2 AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 6 ANO - ADAPTADA

Prévia do material em texto

<p>ALUNO(A):___________________________________________________________</p><p>NÍVEL: 6º ANO DATA: ___/___/2023</p><p>NOTA</p><p>2ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>A T E N Ç Ã O!...</p><p>· Preencha o cabeçalho da atividade avaliativa;</p><p>· Evite fazer barulho durante esta atividade, pois poderá atrapalhar seus amigos;</p><p>· Capriche na escrita;</p><p>· Faça com calma, pensando bem antes de responder às questões e não se esqueça de revê-las, antes de finalizar a atividade. Afinal, o seu sucesso dependerá de sua concentração.</p><p>Leia a tirinha abaixo para em seguida responder às questões.</p><p>1- Quantos personagens compõem a história? De que Turminha famosa eles fazem parte? (0,5)</p><p>___________________________________________________________________________________</p><p>2- O que Cebolinha faz quando a Mônica se aproxima? (0,5)</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>3- No quadrinho 2, encontramos dois balões que saem do personagem Cebolinha. Qual a diferença entre esses dois balões? (0,5)</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>4- Mônica fica irritada e termina por bater no Cebolinha. Qual quadrinho comprova essa afirmação? (0,5)</p><p>___________________________________________________________________________________</p><p>5- Volte ao quadrinho 4 e observe o efeito usado nele. Dentro, está escrito: “POF” – o que isso quer dizer? (1,0)</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>6- Lendo a tirinha, como sabemos que Mônica bateu no Cebolinha? (1,0)</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>7- No quadrinho 3 podemos perceber a expressão facial da personagem Mônica. Que sentimento você acha que ela estava sentindo? (1,0)</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>8- Separe as sílabas das palavras abaixo: (0,6)</p><p>A) Rainha ________________________</p><p>B) Água _________________________</p><p>C) Troféu ________________________</p><p>D) Coração _______________________</p><p>E) Coroa ________________________</p><p>F) Viúva _________________________</p><p>9- Enumere as imagens corretamente, sobre gêneros do discurso: (1,2)</p><p>(1) Receita</p><p>(2) Carta</p><p>(3) Dicionário</p><p>(4) Jornal</p><p>( ) ( )</p><p>( ) ( )</p><p>10- Classifique os substantivos corretamente: (1,2)</p><p>(A)João</p><p>(B) livro</p><p>(C) Pedra</p><p>(D) Pedreira</p><p>( ) Derivado</p><p>( ) Próprio</p><p>( ) Primitivo</p><p>( ) Comum</p><p>É hora de respirar fundo e se concentrar</p><p>para realizar a prova. Boa sorte!</p><p>image5.jpg</p><p>image3.jpg</p><p>image4.jpg</p><p>image8.jpg</p><p>image5.png</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p>