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Avaliação: GST0615_AV_201408161141 » COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201408161141 PAULA STEPHANIA SILVA LEMES Professor: ALEXANDRE MATHEUS TEIXEIRA Turma: 9014/AO Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 2 Data: 10/11/2014 20:18:45 1a Questão (Ref.: 201408410757) Pontos: 0,0 / 1,5 John Kotter, um professor e pesquisador da Harvard Business School, definiu um método de oito estágios para a realização de mudanças. Cite 3(três) estágios. Resposta: Tecnologia, Motivação e Autoconhecimento. Gabarito: 1)Aumentar a urgência; 2)Criar uma coalizão orientadora; 3)Acertar a visão; 4)Comunicar para conseguir adesão; 5) Fortalecer a ação; 6)Criar vitórias em curto prazo; 7) Consolidar ganhos; 8)Ancorar a mudança em sua cultura. 2a Questão (Ref.: 201408410692) Pontos: 0,5 / 0,5 Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, o desenvolvimento típico de equipes ocorre em quatro fases. Assinale a alternativa correta: Formação, Início,Normatização, Desempenho. Formação, Agitação, Normatização, Desempenho. Abertura, Agitação, Normatização, Desempenho. Formação, Agitação, Normatização e Finalização. Formação, Intermediária, Normatização, Desempenho. 3a Questão (Ref.: 201408332448) Pontos: 1,0 / 1,5 É comum em algumas empresas, um bom engenheiro ser promovido ao cargo de gerente; entretanto, também é normal este mesmo bom engenheiro ser um ruim gerente. Explique esse fenômeno com base na aula 7 que trata de autoconhecimento. Resposta: O autoconhecimento é fundamental para que a pessoa saiba exercer a função que lhe foi dada. Mesmo sendo um bom engenheiro não significa que será um bom gerente, pois ele talvez não tenha conhecimento do que é realizado na função de gerente. Gabarito: O aluno deve falar nas diferenças individuais e citar a inteligência emocional como fator preponderente para o sucesso de um bom gestor. 4a Questão (Ref.: 201408415811) Pontos: 0,0 / 0,5 Quando circulamos pela rua reagimos a uma série de sinais que nos pretendem transmitir uma série de mensagens, desde os sinais de trânsito até á publicidade exposta. Verificamos, pois, que a comunicação é um fenómeno que está constantemente presente em toda a parte. A comunicação fazse em diversas situações e é tão importante para o desenvolvimento individual ou social, como o ar que respiramos.Deste modo, este comportamento caracteriza a comunicação: interpretativa empresarial consciente inconsciente interpessoal 5a Questão (Ref.: 201408228802) Pontos: 0,0 / 0,5 Há situações em que a presença de outros faz com que a pessoa, em grupo, diminua os esforços individuais porque estes não podem ser observados e avalidos facilmente. Esta situação ocorre quando a presença de outros relaxa o indivíduo e é denominada: Intolerância social. Facilitação social. Comportamento social Comunicação social. Indolência social 6a Questão (Ref.: 201408422617) Pontos: 0,5 / 0,5 Sabemos que o papel do Gestor possui inúmeras responsabilidades. Entretanto, segundo o que estudamos, podemos definir uma responsabilidade macro (que pela natureza, pode ser considerada a mais importante). Dentre as afirmativas propostas a seguir, assinale aquela que indica corretamente, qual é esta responsabilidade do Gestor, mencionada no enunciado da questão A responsabilidade do Gestor, está ligada à capacidade de ordenar, controlando o processo de tal maneira que possa estar ciente do que acontece, durante todo o tempo Sem desconsiderar a importância das demais responsabilidades, cabe ao Gestor, como fator de atenção principal, cuidar para que seus liderados cumpram o que precisa ser cumprido, mantendoos focados no negócio, a qualquer tempo e custo. Dentre todas as responsabilidades que o Gestor possui, é possível considerar que a principal seja a atenção dedicada especificamente ao negócio, permitindo que outras variáveis permaneçam em segundo plano O Gestor é responsável por garantir que suas equipes alcancem resultados, de maneira que o sucesso da organização e de sua carreira, esteja diretamente ligado à performance dos seus liderados. Ao Gestor cabe a responsabilidade de manter o foco no processo, apenas, preocupando em alcançar os resultados esperados pela Organização 7a Questão (Ref.: 201408415977) Pontos: 0,5 / 0,5 Num ambiente de competição econômica global, no qual o Brasil atualmente se insere, os conceitos de produtividade, competitividade, satisfação e encantamento do cliente, entre outros, ganham extraordinária força indutora de decisões e ações capazes de trazer resultados práticos e positivos, evidenciados através de indicadores na organização. Esta ferramenta pode ser entendida como: metas de desenvolvimento diagnóstico, monitoramento e controle social monitoramento do processo alinhamento do comportamento avaliação do desempenho 8a Questão (Ref.: 201408419750) Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com Kurt Lewin, em sua Teoria de Campos de Força Social, o status quo é definido como a diferença entre forças impulsoras e forças de resistência. E, os diferentes ritmos de interação entre essas forças geram três estágios de mudanças. Assinale a resposta, dentre as afirmativas a seguir que indicam, corretamente, quais são estes estágios mencionados no enunciado, considerando a linearidade da sequência em que eles acontecem Descongelar, Mudar e Recongelar Mudar, Agir e Recongelar Agir, Mudar e Descongelar Transformar, Descongelar e Recongelar Descongelar, Transformar e Agir 9a Questão (Ref.: 201408416313) Pontos: 1,0 / 1,0 A capacidade de analisar as próprias emoções e as dos outros e de utilizar a informação para uso produtivo é conhecida como Inteligência cultural Traços de personalidade Inteligência emocional Valores pessoais Capacidade cognitiva 10a Questão (Ref.: 201408410746) Pontos: 0,0 / 1,0 Henry Mintzberg fez um mapeamento do que CEOs de companhias realizavam em seus trabalhos, a fim de averiguar se as noções clássicas de gestão eram mapeadas contra o comportamento real dentro das organizações. O resultado de sua pesquisa mostrou que as tarefas clássicas de planejamento, controle e contratação de funcionários não eram o enfoque desses líderes. Em seu lugar foram encontrados três papéis principais: Interpessoal, Informação, Indecisão. Objetividade, Informação, Decisão. Interpessoal, Informal, Decisão. Interpessoal, Formação, Decisão. Interpessoal, Informação, Decisão. Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.
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