Avaliação Aula 10

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Painel / Minhas Disciplinas / 25A107
/ AULA 05 - PNE, FUNDEB E PDDE – PERSPECTIVAS E RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO EM
TEMPO INTEGRAL
/ Avaliação Aula 05
Bases Históricas e Legais da Educação em Tempo
Integral
Iniciado em
Thursday, 21 Nov 2024, 22:23
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Finalizada
Concluída em
Thursday, 21 Nov 2024, 22:28
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque Verdadeiro ou Falso:
( F ) A implantação da educação integral, meta 5 do Plano Nacional
de Educação, vai além de manter os alunos na escola por mais tempo
na escola.
( F ) O PNE aprovado pelo Congresso Nacional, por meio da 13.005,
de 25 de junho de 2014, aponta que: “ampliar, progressivamente a jornada
escolar visando expandir a escola de tempo integral, que abranja um
período de pelo menos sete horas diárias, com previsão de professores e
funcionários em número su�ciente.
( V ) Com a duração de dez anos os estados, o Distrito Federal e
os municípios devem elaborar planos decenais correspondentes para
adequação às especi�cidades locais e a cada circunstância, para garantir a
efetivação de políticas educacionais, mantendo a continuidade
das propostas independente do plano de governo vigente em cada
período. Com essa mudança, prevê-se que a política de �nanciamento
educacional brasileira se ampliará.
( F ) A partir da homologação da Lei Federal Lei 10.172, de 9 de janeiro
de 2001, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), �ca
estabelecido que todos os estados e municípios brasileiros têm o prazo de
um ano para elaborarem seus Planos Municipais de Educação, e os que
já possuíam teriam que adequá-los em consonância ao PNE.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, V.
b. V, V, V, F.
c. V, V, V, V.
d. F, F, V, V.
e. F, F, V, F. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Referente ao Plano Nacional de Educação, marque a alternativa
incorreta:
Escolha uma opção:
a. fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços
educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos,
como centros comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus,
teatros, cinemas e planetários.
b. instituir, em regime de colaboração, programa de construção
de escolas com padrão arquitetônico e de mobiliário adequado
para atendimento em tempo integral, prioritariamente em
comunidades pobres ou com crianças em situação de
vulnerabilidade social.
c. atender às escolas do campo e de comunidades indígenas e
quilombolas na oferta de educação em tempo integral, com
base em consulta prévia e informada, considerando-se as
peculiaridades locais. 
d. adotar medidas para otimizar o tempo de permanência dos
alunos na escola, direcionando a expansão da jornada para o
efetivo trabalho escolar, combinado com atividades recreativas,
esportivas e culturais. 
e. promover, com o apoio do Estado, a oferta de educação básica
pública, em tempo integral, por meio de atividades de
acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive
culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência
dos (as) alunos (as) na escola, ou sob sua responsabilidade, passe
a ser igual ou superior a 9 (nove) horas diárias durante todo o
ano.
letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores
em uma única escola.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque Verdadeiro ou Falso: 
(    ) PAR é seu processo de construção, ou seja, um processo plural,
democrático e participativo, que conta com gestores, representantes da
sociedade civil e políticos locais. Extraído do Manual técnico operacional do
módulo de monitoramento do plano de ações articuladas (PAR, 2009, p. 3).
(    ) O Plano de Ações Articuladas (PAR) é o conjunto de ações,
apoiado técnica e �nanceiramente pelo Ministério da Educação, que visa
ao cumprimento das metas do Compromisso Todos pela Educação,
sendo base para o termo de convênio ou cooperação �rmado entre o MEC
e o ente apoiado para atender às Secretarias Estaduais e Municipais
de Educação.
(    ) A partir da adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos
pela Educação, como já dito, que é um programa do MEC iniciado em
2007 e conta com a conjugação dos esforços da União, Estados,
Distrito Federal e Municípios, atua-se em regime de colaboração, das
famílias e da comunidade, em proveito da melhoria da qualidade
da educação básica.
Escolha uma opção:
a. F, V, V. 
b. V, V, V.
c. V, V, F.
d. F, F, F.
e. F, V, F.
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Assinale corretamente:
A Emenda 53/2006, ao instituir o Fundo de Manutenção
e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Pro�ssionais da Educação (FUNDEB), representou um avanço em termos da
implementação progressiva do direito à educação, pois incluiu o
atendimento à educação infantil e ao ensino médio entre suas
metas, mas é preciso que haja controle rigoroso para que os recursos
sejam aplicados, conforme o que se estabelece na legislação, em especial,
no que diz respeito à valorização do magistério.
Consta no artigo que:
Art. 69. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os
estados, o Distrito Federal e os municípios, vinte e cinco por cento, ou o que
consta nas respectivas constituições ou leis orgânicas, da receita resultante
de impostos, compreendidas as transferências constitucionais, na
manutenção e desenvolvimento do ensino público. A partir da análise dos
resultados apresentadas, alguns pontos relevantes puderam ser levantados
ao que diz respeito à escola para uma Educação Integral, são eles: a
necessidade da criação de políticas públicas no âmbito dos governos e o
cumprimento verdadeiro do que consta na Legislação vigente.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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