revisao_simulado (6)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANTONIA ROZIANE ALENCAR
Disciplina:
O Pedagogo e as suas áreas de Atuação
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Questão
001 Analise as afirmativas a seguir.
Após o advento da Filosofia Escolástica, deu-se início à intelectualidade pautada pela
racionalidade e pelo conhecimento como condições essenciais para a felicidade e a
virtude humanas.
Logo
Outras linhas de pensamento filosófico surgiram, calcadas na razão. Na Europa, por
exemplo, emergiu a educação humanista, objetivando valorizar o humano em
detrimento do espiritual.
Agora, assinale a opção correta.
 
A) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira.
X B) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa.
C) A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
D) Ambas as afirmativas são falsas.
E) A primeira alternativa é falsa e a segunda verdadeira.
Questão
002 Analise as afirmativas abaixo, que falam sobre as origens da Pedagogia, e assinale a
alternativa correta:
A) Durante o percurso de construção histórica da Pedagogia, múltiplas transformações
estruturais ocorreram, mas tais mudanças não foram diretamente influenciadas pelas
conjunturas socioculturais de diferentes períodos da história.
B) A Pedagogia, como processo formalizado, constituiu-se durante o período da Pré-
História, por meio das práticas executadas pelos Hominídeos.
X C) A Pedagogia teve na Grécia clássica o seu berço, quando o filósofo grego Platão deu a
luz a um sistema educacional formal para seu tempo, integrando-o a uma dimensão
política e social, baseada na formação moral do homem.
D) Inicialmente, a Pedagogia, em sua fase informal, que remete ao período pré-histórico,
foi tencionada com a missão de formar sujeitos capazes de compreender o mundo em
diversos aspectos filosóficos, políticos e culturais.
E) As práticas pedagógicas intelectualizadas desenvolveram-se a partir do momento que
os Hominídeos compreenderam a importância de transmitir os conhecimentos para
crianças e jovens, visando a perpetuação de suas espécies.
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Questão
003 Analise as asserções a seguir, relativas ao surgimento de novas concepções
educacionais durante o período da Idade Média.
 
Após o advento da Filosofia Escolástica, deu-se início à intelectualidade calcada na
razão e no conhecimento, considerados como premissas fundamentais para alcançar a
felicidade e a virtude humanas.
Porque:
Outras linhas de pensamento filosófico eclodiram, pautadas pela razão. Na Europa, por
exemplo, surgiu a educação humanista, com o objetivo de valorizar o humano, dando
aos aspectos espirituais uma importância secundária.
 
Analise a opção correta relativa às afirmativas acima.
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
B) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
X C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
E) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
Questão
004 Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o
conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas
superando os problemas impostos pela vida.
A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação
deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas
de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar.
Disponível em:
https://www.pedagogia.com.br/biografia/platao.php
Acesso em: 09 jan. 2019
 
Considerando o texto acima e as ideias difundidas por Platão, uma proposta
educacional bem fundamentada precisa:
A) Contemplar os interesses dos aprendentes, construindo uma rede de respostas prontas
para qualquer questionamento.
X B) Se apropriar de problemáticas voltadas ao trabalho com bases teóricas inconsistentes.
C) Contemplar uma Pedagogia que não priorize a transmissão de conhecimentos, mas,
sim, a busca pelo aperfeiçoamento humano.
D) Selecionar concepções educacionais de aplicação de métodos que atendam às
demandas apresentadas por parte dos alunos de uma sala de aula.
E) Ser capaz de fomentar uma formação docente que produza pensamentos críticos,
reflexivos e conscientes de que educar é criar condições para o exercício da cidadania
apenas para parte da sociedade.
https://www.pedagogia.com.br/biografia/platao.php
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Questão
005 Conforme Nunes (2006) aponta, os filhos, ao brincarem com diferentes figuras (pais,
familiares, amigos, etc.), estabelecem, desde sua infância, vínculos mais estreitos com
tais indivíduos. Por meio dessa relação, realiza-se um “treinamento” desses sujeitos,
que apreendem diferentes conhecimentos a partir de interpretações empíricas,
permitidas pela convivência diária. No período da Pré-História, apesar das limitações
intelectuais, tal processo de aprendizagem também ocorria, com o intuito de garantir a
sobrevivência das espécies viventes.
Pensando nisso, o ensino dos ofícios aprendidos pela crianças e jovens, como caça,
pesca e colheita, efetuados pelas figuras mais velhas, durante a Pré-História, tinham
como objetivo:
X A) Explorar as potencialidades de cada indivíduo.
B) Garantir uma comunicação de alto repertório comunicativo.
C) Demonstrar a interpelação entre o passado e o presente das espécies viventes.
D) Garantir a sobrevivência de suas espécies.
E) Construir novas histórias e linhas de pensamento filosóficas.
Questão
006 Como se pôde ver, o modelo educacional fomentado por Platão influenciou a Pedagogia,
como ciência da educação, em diversos períodos da história e ainda a inspira na
contemporaneidade. Assim sendo, durante a Idade Média, as ideias platônicas
continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter complexos, tornando-se
a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. Baseando-se em tal preceito, surgiu a
Filosofia Escolástica.
I- A Filosofia Escolástica, método ocidental de pensamento crítico e de aprendizagem
com origem nas escolas monásticas cristãs, entrelaça a fé cristã à um sistema de
racionalidade do pensamento.
II- Seguindo os preceitos da Filosofia Escolástica, várias correntes de pensamento foram
construídas, influenciadas diretamente pela fé cristã e também pelos ideários
platônicos.
III- A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias apregoadas por Platão, valorizando
apenas os princípios cristãos, sem recorrer às linhas de pensamento racionais.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A) Todos os itens estão corretos.
B) Apenas os itens I e II estão corretos.
X C) Apenas os itens II e III estão corretos.
D) Apenas o item I está correto.
E) Apenas o item III está correto.
Questão
007 Leia a afirmativa abaixo.
Diversos acontecimentos históricos e as várias sociedades que existiram e/ou ainda
coexistem definiram e/ou definem diferentes caminhos para estabelecer novas
concepções acerca do que é Pedagogia. Tais concepções englobam diferentes modos
de ensinar e lidar com a prática educativa, além de determinarem novas
funcionalidades para o profissional da Pedagogia.
Dentre as afirmativas abaixo, qual é a que complementa a ideia apresentada acima.
A) Tais acontecimentos históricos nada têm a ver com o processo de construção e
concepção das diversas práticas pedagógicas disseminadas com o passar de décadas e
séculos.
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X B) Por isso, novas discussões sobre a identidade dos pedagogos e suas contribuições
epistemológicas devem ser sempre estimuladas, com o objetivo de construir e
reconstruir saberes que contribuam para a evolução dos processos de ensino-
aprendizagem, bem como para a reestruturação das funcionalidades que um pedagogo
deve e pode exercer.
C) Por isso, as discussões e diversidade de ideias relativasàs concepções e ideias do que é
Pedagogia não devem ser levadas em conta, uma vez que este é um campo de atuação
bem restrito, que não necessita de uma reestruturação de conhecimentos e saberes.
D) Dentro desse percurso histórico, apenas pensadores que se dedicaram inteiramente à
educação foram responsáveis por definir os conceitos e pensamentos pedagógicos.
E) Nessa perspectiva, as concepções e contribuições epistemológicas da Pedagogia não se
relacionam à ideologias, doutrinas e perspectivas políticas distintas
Questão
008 Analise as afirmativas expostas abaixo:
O percurso de construção da Pedagogia foi marcado por mudanças estruturais
constantes, influenciadas por diferentes ideólogos e figuras históricas, tais como Platão
e Rousseau.
PORQUE
A pedagogia foi construída a partir de conjunturas sócio-históricas que se associam às
ideias e pensamentos de teóricos advindos de diferentes campos de conhecimento.
Sobre as alternativas acima, assinale a opção correta:
A) A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
X B) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
C) As duas afirmativas são falsas.
D) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
E) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa da primeira.