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IV. Educação e Comunicação: o agente de mudança deve estabelecer, junto à organização, uma política de relacionamento que disponibilize informações de forma correta e clara sobre todo o processo, pois, adotar esse procedimento ajuda a reduzir o nível de insegurança e, automaticamente, os possíveis bloqueios. É correto o que se afirma em: A III e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C I, II, III e IV. D II e IV, apenas. A Gestão do Conhecimento, quando bem planejada pode auxiliar no controle e redução de custos de uma organização na capacitação de pessoas e gestão de processos. Uma das formas de efetivação disso é o Treinamento Interno – toda organização possui uma diversidade de conhecimento dentro de seu quadro de funcionários, isso porque cada pessoa desenvolve uma bagagem particular durante a carreira devido às experiências que teve no passar do tempo. Multiplicar uma parte deste conhecimento pode ser bastante vantajoso para organização, isso porque, quando aplicado às ferramentas e processos, se torna uma opção mais eficaz e de baixo custo. Além do instrutor interno já ser um funcionário, ele sabe exatamente o que deve ser visto e repassado aos colegas. Fonte: adaptado de: 3 maneiras de reduzir os custos na capacitação de pessoas com a Gestão do Conhecimento. Blog da SBGC. Bela Vista – SP, 15 de ago de 2016. Disponível em: https://bit.ly/2KJQG2g. Acesso em: 15 abr. 2019. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O desafio gerencial para as empresas da era do conhecimento é conseguir acompanhar as mudanças considerando três perspectivas: estrutura, pessoas e tecnologia, uma vez que o resultado do gestor é fortemente afetado pela estratégia gerencial estabelecida para lidar com cada um desses aspectos. PORQUE 5 II. Atualmente estamos em um período de transferência da organização hierárquica (departamentos, divisões, chefias) para a organização baseada na informação (profissionais especialistas, detentores de conhecimentos) e gerenciar esse novo perfil de profissionais será o foco para o futuro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. De tempos em tempos, mudanças sensíveis na cultura empresarial acontecem e causam impactos diretos nos negócios. Foi-se o tempo em que apenas equipamentos e atividades operacionais geravam lucratividade para as organizações. Principalmente na atualidade, o olhar empresarial também está voltado para o capital intelectual, ou seja, para as pessoas. Pense no que isso significa para a Gestão de RH, o fator de produção mais importante da empresa são as pessoas, pois é aí que se encontra a maior parte do conhecimento, e o setor diretamente responsável por administrar este tesouro é o RH. Fonte: adaptado de: PRATES, M. S. A Importância Da Gestão Do Conhecimento. Rhportal. Belo Horizonte – MG. Disponível em: https://bit.ly/3yDTXGL. Acesso em: 20 maio 2021. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A criação do conhecimento é denominada, como a capacidade que, a organização desenvolve em gerar novos conhecimentos, divulga-los e incorporá-los aos produtos e serviços. PORQUE II. A dinâmica da criação do conhecimento está ancorada no pressuposto de que o conhecimento humano é criado e expandido mediante ao distanciamento, ou seja, a reclusão social, esse movimento é denominado por conversão do conhecimento. 6 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alessandra é diretora de uma fábrica de sabonetes artesanais. Junto com a equipe, Alessandra desenvolveu uma pesquisa para fazer sabonetes líquidos com fragrâncias diferentes. Analisaram diversos fatores técnicos, visitaram feiras, viajaram para fora do país, conversaram com fornecedores e consumidores. Uma verdadeira maratona em busca de informações e conhecimento. Recentemente, eles chegaram ao produto desejado e, agora, fizeram uma remessa para ser usada pelos próprios funcionários, com o intuito de validar a novidade. O processo de construção do conhecimento organizacional é formado por algumas fases, as quais são descritas como: Compartilhamento do conhecimento tácito; Criação de conceitos; Justificação de conceitos; Construção do protótipo; Difusão interativa do conhecimento. Em posse do exposto e considerando a fase que Alessandra está vivenciando com seu novo produto é: A Justificação de conceitos. B Criação de conceitos. C Difusão interativa do conhecimento. D Construção do protótipo. As organizações se apoiam em um sistema de quatro principais níveis no qual se apoiam valores que exercem diferentes funções e influências. É por meio desses recursos que as organizações geram vantagens competitivas e diferenciais perante o mercado. Em qualquer empresa é assim, mesmo antes de ela começar a funcionar, os papéis que cumprirão com o planejamento estratégico precisam ser 7 8