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Avaliação: GST0556_AVS_201201416752 » ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II Tipo de Avaliação: AVS Aluno: 201201416752 - SUELLEN DA SILVA CAMPOS Professor: VERA LUCIA BARTOLO VIVES Turma: 9005/AB Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 0 Data: 04/12/2015 11:22:09 1a Questão (Ref.: 201201709773) Pontos: 1,5 / 1,5 Gestão de "portas abertas" . Defina dois benefícios dessa gestão. Resposta: Essa gestão facilita a comunicação entre a gestão da empresa e seus funcionários; Faz com que o funcionario se sinta mais comprometido e envolvido com a organização,pois ele sente que faz realmente parte do processo da empresa, ele torna-se mais participativo e isso é bom para ambas as parte,pois a gestão da empresa conta com eles para a ajudar no desenvolvimento da mesma. Gabarito: A comunicação flui entre as áreas, eliminando as "caixas pretas" entre gestores e empregados; gestores não apenas levam informações aos empregados, mas também se disponibilizam para ouvi-los, consideram suas informações como relevantes para melhoria da organização; colaboradores sentem-se valorizados por terem um canal de comunicação permanentemente aberto, sem burocracia. 2a Questão (Ref.: 201202126122) Pontos: 1,5 / 1,5 A tecnologia é o ponto de dinamização para transformar um banco de dados em um sistema de informações, inclusive permitindo que os empregados também insiram novas informações mantendo o sistema atualizado. Isso garante o quê? Resposta: Garante a constante informação e conhecimento de todos da empresa, garante a integração e conhecimento de todos envolvidos na organização, promovendo assim um processo de ligação dos departamentos,por exemplo, fazendo com que todos tenham o conhecimento necessário da organização de uma forma global. Gabarito: Isso garante que a área de recursos humanos possa ter um planejamento mais ajustado às reais necessidades de suprimento, desenvolvimento e alocação de empregados promovendo condições de incentivo e melhoria aos empregados. Aos gestores um melhor controle sobre os empregados e decisões mais corretas relacionadas a estes e aos empregados a percepção de um modelo gerencial mais justo, visualizando inclusive as possibilidades de crescimento profissional e sua responsabilidade na formação de sua carreira. 3a Questão (Ref.: 201202196206) Pontos: 0,5 / 0,5 Hoje em dia, é de fundamental importância que a organização estabeleça as suas competências essenciais para enfrentar a concorrência globalizada, bem como identificar as competências individuais necessárias em seus colaboradores. Para Lado e Wilson, as competências organizacionais se apresentam em determinados grupos. EXCETO: Competências transformacionais. Competências de entrada. Competências de saída. Competências de gestão. Competências econômicas. 4a Questão (Ref.: 201202208569) Pontos: 0,5 / 0,5 Para Nadler et all (1994), há ¿um conjunto amplo de características organizacionais a ser considerado pelos executivos¿. Assinale, a partir das alternativas a seguir, aquela que NÃO demonstra essas características. Atender às demandas internas: compreender as necessidades dos gestores, empregados em relação à melhoria dos processos administrativos. Desenvolver a organização: promover os valores organizacionais e sua cultura. Desenvolver um valor agregado ao produto e não aos serviços da organização. Analisar a relação de adequação entre empresa e o seu ambiente externo. Adequação arquitetônica: se mostrar ágil às respostas que a empresa deve proporcionar às variáveis externas. 5a Questão (Ref.: 201201709779) Pontos: 0,5 / 0,5 As avaliações de desempenho devem obedecer a uma periodicidade. Conforme a natureza da atividade desenvolvida, ou conforme a cultura da empresa, o espaço de tempo entre uma avaliação e outra pode ser: Realizada somente quando houver necessidade. Trimestrais, quadrimestrais ou semestrais; Todos os meses para monitorar falhas de desempenho; De dois em dois anos; No máximo de dois em dois meses; 6a Questão (Ref.: 201201598656) Pontos: 0,5 / 0,5 Em reunião com um microempresário, o contador tenta lhe explicar a diferença entre Salário e Remuneração e argumenta da seguinte forma: Salário é o valor estipulado para retribuição pelo trabalho prestado e é pago diretamente pelo trabalhador, não envolvendo terceiros. Enquanto Remuneração, segundo o Art. 457 da CLT, é o total de bens fornecidos ao empregado pelo trabalho prestado, que envolve o salário adicionado de comissões, porcentagens, horas extras, gratificações, gorjetas e abonos pagos pelo empregador. Salário é o valor base que o trabalhador recebe e que recolhe o FGTS. Enquanto Remuneração, segundo o Art. 457 da CLT, é o total de bens fornecidos ao empregado pelo trabalho prestado, que envolve as comissões, porcentagens, horas extras, gratificações, gorjetas e abonos pagos pelo empregador. Salário é o valor estipulado para pagamento pelo trabalho prestado e é pago diretamente pelo trabalhador, podendo envolver terceiros. Já a Remuneração, segundo o Art. 457 da CLT, é o total de bens fornecidos ao empregado pelo trabalho prestado, que envolve o salário adicionado de comissões sem computar as horas extras e as gorjetas e abonos que por acaso o trabalhador faça juz. Salário é o valor referência que a empresa paga ao seu empregado. Já a Remuneração, segundo o Art. 457 da CLT, é o total de bens fornecidos ao empregado pelo trabalho prestado, que envolve o salário adicionado de das gorjetas recebidos pelo empregado dos clientes. Salário é o valor base pago diretamente pelo trabalhador, não envolvendo terceiros. Enquanto Remuneração, segundo o Art. 457 da CLT, é o total de bens fornecidos ao empregado pelo trabalho prestado, que envolve o salário adicionado das horas extras pagos pelo empregador. 7a Questão (Ref.: 201201598715) Pontos: 0,0 / 0,5 Cada vez mais as empresas começam a entender a importância das "Recompensas Organizacionais" para atrair e reter os melhores profissionais em suas empresas, pois são estes que fazem a diferença para criar e sustentar diferencial competitivo de mercado. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo melhor reflete esse conceito? as recompensas organizacionais se estruturam em: salarias e não-salariais as recompensas organizacionais se compõem em duas modalidades: as bonificadoras e as técnicas. as recompensas organizacionais se dividem em dois tipos: as financeiras e as não-financeiras. as recompensas organizacionais se dividem em dois tipos: as monetárias e as incentivadoras. as recompensas organizacionais se compõem em dois: as diretas e as indiretas. 8a Questão (Ref.: 201202208834) Pontos: 0,0 / 0,5 Sabemos que, quando os executivos começam a organizar um Plano de Sucessão, é porque começam a refletir em deixar o comando dos negócios. Logo, assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que NÃO demonstra esses motivos. Queda dos resultados. Querer dedicar mais tempo à família. Dificuldade de acompanhar a dinâmica da mudança no ambiente empresarial. Desejo de não ter responsabilidades. Vontade de trocar as atividades de executivo na empresas por atividades mais nobres em uma ONG. 9a Questão (Ref.: 201202033452) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas. I ¿ Cabe ao coach desenvolver um sistema de referencias para dar e receber feedback no sentido de motivar a melhoria do desempenho do aprendiz. II ¿ Não deve favoreceras deficiências profissionais do aprendiz para não inibir seu crescimento profissional. III ¿ Deve fornecer o suporte necessário ao gerenciamento do próprio medo pelo aprendiz, questionando premissas e paradigmas. IV ¿ Auxilia na correção da conduta de trabalho. II e IV. I e III apenas. II e III. I, III e IV. III e IV apenas. 10a Questão (Ref.: 201202126089) Pontos: 1,0 / 1,0 Para alimentarmos um sistema de informações de RH devemos levantar os dados que irão ser a base do sistema de informação. As características de um dado são relacionadas nas alternativas abaixo, exeto na alternativa: Em si mesmo, os dados têm pouco valor. Um dado apresenta significado e intencionalidade. Quando classificados, armazenados e relacionados entre si, os dados permitem a obtenção de informação. A informação apresenta significado e intencionalidade, aspectos fundamentais que a diferenciam do dado simples. Um dado é apenas um índice ou um registro.
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