etapa 4

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 01/04/2024 23:11:48 1/3
ELAINE DE SOUSA
MOURA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (23269)
Atividade finalizada em 05/02/2024 23:58:42 (1664614 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM [528291] - Avaliação com 8
questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A041122 [76372]
Aluno(a):
91373854 - ELAINE DE SOUSA MOURA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[360437_1649
14]
Questão
001
Uma professora de Ensino Fundamental é convidada a assumir uma turma de Educação
de Jovens e Adultos (EJA). Apesar de estar muito sobrecarregada, ela aceita a oferta,
afinal, já possui todo o material das aulas preparado.
Considerando os estudos sobre o desenvolvimento humano, marque a alternativa abaixo
que melhor analisa o pensamento dessa professora.
Ela está correta, afinal, independentemente da idade do estudante, o conteúdo deve ser
ministrado da mesma forma para todos.
Ela está correta, uma vez que todas as turmas são iguais, independentemente não
apenas do pertencimento etário, mas também sociocultural.
Ela está errada, pois, independentemente de seus esforços, os idosos não têm
capacidade de se desenvolverem.
X Ela está errada, pois deve considerar a etapa de vida dos alunos para planejar a aula.
Os estudos do desenvolvimento não trazem contribuições para a educação escolar.
[360439_1597
59]
Questão
002
É imprescindível que futuros professores tenham conhecimento científico sobre o
desenvolvimento humano considerando, inclusive, que o processo educativo pode
ocorrer com estudantes em diferentes faixas etárias, desde a mais tenra idade, até os
idosos, conforme explicitado anteriormente.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. O estudo sobre o desenvolvimento humano pode auxiliar os professores a saber como
lidar com os estudantes, o que esperar de cada um deles, o que eles já devem saber,
bem como o que podem aprender
PORQUE
II. Esse entendimento será indispensável no momento da construção das atividades
pedagógicas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
[360437_1649
15]
Questão
003
Diversas pesquisas têm buscado conhecer as consequências da pandemia para o
desenvolvimento humano, desde os recém-nascidos, até os idosos. Compreendendo que
o desenvolvimento humano sofre influências normativas e não normativas (Papalia, Olds
e Feldman, 2009), complete a frase a seguir com a alternativa que melhor a completa.
A pandemia do coronavírus é um evento ___________ do desenvolvimento humano,
pois ____________________________.
Não normativo/ atingiu os sujeitos de maneira diferente.
Normativo etário/ afetou as pessoas da mesma idade de forma idêntica.
Pincel Atômico - 01/04/2024 23:11:48 2/3
Normativo/ afetou todas as pessoas do mundo.
Não normativo/ atingiu todas as pessoas que viveram nesse contexto histórico.
X Normativo histórico/ afetou todas as pessoas que viveram nesse contexto histórico.
[360437_1649
20]
Questão
004
Considerando os tipos de desenvolvimento humano, complete o quadro a seguir e
marque a alternativa correta.
X 1) Cognitivo; 2) Peso; 3) Referente a si e aos outros.
1) Mental; 2) Beleza; 3) Relacionado à inteligência.
1) Cognitivo; 2) Inteligência emocional; 3) Referente a si e aos outros.
1) Interpessoal; 2) Hipotireoidismo; 3) Referente à capacidade de comunicação.
1) Intrapessoal; 2) Peso; 3) Relacionado à inteligência.
[360437_1597
55]
Questão
005
Atualmente, a maior parte das pesquisas defende uma relação entre as dimensões
biológicas e sociais como determinantes do desenvolvimento humano. Teóricos como
Piaget, Vigotski e Wallon, defendem a importância de fatores biológicos e sociais para o
desenvolvimento humano. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir.
I. Os estudos sobre o desenvolvimento humano são interdisciplinares, ou seja, diversos
campos do saber trazem contribuições e se beneficiam das suas descobertas, como a
educação, a medicina, a terapia ocupacional, o serviço social.
II. Os estudos sobre o desenvolvimento humano objetivam: Descrever, explicar, prever e
modificar .
III. O desenvolvimento humano pode ser dividido em três dimensões: física, cognitiva e
psicossocial.
IV. A escola influencia e é influenciado pelas três dimensões do desenvolvimento
humano
É correto o que se afirma em
I e III
I
II e IV
I e II
X I, II, III e IV
[360438_1597
57]
Questão
006
O desenvolvimento humano pode ser dividido em três dimensões: física, cognitiva e
psicossocial. É importante destacar que esses domínios estão interligados e um interfere
no outro. São exemplos de desenvolvimento:
I. Aumento da estatura
II. Aumento e diminuição da concentração
III. Desenvolvimento da capacidade de cooperar com outras pessoas.
IV. Amadurecimento dos órgãos sexuais
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III
II e IV
X I, II, III e IV
Pincel Atômico - 01/04/2024 23:11:48 3/3
I
I e II
[360437_1649
17]
Questão
007
(IBADE- Psicóloga) De acordo com Papalia, Olds e Feldman (2006), o desenvolvimento
humano é composto por três aspectos que estão interligados durante toda a vida, e cada
um influencia os outros. São eles, respectivamente,
X físico, cognitivo e psicossocial.
biológico, mental e psicológico.
biológico, cognitivo e social.
físico, mental e psicológico.
biológico, cognitivo e psicossocial.
[360438_1597
58]
Questão
008
A tendência atual dos estudos sobre o desenvolvimento humano é concebê-lo como
multicausal, não apenas como puramente biológico ou exclusivamente social. Dentre os
fatores determinantes do desenvolvimento humano, destacam-se:
I. hereditariedade, família, condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia e contexto
histórico.
II. hereditariedade, família, condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia e alimentação
adequada.
III. condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia, convivência com irmãos e pais
biológicos.
IV. hereditariedade, família, lazer, cultura, escolarização e contexto histórico da família
I, II, III e IV
I e II
I e III
X I
II e IV