Colaborar - Av2 - Dinâmicas e Jogos Vivenciais- RH

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<p> Dinâmicas e Jogos Vivenciais (/aluno/timelin…</p><p>Av2 - Dinâmicas e Jogos Vivenciais</p><p>Sua avaliação foi confirmada com sucesso</p><p>Colaborar  </p><p>(/notific</p><p>×</p><p>Informações Adicionais</p><p>Período: 05/08/2024 00:00 à 09/09/2024 23:59</p><p>Situação: Cadastrado</p><p>Tentativas: 3 / 3</p><p>Pontuação: 1500</p><p>Protocolo: 1033378985</p><p>Avaliar Material</p><p>1)</p><p>a)</p><p>b)</p><p>c)</p><p>d)</p><p>e)</p><p>2)</p><p>a)</p><p>As empresas estão buscando  metodologias que  incentivem seus trabalhadores a compartilhar</p><p>seus  conhecimentos,  práticas que aumentem a cooperação, permitindo assim maior aprendizagem organizacional. Uma</p><p>dessas práticas é o CAV. Na busca por melhores resultados, a aplicação do ciclo da aprendizagem vivencial, o CAV, é possível</p><p>identificar alguns comportamentos. Nesse processo, alguns indivíduos se sentem mais vulneráveis, outros mais emocionais</p><p>enquanto alguns se abrem mais. Talvez possa ocorrer certa excitação ou divertimento, podendo surgir conflitos durante este</p><p>processo. No entanto, não se pode permitir que esses conflitos atrapalhem o desempenho da atividade nem a forma que cada</p><p>um se expõe. Afinal, todos os aspectos que envolvem este processo, são necessários para deixa-los mais preparados e aptos</p><p>para compartilhar o que vivenciaram no decorrer dessa prática.</p><p>Analise essa situação e assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>Esta situação pode ser controlada pelo facilitador do grupo, a pessoa que está aplicando o CAV. Alternativa assinalada</p><p>Esta situação pode ser controlada pelo segurança da empresa, sendo necessário sua presença durante a realização do</p><p>processo.</p><p>Essa situação pode ser controlada pelo par de trabalho de cada participante da atividade.</p><p>Essa situação não tem como ser controlada, devendo ser encerrada assim que surgir o conflito.</p><p>Essa situação não apresenta conflitos durante sua aplicação.</p><p>Algumas instituições de ensino ainda utilizam os métodos tradicionais e muito demorados para formar um profissional que</p><p>esteja apto a atuar no mercado. No entanto, o bootcamp é uma nova metodologia de educação que vem se mostrando cada</p><p>vez mais eficiente na formação e inserção de novos profissionais qualificados em programação no mercado de trabalho. Esse</p><p>treinamento tem o objetivo de capacitar seus alunos, unindo a prática com a teoria, em dinâmicas imersivas e produtivas. A</p><p>maioria desses cursos duram apenas algumas semanas. Logo, durante esse tempo, o aluno vive uma experiência imersiva no</p><p>conteúdo o suficiente para absorver o máximo de conhecimento.</p><p>Neste contexto, os bootcamps podem ser considerados exemplos de</p><p>Alternativas:</p><p>grupos.</p><p>29/08/24, 08:32 Colaborar - Av2 - Dinâmicas e Jogos Vivenciais</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3818382502?atividadeDisciplinaId=16935092 1/3</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3818382502?ofertaDisciplinaId=2241094</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3818382502?ofertaDisciplinaId=2241094</p><p>https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index</p><p>https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index</p><p>https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index</p><p>javascript:void(0);</p><p>b)</p><p>c)</p><p>d)</p><p>e)</p><p>3)</p><p>a)</p><p>b)</p><p>c)</p><p>d)</p><p>e)</p><p>4)</p><p>a)</p><p>b)</p><p>c)</p><p>d)</p><p>e)</p><p>jogos vivenciais. Alternativa assinalada</p><p>vivências harmoniosas.</p><p>jogos de negócios.</p><p>vivências de encerramento.</p><p>O sistema de aprendizagem organizacional está passando por mudanças, exigindo novas tendências na aplicação de</p><p>treinamentos. Sendo assim, as organizações estão identificando novas formas de compartilhar o conhecimento e melhorar seu</p><p>capital intelectual. Uma dessas tendências que já vem sendo recentemente  aplicada  pelas empresas em resposta às</p><p>mudanças, consiste em conversas informais, formação de grupos de aprendizagem, assim como a criação de fóruns com</p><p>intuito de compartilhar o conhecimento entre os trabalhadores. Refere-se a um modo eficiente, acessível, econômico, que</p><p>promove o desenvolvimento de diversos instrumentos de comunicação, incluindo as mídias sociais que são estimulantes e</p><p>muito utilizadas pelas pessoas.</p><p>Qual o nome dessa tendência de aprendizagem aplicada no processo de desenvolvimento organizacional? Assinale a</p><p>alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>O nome é Aprendizagem Social, aplicada com o objetivo de desenvolver os trabalhadores. Alternativa assinalada</p><p>O nome é Soft Skills, aplicada com o objetivo de desenvolver os trabalhadores.</p><p>O nome é Sistema de Feedback Integrado, aplicada com o objetivo de desenvolver os trabalhadores.</p><p>O nome é Gamificação com o objetivo de desenvolver os trabalhadores.</p><p>O nome é Tecnologias Imersivas, aplicada com o objetivo de desenvolver os trabalhadores.</p><p>Danças Circulares são originadas de culturas e povos ancestrais, e são atividades lúdicas e pedagógicas. Elas utilizam o</p><p>formato de rituais e cerimônias, de tribos e civilizações antigas, que utilizavam a cantoria e as danças para celebrar eventos</p><p>como colheitas, funerais, casamentos, vitórias em guerras, nascimentos, entre outras motivações. Além da transmissão e</p><p>celebração de histórias, as cantigas e canções que acompanham as danças circulares são outro componente que reforça e</p><p>ajuda a aprofundar as experiências e conhecimentos adquiridos durante a atividade. Muito além da alegria proporcionada por</p><p>estes rituais, as danças circulares permitem que o participante assimile novos conhecimentos, desenvolva o senso de equipe</p><p>com os demais integrantes da atividade e se sensibilize com os conteúdos que emergem destas cerimônias. Dentre os muitos</p><p>benefícios deste tipo de jogo, as danças circulares são muito populares por proporcionarem experiências físicas, sociais e</p><p>psicológicas.</p><p>Neste contexto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.</p><p>(   ) Promoção do espírito de competitividade dentre os membros da equipe.</p><p>(   ) Incentivo à cooperação, participação e empatia.</p><p>(   ) Promoção do senso de equipe e pertencimento.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.</p><p>Alternativas:</p><p>V - V - F .</p><p>V - F - V .</p><p>V - F - F .</p><p>F - V - V . Alternativa assinalada</p><p>F - F - V .</p><p>29/08/24, 08:32 Colaborar - Av2 - Dinâmicas e Jogos Vivenciais</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3818382502?atividadeDisciplinaId=16935092 2/3</p><p>5)</p><p>a)</p><p>b)</p><p>c)</p><p>d)</p><p>e)</p><p>O ciclo de aprendizagem vivencial é uma metodologia ativa de aprendizagem criada nos anos 80 por David Kolb. A proposta</p><p>do criador do CAV (Ciclo de Aprendizagem Vivencial) é que cada uma das etapas seja cumprida de forma sequencial,</p><p>despertando sentidos e proporcionando as análises que levarão ao aprendizado.</p><p>É composto por cinco estágios estruturados: vivência, relato. processamento, generalização e aplicação.</p><p>Sobre o CAV e seus estágios, assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>É composto de cinco estágios subsequentes que são representados de forma cíclica e retroalimentável e</p><p>que possuem ordem estabelecida de aplicação.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>É composto por quatro estágios tal como a Aprendizagem vivencial, teoria na qual o mesmo se baseia.</p><p>Apesar de ser composto por estágios possui uma aplicabilidade fluida que permite ao facilitador iniciar o CAV do estágio</p><p>que o melhor convier.</p><p>Por ser uma metodologia que implica em cooperação não precisa ser previamente planejada e seus estágios não</p><p>necessitam de ordem para sua ocorrência.</p><p>É uma metodologia que se baseia  apenas nos interesses do facilitador e por isso deve ser planejado levando em conta</p><p>apenas tais interesses, desconsiderando a ordem dos estágios.</p><p>29/08/24, 08:32 Colaborar - Av2 - Dinâmicas e Jogos Vivenciais</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3818382502?atividadeDisciplinaId=16935092 3/3</p>