Pv Linguagem e Ludicidade na Infância 26

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15:19 62% 3 Para muitos, ato de brincar é compreendido apenas pelo benefício do movimento que promove, desconsiderando as competências que a ludicidade permite desenvolver nos aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Sobre a postura do professor e as competências da ludicidade, analise as sentenças que seguem: I - A ressignificação do brincar no ambiente escolar necessita de estudo e compreensão dos professores, pois a brincadeira é fundamental para desenvolvimento integral da criança. II A ludicidade no espaço escolar deve ser baseada na observação das brincadeiras infantis, adequando as matérias para enriquecer as competências imaginativas. III - O ato de brincar conduz ao aprendizado somente quando professor não interfere na atividade, pois as influências externas podem prejudicar desenvolvimento das competências imaginativas. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas. 4 Cada uma das diferentes linguagens da criança apresenta características próprias que auxiliam no seu desenvolvimento integral. Acerca das diferentes linguagens da criança, assinale a alternativa correta: A Matemática, ciências, estudos sociais, linguagem oral e escrita, artes visuais e música. B Linguagem oral e escrita, matemática, artes visuais, geografia, estudos sociais e música. C Movimento, música, linguagem oral e escrita, matemática, artes visuais, natureza e sociedade. Natureza e sociedade, movimento. artes cênicas, estudos sociais, matemática e língua D portuguesa. Este é seu último material gratuito! Envie mais materiais para ganhar mais acessos liberados.