Gestão de Talentos e Competências

Prévia do material em texto

Atividade 2
Entrega 22 de out de 2023 em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 
Disponível 14 de ago de 2023 em 0:00 - 22 de out de 2023 em 23:59 
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 2 minutos 1 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 22 de set de 2023 em 13:47
Esta tentativa levou 2 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você
clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Observe a Matriz 9 Box sob a perspectiva da gestão de talentos:
Considerando a imagem, avalie as afirmações abaixo:
https://famonline.instructure.com/courses/31373/quizzes/156132/history?version=1
I. Alto potencial e desempenho aquém do esperado pode ser considerado
um diamante bruto.
II. Potencial e desempenho mediano pode ser considerado um perfil
mantenedor.
III. Alto potencial e desempenho correspondente acima do esperado pode
ser considerado um dilema.
É correto o que se afirma em: 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. Correto!Correto!
A alternativa está correta. Observando o quadrante, veremos 
que o perfil diamante bruto possui uma relação com alto 
potencial e um desempenho aquém do esperado, ou seja, que 
não atingiu ainda o potencial de futura estrela ou alto 
potencial. Em suma, este profissional necessita de 
acompanhamento e mentoria. Já o perfil mantenedor é aquele 
perfil mediano, na média, mas que possui razoável 
desempenho.
 I, apenas. 
 II, apenas. 
 II e III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Observe a figura a seguir:
Quando observamos a figura, é notável que há uma relação de
dependência entre as quatro partes do espiral interno. 
Levando-se em consideração essa dependência no espiral do
conhecimento, avalie as afirmações abaixo:
I. Externalizar é conhecimento tácito através do diálogo e da reflexão.
II. Compartilhar e criar conhecimento tácito através da experiência direta
são características intrínsecas da Combinação.
III. Internalizar é sistematizar e aplicar o conhecimento e a informação.
IV. Socializar é compartilhar e criar conhecimento tácito através da
experiência indireta.
É correto o que se afirma em:
 II, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III e IV, apenas. 
 I, apenas. Correto!Correto!
A alternativa está correta. O conhecimento é externalizado a 
partir do diálogo e da reflexão. Trata-se de uma transição do 
tácito para o explícito, quando a passagem de conhecimento e 
este é formalizado por meio de manuais, instrutivos, 
processos, procedimentos entre outros materiais.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Observe a seguir uma imagem de um fluxo com o ciclo de aprendizagem
organizacional:
Partindo da premissa que a transferência de aprendizagem ocorre de
organização para outra, por imitação ou incorporação de novos indivíduos,
avalie as afirmações abaixo:
I. O desenvolvimento de competências organizacionais é baseado na
aprendizagem, resultante da experiência do indivíduo e não da empresa.
II. A aprendizagem, geralmente, tem consequências positivas, mesmo
quando os resultados são negativos, pois o produto deste processo está na
compreensão das relações de causa-efeito.
III. Mesmo que o aprendizado seja centrado no indivíduo, as empresas
também podem aprender, pois são dotadas de competências
organizacionais.
IV. A aprendizagem ocorre no âmbito estratégico da empresa, pois o tático
e o operacional lidam com questões cotidianas e que não estão ligadas ao
processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
 II e IV, apenas 
 II e III, apenas. Correto!Correto!
A alternativa está correta. O processo de aprendizagem 
organizacional ocorre em todos os níveis da empresa e 
produzem efeitos positivos tanto para os indivíduos quanto 
para a própria empresa. Afinal, as empresas são compostas, 
essencialmente, por pessoas.
 I, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 II, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
A gestão por competências não é simplesmente uma forma de administrar,
mas um meio muito eficaz de desenvolvimento de talentos nas empresas.
Através dela podemos orientar as ações das pessoas no intuito de se
construir uma organização eficaz, ou seja, aquela que atinge as suas
metas e seus objetivos traçados.
Este tema tem recebido muita ênfase por ser de suma importância para o
funcionamento com excelência das empresas. Ao negligenciar este tema, a
empresa estaria abrindo mão de se tornar mais competitiva e de, inclusive,
definir com clareza sua área de atuação mais forte no mercado.
No fim da Idade Média, a expressão competência era associada
essencialmente à linguagem jurídica. Competência dizia respeito à
faculdade atribuída a alguém ou a uma instituição para apreciar e julgar
certas questões.
Os juristas declaravam que determinada corte ou indivíduo era competente
para um dado julgamento ou para realizar certo ato. Por extensão, o termo
veio a designar o reconhecimento social sobre a capacidade de alguém
pronunciar-se a respeito de determinado assunto. Mais tarde, o conceito de
competência passou a ser utilizado de forma mais genérica, para qualificar
o indivíduo capaz de realizar determinado trabalho.
Fonte:Gestão por competências: você sabe o que é?RH Portal. Disponível
em: https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/gesto-por-competncias/ . Acesso
em: 10.dez.2021
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção
correta
https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/gesto-por-competncias/
https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/gesto-por-competncias/
https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/gesto-por-competncias/
 
Para se fortalecer, a empresa deve contratar profissionais
experientes e negligenciar o desenvolvimento das competências de
novos talentos.
 
 
O conceito de competência é utilizado desde a Idade Média de
maneira genérica e, devido as necessidades e demandas das
empresas, foi aperfeiçoado no decorrer dos tempos.
 
 
A gestão por competências prejudica o desenvolvimento de metas,
pois torna a competição mais acirrada e, consequentemente, gera
conflitos internos.
 
 
Pode-se considerar que um profissional é competente quando é
capaz de conduzir uma situação complexa dentro de um ambiente
e sem sofrer imprevistos.
 
 
De acordo com o texto, competência é a capacidade de estimular
conhecimentos, habilidades e atitudes, seja individual ou coletivo,
para atingir seus objetivos.
 
Correto!Correto!
Esta alternativa está correta. Um profissional ou uma empresa 
competente é aquela capaz de estimular conhecimentos, 
habilidades e atitudes. Com isso, pode-se afirmar que, para 
ser competente, é necessário que o indivíduo ou organização 
reúnam conhecimento, habilidade e atitude.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
A transição da Era Industrial para Era do Conhecimento trouxe novos
desafios para pessoas, governos, organizações e sociedade civil. Diante
das diferenças, os questionamentos e as fronteiras a serem superadas,
bem como dicotomias e oposições, eis que o conhecimento é entendido a
partir de dois pilares, distintos, porém complementares, que são o
conhecimento explícito e o conhecimento tácito.
Fonte:NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Gestão do conhecimento. Tradução de Ana
Thorell. Porto Alegre: Bookman, 2008, p.19. Adaptado
O conhecimento tácito está intimamente ligado
 à rápida transmissão aos indivíduos, formal e sistematicamente. 
 às especificações de produtos ou manuais. 
 ao know how da empresa e às competências organizacionais. 
 às ações e experiências corporal do indivíduo. Correto!Correto!
A alternativa está correta. O conhecimento tácito está ligado 
às ações e experiências corporal e pessoal da pessoa, sendo 
altamente pessoal e difícil de formalizar, tornando-se de 
comunicação e compartilhamento dificultoso.
 às fórmulas científicas e sons. 
Pontuação do teste: 1 de 1