Linguística Aplicada à Língua Inglesa

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PRAZO
-
SUA MELHOR NOTA
6
NOTA MÁXIMA
10
NOTA NA TENTATIVA
6
1. A partir de Alves e Zimmer (2005), você aprendeu sobre a importância do notar na aprendizagem da L2. Ou seja, o
aprendiz precisa notar os aspectos que estão implícitos e explícitos nas estruturas linguísticas da L2, para que o input se
transforme em intake.
Nesse sentido, o intake diz respeito:
 
 
 
 
 à fonética da L2.
 ao Input + 1. (Alternativa correta)
 à fonologia da L2.
 à sintaxe da L2.
2. Os modelos computacionais são processadores de informação capazes de explicar detalhadamente o problema investigado
e a sua solução. De acordo com o modelo computacional de aquisição de segunda língua, proposto por Rod Ellis (1998):
 
 
 
 
 
 
 
 a intervenção direta na interlíngua implica o processamento parcial da gramática da L2.
 O conhecimento explícito da segunda língua no aprendiz compreende a relação entre o insumo absorvido
e a interlíngua. (Alternativa correta)
 a competência gramatical do aprendiz pode ser negativamente influenciada pela interlíngua.
 o input absorvido pelo aprendiz não interfere no desenvolvimento da interlíngua.
3. A pesquisa em aquisição da linguagem geralmente tem por objeto a língua materna, isto é, a primeira língua (L1).
Não raro inclina-se ao estudo do aprendizado de língua estrangeira como uma segunda língua (L2). Sobre as diferenças
notórias entre a aquisição de L1 e de L2, é correto afirmar que:
 
 estudos mostram que a língua materna, de alguma forma, influencia a aquisição de segunda língua, ao
menos nos seus estágios iniciais. (Alternativa correta)
 À aquisição gradual da L2.
 as crianças conhecem mais a sua língua materna do que os adultos.
 a origem da língua e as condições particulares de cada criança influenciam na aquisição da linguagem.
4. A língua inglesa é cheia de expressões. Algumas delas são chamadas de collocation. Há collocation na seguinte alternativa:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Peter always works hard. 
 Did you turn off the lights?
 Are you sitting up?
 He never does business on Sundays. (Alternativa correta)
5. O aprendiz, em cada situação de comunicação, escolhe formas de realizá-la, a fim de que seja eficiente e possa transmitir
o que pretende dizer. Nesse contexto, você está considerando o aspecto da linguagem referente:
 
 
 
 ao modo.
 ao campo.
 ao contexto.
 ao tenor. (Alternativa correta)
6. Em relação ao aprendizado de línguas, inglês ou português, é correto afirmar que antigamente:
 
 
 
 
 
 
 
 
 o ensino era focado nas normas da gramática prescritiva. (Alternativa correta)
 o ensino era baseado na experiência que os alunos tinham em relação a sua língua.
 o ensino era focado na linguagem mais adequada.
 o ensino era baseado na troca de experiências entre aluno e professor.
7. Um recurso metodológico utilizado para identificar elementos intra e extratextuais a fim de ajudar o aluno a fazer
inferências relacionadas a determinado texto, por exemplo, e, até mesmo, entender seus erros, caso ocorram na
interpretação textual, é:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ler o texto com alguém que sabe mais do que o aluno.
 ler o texto sempre que esquecer de alguma informação. 
 ler o texto e responder perguntas direcionadas a ele. (Alternativa correta)
 ler o texto somente com o auxílio do professor que orientou a tarefa.
8. Em resumo, uma modelagem computacional considera um input conforme parâmetros predefinidos para a produção de
um output. Marque a alternativa que descreve as etapas do modelo computacional de aquisição de segunda língua proposto
por Ellis (1998).
 
 
 
 
 
 
 absorção de input; desenvolvimento da interlíngua; correção de erros; produção de output.
 absorção de input; processamento da informação; desenvolvimento da interlíngua; correção de erros;
produção de output.
 exposição ao input; processamento da informação; desenvolvimento da interlíngua; produção
de output; correção de erros. (Alternativa correta)
 exposição ao input; desenvolvimento da interlíngua; processamento da informação; produção de output;
correção de erros.
9. Qual alternativa está correta em relação a um aluno que fala português como língua materna e está aprendendo inglês
quando comete erros ao utilizar esse idioma estrangeiro? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Os professores são os principais responsáveis pelos erros que os alunos cometem.
 Os erros são inerentes ao sistema linguístico e acontecem inevitavelmente.
(Alternativa correta)
 Os erros não podem acontecer quando os alunos estão estudando corretamente.
 Os erros poderiam ser evitados se a metodologia aplicada fosse eficiente nas escolas.
10. A hipótese de aquisição de segunda língua mais estudada nos Estados Unidos é a da Gramática Universal (GU). Ela
atesta que a criança tem uma gramática inata, formada por princípios comuns a todas as línguas humanas e parâmetros
que são particulares às línguas. Desse modo, aprender uma língua seria uma questão de fixar corretamente os seus
parâmetros. Entre os principais argumentos sustentados pela crítica à hipótese da GU para aquisição de segunda língua,
podemos citar:
 
 
 
 
 A impossibilidade de se comprovar se a fixação de parâmetros participa do processo de aquisição em L2.
 A inexatidão do acesso que os aprendizes têm da GU durante o processo de aquisição de segunda língua e
o fato de que a hipótese não descreve a forma como os parâmetros são definidos. (Alternativa correta)
 Estudos apontando que as crianças aprendem sua língua materna de maneira uniforme, rápida e sem
esforço, mas têm dificuldades para aprender uma segunda língua.
 A evidência empírica de que o processo de aquisição de L2 nunca parte do estado inicial da faculdade de
linguagem, como acontece no processo de aquisição de L1.