5 - AVALIAÇÃO GESTÃO DA CAPTAÇÃO E RETENÇÃO DE TALENTO

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AVALIAÇÃO – GESTÃO DA CAPTAÇÃO E RETENÇÃO DE TALENTO
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O recrutamento constitui um processo comunicativo pelo qual as organizações atraem
candidatos do mercado de talentos para suprir suas necessidades de seleção e
competências. De acordo com métodos de recrutamento, marque V para as alternativas
verdadeiras e F para as alternativas falsas.
( ) Este processo opera de forma bidirecional: além de divulgar e oferecer oportunidades
de trabalho, ele precisa efetivamente atrair e trazer bons candidatos para a etapa
seletiva.
( ) A busca ativa, elemento integrante do recrutamento interno, refere-se às técnicas
introspectivas utilizadas para localizar e atrair candidatos específicos ou passivos (já
empregados e ativamente buscando mudança).
( ) O recrutamento externo busca no mercado profissionais com competências ausentes
internamente, incorporando novas habilidades e perspectivas que renovam o capital
humano organizacional.
( ) A avaliação do recrutamento utiliza métricas quantitativas. Indicadores globais incluem
número de vagas preenchidas, tempo de preenchimento, ganhos por admissão, turnover
após seis meses e satisfação do novo contratado.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, F, V, F.
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A retenção de talentos compreende iniciativas para manter profissionais qualificados e
engajados a longo prazo. Não se limita a evitar a rotatividade (que implica custos de até
150% do salário do colaborador, segundo estudos), mas busca criar condições sistêmicas
que estimulem a permanência voluntária. Isso inclui, EXCETO :
Resposta Marcada :
Autonomia decisória exclusiva.
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A __________ refere-se aos processos sistemáticos de identificação, atração e
__________ de indivíduos com competências específicas às organizações. Envolve
ações estratégicas de __________ e seleção, orientadas para preencher lacunas de
habilidades e alinhar perfis profissionais aos objetivos ___________.
As palavras que completam, corretamente, as lacunas são:
Resposta Marcada :
Captação de talentos – incorporação – recrutamento – organizacionais.
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Durante essa fase, o profissional passa por uma série de ações que facilitam sua
adaptação ao ambiente, cultura e rotinas da empresa. Essa etapa inicial contribui para a
construção de um vínculo mais rápido entre o empregado e a equipe. O sucesso dessa
experiência pode influenciar diretamente o desenvolvimento e o engajamento do novo
membro.
Essas características se referem ao:
Resposta Marcada :
Onboarding.
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Sobre estratégias de comunicação interna para motivação contínua, marque a alternativa
INCORRETA :
Resposta Marcada :
Em ambientes que adotam essa prática, colaboradores expressam inseguranças com receio de julgamento,
inibindo intervenções proativas.
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São métricas estruturadas que avaliam o progresso de objetivos estratégicos. Na
retenção de talentos, focam em dimensões subjetivas como percepção de valorização,
engajamento e qualidade do ambiente laboral. Quais indicadores são responsáveis por
essa avaliação?
Resposta Marcada :
KPIs (Key Performance Indicators).
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De acordo com identificação de talentos críticos para a organização, marque a alternativa
CORRETA :
Resposta Marcada :
Programas de capacitação e planos de carreira personalizados demonstram o compromisso da organização com a
evolução desses colaboradores, reforçando seu vínculo e reduzindo riscos de rotatividade.
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A construção da marca empregadora emerge como um processo estratégico que integra
práticas de gestão de pessoas, cultura organizacional e comunicação, visando atrair,
reter e engajar talentos. Referente a construção da marca empregadora, marque a
alternativa INCORRETA :
 
Resposta Marcada :
A marca empregadora, portanto, é construída apenas por meio de anúncios ou campanhas, não pela coerência
entre o que a organização pratica internamente e o que projeta para o exterior.
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A triagem curricular e a pré-seleção representam etapas iniciais do processo de seleção
de talentos, atuando como filtros sequenciais para identificar candidatos alinhados às
exigências organizacionais. Sobre técnicas de triagem curricular e pré-seleção, analise as
seguintes assertivas:
I – Essas técnicas concentram-se na análise comparativa entre as características
apresentadas nos currículos e os requisitos definidos para a posição, baseando-se em
informações estruturadas sobre o cargo ou as competências necessárias.
II – Quando a posição é nova ou sofreu alterações significativas, recorre-se a pesquisas
dentro da empresa ou efetividade de trabalho para simular requisitos complexos.
III – Quando múltiplos currículos atendem aos critérios mínimos, estabelece-se uma
hierarquia baseada em escalas como irrelevância da experiência anterior, diversidade de
experiências curriculares ou potencial de contribuição para competências essenciais da
organização.
IV – A triagem curricular, portanto, não se limita a preencher vagas, mas consolida-se
como mecanismo estratégico para construir um portfólio de talentos que impulsionem a
competitividade organizacional.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS :
 
Resposta Marcada :
Apenas I e IV.
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A seleção de talentos prioriza a identificação de características pessoais alinhadas às
necessidades organizacionais. De acordo com entrevistas comportamentais e avaliação
por competências, assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
1° coluna:
(1) Competências essenciais organizacionais.
(2) Competências funcionais.
(3) Competências gerenciais.
(4) Competências individuais.
2° coluna:
( ) Habilidades específicas por área (marketing, finanças, operações).
( ) Capacidades distintivas que sustentam vantagem competitiva, como inovação ou
excelência operacional.
( ) Repertórios comportamentais como colaboração, pensamento analítico ou
adaptabilidade.
( ) Aptidões para liderar equipes e gerir conflitos.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
2 – 1 – 4 – 3.
Total
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