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* Psicologia geral Principais Abordagens * Behaviorismo * behaviorismo Início da década de 1900 Willian James e Wilhelm Wundt dominam a psicologia americana; Em 1912 John Watson cria o movimento behaviorista; Behaviorismo exerce profunda influência até hoje; * behaviorismo Premissas behavioristas Devem ser estudados os eventos ambientais (estímulos) e os comportamentos observáveis (respostas). O aprendizado surge por meio da experiência e esta é o tópico principal de observação; * “ Dê-me uma dúzia de bebês saudáveis e bem formados e um especificado por mim para criá-los, que garanto escolher qualquer um ao acaso e treiná-lo para tornar-se qualquer tipo de especialista que eu escolher – médico, advogado, artista, comerciante e, sim, até mesmo mendigo e ladrão, independente de seus talentos, inclinações tendências, habilidades, vocações e da raça de seus ancestrais.” Watson, 1925, p.82 * behaviorismo A introspecção deve ser substituída por métodos objetivos (experimentação e observação); O comportamento de animais não humanos devem ser investigados paralelamente ao comportamento humano, pois organismos simples são mais fáceis de se estudar do que os complexos; Os psicólogos devem voltar-se para objetivos científicos: descrição, explicação, predição e controle. Devem também desempenhar tarefas práticas como aconselhamento de parentes, educadores, legisladores e homens de negócios; * Behaviorismo contemporâneo O behaviorismo contemporâneo, além de investigar estímulos e respostas, investiga também fenômenos não observados diretamente como amor, estresse, empatia e sexualidade; Sua forte característica é a formulação de perguntas precisas e claras e o uso de métodos relativamente objetivos na condução de pesquisas cuidadosas; * Cognitiva * Cognitiva De 1930 à 1960 ocorrem muitas discussões sobre atividades mentais ou cognição; O encorajamento sobre o estudo armazenamento de informações surge com o advento da computação; A Linguística(estudo da linguagem) moderna foi outra área de contribuição com os estudos dos processos simbólicos; * Psicologia cognitiva e behaviorismo Na década de 1970 surgem os psicólogos cognitivos que não descartaram completamente o behaviorismo; Psicólogos do desenvolvimento estudam o desenvolvimento do raciocínio; Psicólogos fisiologistas estudama base fisiológica da memória; Psicólogos da personalidade, sociais e clínicos geralmente se concentram em como as pessoas pensam; * Cognitiva Premissa dos psicólogos cognitivos Devem se concentrar em processos, estruturas e funções mentais; A Psicologia deve ter como objetivo conhecimento e as aplicações práticas(se entendermos mais da memória podemos melhorar o ensino); A auto-observação, ou introspecção, e os auto-relatos são úteis, porém há uma tendência para métodos objetivos; * Cognição e divisão da atenção Executar duas tarefas simultaneamente pode ser complicada no início, porém com a prática constante há o desenvolvimento e aprimoramento; Desempenhar dois papéis simultaneamente sugere que a atividade cognitiva humana é um conjunto de habilidades adquiridas e não a operação de um mecanismo fixo; A prática capacita as pessoas de fazer o que parece impossível; * Visão Humanista * Visão Humanista A psicologia humanista concentra-se em: “naquilo que significa estar vivo como ser humano.” Bugenthal, 1967 * Premissas humanistas Os humanistas endossam a filosofia européia chamada fenomenologia; Para fenomenologia as pessoas vêem o mundo de sua própria e única perspectiva e também suas experiências; A interpretação subjetiva é central e toda atividade humana não pode ser ignorada; Os humanistas desejam expandir e enriquecer a vida humana ajudando as pessoas a entender a si próprias e a se desenvolver ao máximo; * Os humanos devem ser estudados como um todo; Compartimentar pessoas por funções como percepção, aprendizagem e motivação não geram informações substanciais; Na visão humanista encontra-se responsabilidade, objetivos de vida, compromisso, satisfação, criatividade, solidão e espontaneidade. Os humanistas enfatizam o individual, o excepcional, e o imprevisível, ao contrario das outras linhas que buscam descobrir leis gerais de funcionamento que se aplicam à todos; * Métodos de estudo são secundários aos problemas estudados; Os humanistas usam a mais ampla gama de instrumentos de pesquisas (técnicas científicas objetivas e subjetivas) como a introspecção e análise de literatura; Os humanistas consideram a intuição como uma fonte de informação válida; * Visão Psicanalítica * A teoria psicanalítica tem como mentor o médico Sigmund Freud especializado em problemas do sistema nervoso com especial interesse nas chamadas desordens neuróticas, que eram caracterizadas por ansiedade excessiva, depressão, fadiga, insônia ou paralisia. * Freud adotou inicialmente a hipnose; Depois de algum tempo adotou outro procedimento chamado associação livre; Todo o material (fala) é analisado à procura de desejos, medos, conflitos, impulsos, e memórias que estão além da consciência do paciente; Na visão freudiana havia a necessidade de trazer o inconsciente para o consciente na qual a pessoa diante de dados antes escondidos, suas dificuldades diminuíam; * Premissas freudianas Psicólogos devem estudar e os determinantes da personalidade (normal e anormal) e tratar os distúrbios mentais; O inconsciente é um importante aspecto da personalidade; Trazer o inconsciente para o consciente é uma terapia essencial para distúrbios neuróticos; A personalidade é estudada em um contexto de longo e íntimo relacionamento entre paciente e terapeuta; Todas as informações são analisadas e interpretadas com observação do comportamento de forma contínua; * Obrigado