 
C
Desenho híbrido: estrutura funcional acoplada à estrutura de P/S; Coordenação descentralizada
sob dupla subordinação: Cargos adequados para tarefas mais complexas e inovadoras; Ideal para
ambiente instável e mutável e tecnologia mutável; Capacidade expandida de processamento da
informação; Razoável capacidade para mudança e inovação.
D
Desenho híbrido: estrutura funcional acoplada à estrutura de P/S; Coordenação descentralizada
sob dupla subordinação: autoridade funcional e autoridade de projeto (produto e serviço); Padrões
duplos de interação em cargos mutáveis e inovadores.
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