TÓPICOS INTEGRADORES II PEDAGOGIA BB

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.2B 
 01/12/2018 
 
QUESTÃO 1. 
Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa INCORRETA. 
 
R: O empoderamento que se postula é o ato de tomar o poder nas mãos, nas lutas de classe. 
 
QUESTÃO 2. 
Uma escola para ser inclusiva precisa seguir algumas orientações. A respeito do assunto, assinale a única 
alternativa que não se adequa a esse caso. 
 
R: Aceitação de aluno com qualquer tipo de deficiência imediatamente. 
 
QUESTÃO 3. 
Segundo o professor Munanga (2010), estudioso da questão racial, a grande questão não é a raça, mas as suas 
representações e a ideologia que ela cosequencia. Isso quer dizer que: 
 
R: Ao se utilizar a cor da pele, do fenótipo, a tendência da sociedade é atribuir aos sujeitos discriminados o 
estabelecimento das características psicológicas, morais, intelectuais e culturais. 
 
QUESTÃO 4. 
O que caracteriza a Declaração de Salamanca? 
 
R: Serve como orientação para inserção de políticas de educação inclusiva e de promoção de escolas integradas. 
 
QUESTÃO 5. 
De acordo com as concepções de Arroyo (2008), quando o aluno se torna um sujeito de direito? Assinale V para 
as assertivas verdadeiras e F para as falsas nas assertivas abaixo. 
 
( ) Assim que completa a maioridade. 
( ) Ao assumir os seus direitos de cidadão brasileito diante da nação. 
( ) Quando a escola reconhece o educando como sujeito do direito, com a possibilidade de ter a sua formação 
plena. 
( ) O conhecimento pode perder a centralidade quando há o engajamento de outras culturas. 
( ) É necessário que os professores sejam formados com habilitação em Direito. 
 
A sequência correta é: 
 
R: FFVFF 
 
 
 
QUESTÃO 6. 
Sobre a gestão educacional, leia as seguintes assertivas. 
 
I. A gestão, como conceito relativamente novo, estabeleceu-se para superar o conceito de administração, mas 
não para substituí-lo, estando associado não apenas a uma mudança de termo, mas há uma mudança de 
paradigma. 
II. O termo Gestão escolar se baseia na perspectiva da superação dos entornos da administração, do 
autoritarismo e da centralidade das ações, referindo-se, na atualidade, à dinâmica de gerir o sistema de ensino 
como um todo. 
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III . A gestão educacional limita-se à administração da escola, de forma burocrática e técnica, desprezando 
outros aspectos como artifícios. 
 
Pode-se afirmar que: 
 
R: As únicas assetiva corretas são I e II. 
 
QUESTÃO 7. 
No que se refere à Gestão Educacional, leia as alternativas abaixo e assinale a única INCORRETA. 
 
R: Alguns autores utilizam o termo administração escolar e gestão escolar como sinônimos, o que fere a correta 
acepção da palavra. 
 
QUESTÃO 8. 
Apenas um dos elementos abaixo não faz parte do PPP da escola. Assinale-o. 
 
R: Planos de Aula. 
 
QUESTÃO 9. 
Assinale a única alternativa sobre o que consiste a Meta 10 do PNE. 
 
R: Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos 
fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional. 
 
QUESTÃO 10. 
Analise as alternativas abaixo e assinale a única correta. 
 
R: A avaliação é uma parte desse contexto, que necessita ser utilizada tanto para a orientação do estudante, quanto 
para o estabelecimento de considerações sobre o que o estudante conseguiu apreender em um a determinada unidade, 
ano letivo, com o intuito do planejamento das próximas ações.