Relatório do estágio supervisionado II Gestão e Serviços de Apoio Escolar - Pedagogia (1)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PARANÁ
POLO ITAPERUÇU
DILAINE FRANCIELLY AFONSO PINTO
Relatório de Estágio Supervisionado III – Educação Infantil - Licenciatura em Pedagogia, Período: 5º Módulo
INTRODUÇÃO.
Este relatório é referente ao Estágio Supervisionado II – Gestão e Serviços de Apoio Escolar.
O objetivo do estágio foi possibilitar o conhecimento da organização e funcionamento da gestão escolar, tem por intuito subsidiar as ações da organização do trabalho pedagógico aos acadêmicos do curso de Pedagogia. 
IDENTIFICAÇÃO DO INSTITUTO.
· Nome da escola: CMEI Pingo de Gente 
· Endereço: Rua Anadir dos Santos Faria, 100, Bairro: Jardim Itaú, Cidade: Itaperuçu, Estado: Paraná, CEP: 83560-000 
· Histórico da escola: O Centro Municipal Pingo de Gente, foi inaugurada no ano de 1994. O nome Pingo de Gente foi escolhido em uma reunião que aconteceu com os funcionários do CMEI e dentre eles estava presente a Professora Simone Bonfim que, quando criança era carinhosamente chamada pela irmã Marisa Scheid por Pingo de Gente. Irmã Marisa Scheid era pertencente à ordem das irmãs catequistas Franciscanas, que fazia parte da Equipe Pedagógica de Ensino como coordenadora pedagógica da Educação Infantil do Município. O nome escolhido soava como acolher as crianças que ali seriam matriculadas. O prédio foi construído em madeira, mas futuramente acabou sendo demolido pela administração e em seu lugar foi construído um prédio em alvenaria. Foi reinaugurada dia 12 de abril de 2008. 
· Descrição física: A instituição apresenta: 5 salas de aula, contendo de 17 a 20 alunos por sala. Sendo um total geral de 185 alunos, entre manhã e tarde. Com um total de 9 professoras e 2 estagiárias. Formando um total de 10 turmas, dividido em infantil III, infantil IV e infantil V.
Contendo: 3 banheiros (1 masculino, 1 feminino, 1 banheiro para professores e funcionários), 1 sala de secretaria, 1 sala de professores e coordenação, 1 cozinha, 1 refeitório, 1 parquinho.
· Gestão Escolar: As atividades pedagógicas são elaboradas semanalmente, com o acompanhamento da equipe pedagógica. A escola sempre trabalha através de projetos que estão comtemplados no PPP e temas sugeridos pela secretaria de educação, no qual são desenvolvidos jogos, brincadeiras, onde as crianças se desenvolvem melhor. 
DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO.
· Período de realização da prática: 04/08/2022 a 12/08/2022, totalizando 7 dias de estágio, coma duração de 30 horas. 
· Observações do estágio: Durante o período, foi possível acompanhar o trabalho da direção, dentro das competências da gestão escolar.
Observou – se que o papel da diretora cabe desde a organização do pessoal, quanto as necessidades das crianças.
Para cumprir esse papel, a direção precisa delegar funções, distribuindo a toda equipe escolar, tarefas que resultam no bom funcionamento da escola.
Dentro dessa organização cabe as seguintes atividades:
· Direção: administrar a escola no geral;
· Secretaria: documentação do aluno, ofícios, sistema educacional;
· Pedagógico: coordenação e atividades desenvolvidos pelos professores em sala;
· Serviços Gerais: limpeza e organização do espaço, cardápios, alimentos.
CONCLUSÃO.
O processo de estágio mostrou – se de grande importância, para elucidar o trabalho de valia de uma gestão, mostrando que a escola funciona quando o trabalho é feito em harmonia, com cada um fazendo a sua parte.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Projeto Político Pedagógico - PPP