UN 1 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 425503
/ Unidade 1 - A AERH: Conceitos Fundamentais
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Gestão de Recursos
Humanos (NV)
Iniciado em Thursday, 7 Mar 2024, 13:06
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 7 Mar 2024, 13:10
Tempo
empregado
3 minutos 44 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1654695
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Em relação ao funcionamento do RH como um órgão de staff , avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Há uma tendência crescente nas empresas de que as tarefas de Recursos
Humanos sejam desempenhadas por dois grupos de executivos: os gerentes
de área (ou de linha) e os gerentes de Recursos Humanos.
PORQUE
II. São os gerentes de área (ou linha) que lidam diretamente com as pessoas
e, por isso, sabem melhor sobre sua capacidade de atender às demandas do
cargo; já os gerentes de RH exercem papel importante como consultores
internos.
É correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justi�cativa correta da I.

c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa. Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
A indústria 4.0 provocou um grande processo de transformação na
formatação da cadeia de valor das organizações, por meio de uma revolução
tecnológica nunca vista antes. Sobre a indústria 4.0, foram feitas as
seguintes a�rmações:
I. A internet das coisas é um conceito surgido na era da automação, mas
que a indústria 4.0 utiliza com frequência.
II. O pro�ssional que quiser fazer parte deste momento, precisa repensar
suas atividades, buscando novas habilidades e quali�cações.
III. O RH deverá redobrar as práticas tradicionais para estimular os
funcionários a serem mais inovadores.
IV. Há uma grande tendência de redução de postos de trabalho no que diz
respeito à pro�ssões braçais e repetitivas.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. II e IV, apenas. 
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
e. III e IV, apenas.
Cássio tem um grande desa�o pela frente: transformar sua empresa no
melhor lugar para se trabalhar. Ele sabe que isso não é uma tarefa fácil e
que, para conseguir alcançar seu objetivo, deverá formular práticas de RH
para todos os subsistemas. Entretanto, neste primeiro momento, ele
começará elaborando práticas para o subsistema de manutenção. Levando
em consideração as atividades envolvidas neste subsistema, Cássio deve:
Escolha uma opção:
a. Reformular os desenhos dos cargos.
b. Repensar a forma de recrutamento e seleção.
c. Treinar e desenvolver os funcionários.
d. Implantar um sistema de informação para monitorar resultados.
e. Propor um plano de benefícios para os funcionários. 
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina
Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Leia a reportagem a seguir:
RH SERÁ MENOS “PATRIARCAL” E MAIS RACIONAL
Se as empresas estão demitindo mais e gastando mais com assessorias
especializadas, ganham espaço nos conselhos de administração os diretores
de RH. Com isso, saem os  “patriarcalistas” e entram os “racionalistas”, o RH
mais intimante ligado ao “business” (negócio) e capaz de cortar com
precisão pro�ssionais de baixo rendimento. “O Rh �cará ligado ao negócio.
Todos perceberam que são as pessoas  que fazem a diferença em um
negócio”, a�rma Leyla Galetto, diretora executiva da Stanton Chase
International, que recruta executivos de alto nível.
Fonte: adaptado de Folha de São Paulo, 14 de dez. 2008.
Marque a alternativa que interpreta corretamente a ideia apresentada na
reportagem.
Escolha uma opção:
a. A entrada de um RH mais “racionalista” é um retrocesso na
administração, pois, por serem racionais, tendem a ver os funcionários
como máquinas.
b. Pode-se entender que as empresas perdem muito com a saída do RH
patriarcalista, pois ele leva mais em consideração as necessidades dos
funcionários.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
c. O texto demonstra que muitas empresas já compreenderam que o
RH deve ser estratégico e contribuir para os objetivos
organizacionais.

d. O RH racionalista, embora bem-vindo nas organizações, pode gerar
prejuízo para as empresas, uma vez que os gerentes de RH não
entendem de negócios.
e. As assessorias externas especializadas estão tomando o espaço dos
gerentes de RH, pois as empresas começam a ver a importância de se
terceirizar esta área.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Segundo Chiavenato (1999, p. 49), “a missão funciona como orientador para
as atividades da organização. Ela tem por �nalidade clari�car e comunicar os
objetivos e a estratégia adotada pela organização”. A missão organizacional
funciona como um guia para o planejamento estratégico da organização.
Por isso, a AERH deve procurar conhecê-la a �m de:
Escolha uma opção:
a. Conseguir lançar no mercado mais de um produto por semana.
b. Elaborar uma visão que seja correspondente aos seus preceitos.
c. Alinhar suas ações aos propósitos organizacionais. 
d. Evitar con�itos internos em função de cargos organizacionais.
e. Propor soluções criativas para serviços complexos.
◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ►
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1654694&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1654696&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/