Ivan Currículo e Avaliação da Aprendizagem

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Iniciado em sábado, 6 jun. 2026, 17:28
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 6 jun. 2026, 17:48
Tempo
empregado
20 minutos 37 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 2
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
A construção do aparato legal para implementar uma educação
multicultural e pluriétnica tem respaldo em qual Lei?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais.
b. Constituição Federal.
c. Base Nacional Comum Curricular.
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. ✓
e. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena.
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em
todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e
Encceja?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. ✓
b. Sistema Encceja.
c. Sistema ENADE.
d. Sistema ENEM.
e. Sistema de avaliação do Ensino Superior.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O uso da tecnologia de forma crítica, consciente e responsável é comum
na Base Nacional Comum Curricular – BNCC, no qual articula os estudos
em todas as áreas, sendo elas: linguagens, matemática, ciências da
natureza e ciências humanas. Associados com a tecnologia, no entanto
cada uma tem seus componentes curriculares que possuem suas
especificidades. Diante disso, qual área do conhecimento, em relação às
tecnologias, que aborda a habilidade de utilizar processos e tecnologias
digitais disponíveis para compreender e resolver problemas?
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Matemática. ✓
b. Ciências humanas.
c. Linguagens.
d. Ciências da natureza.
e. Ciências sociais.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em relação a trajetória do currículo no Brasil, as origens do pensamento
curricular passaram a ser discutidas entre os anos 1920 e 1930, quando
importantes transformações econômicas, sociais, culturais, políticas e
ideológicas processaram-se em nosso país. 
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - A literatura pedagógica da época refletia as ideias propostas por autores
americanos associados ao pragmatismo e às teorias elaboradas por
diversos autores europeus.
II - Com a Constituição Federal de 1988 todo o panorama político,
econômico, ideológico e educacional do país sofreu substanciais
transformações e as discussões sobre currículo espalharam-se e a
disciplina currículos e programas foi introduzida em nossos cursos
superiores.
III - Os pioneiros da Escola Nova buscaram superar as limitações da antiga
tradição pedagógica jesuítica e da tradição enciclopédia e esforçam-se
por tornar o quase inexistente sistema educacional consistente com o
novo contexto.
IV - A tradição epistemológica que fundamentou tanto as reformas como
o enfoque curricular desenvolvido no Inep foi basicamente composta
pelas ideias progressivistas derivadas do pensamento de John Dewey e
Kilpatrick.
V - As primeiras infraestruturas do campo do currículo
corresponderam, inicialmente, às reformas educacionais promovidas
pelos pioneiros nos estados, e em seguida, à base institucional do
atual Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep)
(criado em 1938 a atuação desse órgão na publicação de livros,
revistas e na promoção de cursos e eventos sobre a temática. Esse
instituto foi responsável pela publicação da Revista Brasileira de
Estudos).
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V , somente. ✓
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para
alunos com necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas
abaixo:
I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do material e das
instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos
outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno
demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades
educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem
hábitos adequados, se mantém a atenção e se tem iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é
observado se os alunos trabalham com regularidade e organização e se
são participativos em sala de aula.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente. ✓
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Pensando na ideia do professor utilizar instrumentos no uso diário de sala
de aula, qual instrumento é utilizado na escola com fim informal e nem
sempre é reconhecido pelo professor e outros envolvidos como parte do
processo avaliativo ou como instrumento que traduz resultados
significativos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Conselho de classe.
b. Mapa conceitual.
c. Relatório.
d. Prova.
e. Observação. ✓
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Prova Brasil consiste em uma das avaliações que fazem parte do Saeb -
a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), mas não ao sistema
como um todo. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I - O SAEB e a Prova Brasil são entendidas como sinônimas, ou seja,
possuem a mesma finalidade. 
II -  Desde 2019, a Prova Brasil assumiu  a mesma nomenclatura do Saeb,
com a indicação da etapa correspondente.
III - A partir das médias de desempenho nos exames do Saeb calcula-se o
Ideb, que considera também o fluxo escolar dos alunos.
IV - É importante destacar que o cálculo considera o desempenho dos
alunos somente nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, com fins
de manter uma linha histórica de avanço.
V - Os resultados são disponibilizados para toda a população, que pode
acompanhar a evolução deste indicador ao longo dos anos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. II, III, IV e V, somente. ✓
c. I, III, IV e V, somente.
d. I, II, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna
real por meio de quais práticas?
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Práticas de gestão.
b. Práticas diárias. ✓
c. Práticas semanais.
d. Práticas políticas.
e. Práticas pedagógicas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Levando em consideração os diferentesmodelos e instrumentos de
avaliação, qual o modelo que apresenta em suas características de
análises a apreciação global do nível de consecução das capacidades
enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos
conteúdos das diferentes matérias?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Modelo de relatório de avaliação parcial.
b. Modelo de relatório de avaliação global. ✓
c. Modelo de relatório de avaliação formativa.
d. Modelo de relatório de avaliação somativa.
e. Modelo de relatório de avaliação processual.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições
acadêmicas organiza-se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o
currículo depende da escolha dos conteúdos. Diante disso, analise as
afirmativas abaixo em relação ao projeto cultural e a cultura curricular:
I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas,
psicológicas, epistemológicas, assim como pelos valores sociais e pelos
modelos educativos são um dos operadores da cultura curricular.
II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a
seleção da cultura, ou seja, o que selecionamos e como organizamos o
conjunto de conhecimentos que consideramos necessários para a
formação do cidadão.
III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições
políticas, somente.
IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do
sistema educacional e a organização escolar são classificadas como
operador da cultura curricular.
V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela
realidade a qual está estruturada sobre ideias, valores e  visões de mundo.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente. ✓
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Tanto a avaliação formal quanto a informal são importantes, devendo ser
empregadas no momento certo e de maneira adequada. Sobre o uso
desses dois modelos de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - Precisamos avançar nosso entendimento sobre cada uma delas, a
forma de desenvolvê-las, assim como precisamos saber articular os
resultados obtidos por ambas.
II - A informal pode complementar a avaliação formal.
III - A avaliação formal é insuficiente para abranger todos os estilos de
aprendizagem, logo, a avaliação informal a complementa.
IV - A relevância da utilização das duas está no fato de que o aluno
demonstra sua aprendizagem em forma de diversas linguagens: escrita,
oral, gráfica, estética, corporal, entre outras.
V - Esses tipos de avaliação devem ser trabalhados separadamente, não
podem um complementar o outro.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente. ✓
b. I, II, IV e V, somente.
c. II, III, IV e V, somente.
d. I, II, III e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No ano de 2008, foi realizado o I Seminário Web Currículo, cujo tema
versou sobre a Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação
ao Currículo, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo –
PUC/SP. 
Sobre esse evento importante para a inserção das novas tecnologias no
currículo educacional, analise as afirmativas abaixo:
I - O evento foi o primeiro realizado especificamente para tratar de
questões relacionadas com a integração de mídias e tecnologias digitais
ao currículo, tendo reunido especialistas do Brasil e de outros países da
América Latina e da Europa.
II - O evento teve o objetivo de discutir investigações a respeito da
integração de tecnologias em práticas educativas.
III - Essa concepção de currículo evidenciou que um evento sobre o tema
web currículo deveria trazer à participação distintas organizações que
trabalham com o currículo com a mediação de múltiplas linguagens e
tecnologias.
IV - Somente o âmbito dos sistemas de ensino como aquelas que
desenvolvem produtos tecnológicos puderam apresentar seus trabalhos,
deixando de lado os que prestam serviços para a educação.
V - Outros dos objetivos desse evento foi criar um espaço de divulgação de
novas ideias, concepções e propostas de formação e de trabalho em
cooperação entre universidades, sistemas de ensino e setor corporativo.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente. ✓
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, III, IV e V, somente.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do
aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender
ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas
como: expresso pelo próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou
expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e
outros)?
Diante disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Instrumentos de avaliação. ✓
b. Métodos de classificação.
c. Métodos de avaliação.
d. Instrumentos de classificação.
e. Instrumentos de análise.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para a avaliação dos estudantes foi implementado o Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes (Enade), um exame obrigatório que é
aplicado periodicamente, em ciclos de três anos, aos alunos de todos os
cursos de graduação. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - O ENADE avalia e acompanha o processo de aprendizagem e o
desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos
programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de
graduação. 
II - É utilizado como forma de ingresso em algumas universidades,
eliminando, em muitas ocasiões, a necessidade de prestar vestibular.
III - O Enade também avalia suas habilidades para ajustar-se às exigências
decorrentes da evolução do conhecimento e competências para
compreender temas exteriores ao âmbito específico da profissão
escolhida, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do
conhecimento.
IV - Além dos testes de conhecimento, os alunos devem responder a um
questionário para levantar a percepção dos alunos sobre o teste e outro
sobre o perfil socioeconômico educacional do aluno.
V - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas
públicas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, IV e V, somente.
b. I, II e III, somente.
c. II, III e V, somente.
d. I, III e IV, somente. ✓
e. I, II e IV, somente.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Qual desenvolvimento ocorre em períodos marcados pela ação, pela
interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância,passam pela adolescência e pela maturidade, até chegar à velhice?
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento intelectual.
b. Desenvolvimento matemático.
c. Desenvolvimento humano. ✓
d. Desenvolvimento social.
e. Desenvolvimento linguístico.
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