Av1 - Gestão de Pessoas - A

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Av1 - Gestão de Pessoas - A
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Informações Adicionais
Período: 11/09/2023 00:00 à 23/10/2023 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2000
Protocolo: 948263212
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
Texto base:
Para ter talento, a pessoa precisa ter algum diferencial que a valorize. Entre os aspectos referentes a talento, indicados a seguir, podemos
afirmar que:
 
I. Conhecimento: constitui o resultado de aprender a aprender, aprender continuamente e aumentar continuamente o conhecimento.
II. Remuneração: possibilita que as competências e habilidades sejam descobertas e valorizadas.
III. Habilidade: significa utilizar e aplicar o conhecimento para resolver problemas ou criar coisas 2015.2s.
IV. Competência: permite alcançar e superar metas e resultados, agregar valor e abastecer o espírito empreendedor.
V. Planejamento: proporciona que as pessoas sejam capacitadas e se tornem inteligentes.
Estão corretos apenas:
 
Alternativas:
I, II e IV.
I, II e III.
II, III e V.
III, IV e V.
I, III e IV. Alternativa assinalada
Texto base:
O processo básico de administração de pessoal, que inclui o recrutamento e a seleção de pessoas, é o processo de:
Alternativas:
Agregar pessoas. Alternativa assinalada
Recompensar pessoas.
Aplicar pessoas.
Desenvolver pessoas.
Monitorar pessoas.
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3694131301?ofertaDisciplinaId=2067404
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Highlight
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Highlight
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
Atualmente, o modelo de gestão de pessoas é pautado nas competências; pois, mais que transformar a organização pensando no ambiente,
é preciso pensar em transformar o próprio ambiente onde as organizações estão inseridas – seu setor – estabelecendo uma nova referência
para todos que nele atuam: concorrentes, fornecedores, clientes, enfim, todos os stakeholders.
 Sobre competências, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
A visão hoje aplicada de competência é a visão americana, que a define como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes;
portanto, são distintos os conceitos de entrega e competência.
As hardskills, ou competência socioemocionais, são habilidades comportamentais do indivíduo, que estão diretamente ligadas à forma e
a qualidade das relações com o meio em que está inserido e com as pessoas que se convive.
As Softskills são aquelas ligadas ao conhecimento técnico, facilmente mensurado por meio de testes ou avaliações de conhecimento.
Os conceitos de cargo e espaço ocupacional significam a mesma coisa, e podem ser utilizados nos mesmos contextos.
Muitos são os conceitos de competência e não é possível verificar unanimidade quanto a sua definição. O termo é
utilizado em diversos sentidos, em diferentes contextos e assume diferentes conotações, de acordo com os diversos
autores da área.
Alternativa assinalada
Identificar os elementos da cultura, não é apenas perceber se eles se fazem ou não presentes na organização, mas identificar em que
grau eles podem ser observados. A organização que avalia estes sete elementos enxerga uma ilustração complexa da sua cultura, permitindo
que se tenha uma base dos sentimentos e compreensão compartilhados pelos membros e de como eles devem se comportar.
Agora, associe  cada elemento com sua devida explicação nas seguintes colunas:.
 
1.    Inovação
A. Grau em que os dirigentes focam mais os resultados do que as técnicas e os processos
empregados para seu alcance.
2.    Atenção aos detalhes
B. Grau em que as decisões dos dirigentes levam em consideração o impacto sobre as pessoas na
organização.
3.    Orientação para resultados C. Grau em que as pessoas são competitivas e agressivas, em vez de tranquilas.
4.    Foco na pessoa
D. Grau em que as atividades organizacionais enfatizam a manutenção do status quo em vez do
crescimento. 
5.    Foco na equipe E. Grau em que os colaboradores são estimulados a ser inovadores e a assumir riscos.
6.    Agressividade
F. Grau em que as atividades de trabalho são mais organizadas em torno de equipes do que de
indivíduos.
7.    Estabilidade G. Grau em que se espera que os funcionários demonstrem precisão, análise e atenção aos detalhes.
Assinale a alternativa com as associação correta.
Alternativas:
1-B; 2-A; 3-G; 4-F; 5-E; 6-D; 7-C
1-E; 2-G; 3-A; 4-B; 5-F; 6-C; 7-D Alternativa assinalada
1-C; 2-F; 3-D; 4-A; 5-B; 6-G; 7-E
1-E; 2-A; 3-G; 4-B; 5-F; 6-D; 7-C
1-C; 2-E; 3-G; 4-F; 5-A; 6-B; 7-D
A  entrevista realizada no processo de seleção é um dos instrumentos que pode ser utilizado para identificar competências, valores,
comparar candidatos e identificar aqueles mais qualificados para um espaço ocupacional na organização. 
Sobre a entrevista baseada em competências, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas:
A entrevista de seleção baseada em competências considera os conhecimentos individuais do candidato e sua aplicabilidade ao cargo da
organização, o que dispensa outros instrumentos de seleção.
Colaborar © 2004-2019 Kroton
b)
c)
d)
e)
A entrevista de seleção por competências deve estar baseada nas competências individuas necessárias ao espaço
ocupacional e ser realizada desde que alinhada às competências organizacionais.
Alternativa assinalada
Para ser um instrumento confiável, deve ser utilizada conjuntamente a outros instrumentos de seleção, e aplicada exclusivamente pelo
psicólogo da organização.
A entrevista de seleção baseada em competências tem um forte componente subjetivo, motivo pelo qual deve ser usada no processo
seletivo com cautela.
A entrevista de seleção por competências tem menor valor de confiabilidade que uma dinâmica de grupo.