Buscar

Avaliação PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação:  » PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Professor:
	NAIDINALVA FERNANDES DA SILVA DA COSTA
	Turma: 9003/AC
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201102288270)
	
	Claudia foi contratada como Pedagoga da empresa BCD Ltda. que está em vias de implantar um novo sistema operacional, cujo objetivo será o de tornar a empresa mais rentável. A direção já observou que considerando os erros que a equipe tem cometido, a empresa vem perdendo clientes importantes e diminuído sua lucratividade. A equipe é composta por 42 pessoas. Nesta equipe, existem pessoas que são fundamentais para o bom andamento do processo, pois elas, além de deterem informações, também são respeitadas por todo o grupo. São elas: Marcelo, que é o mais antigo da equipe, viu a empresa crescer e conhece profundamente todos os procedimentos, porém é conservador e reage à mudanças. Edgar é gerente do pessoal e o que mais deverá fazer uso do novo sistema, porém, ainda copia manualmente em livros, todos os registros que se encontram computadorizados, por medo de perder os arquivos. Regina também é uma das mais antigas e competentes funcionárias, mas é amiga particular da esposa de um diretor e por este motivo costuma não dar satisfações dos atrasos e ausências que são frequentes. Analisando o ambiente apresentado, descreva como o Pedagogo Empresarial poderá intervir neste processo visando a minimizar a resistência à mudança, no processo de implantação do novo sistema.
		
	
Resposta: Antes de tudo o pedadagogo empresarial deverá deixar bem claro que todos alí são profissionais iguais, onde todos possuem direitos e deveres,e de acordo com a qualificação profissional cada um deverár exercer seu papel da melhor maneira possível obtendo assim o sucesso da empresa.
	
Gabarito: Ao pedagogo caberá elaborar um programa educativo com foco na importância das mudanças e a necessidade da receptividade para entendê-la. Paralelamente deverá construir a proposta politico pedagógica da empresa com a participação de todos os funcionários e da direção da empresa.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): certa
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102259003)
	
	"A maioria das ciências é vista como processo de teoria que após muitos estudos leva a experimentação na prática, já a Pedagogia apresenta um processo de investigação que necessita da prática para melhorar e impulsionar novos direcionamentos e melhorar gradativamente a práxis de um modo geral. A prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada ao desenvolvimento da humanidade. A compreensão do fenômeno educativo fez surgir um saber específico associado ao termo Pedagogia. A indissociabilidade entre prática educativa e epistemologia (teoria do conhecimento), elevou o saber pedagógico ao nível científico. Dessa forma, o pedagogo passa a ser, de fato e de direito, portador de uma função reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo. Funções estas, que não podem ser delegadas a outro profissional, pois o seu campo de estudo possui uma identidade e uma problemática próprias".
 Leia os itens que seguem e dentre eles escolha aquele(s) que responde(m) a questão que segue, depois marque a opção correta.
A pedagogia se insere no conjunto das demais ciências da educação normal por:
I  Ser responsável por uma reflexão unificadora, global, dos problemas educativos.
II  Ter como objeto de investigação a educação como prática social.
III  Investigar a problemática educativa na sua totalidade e historicidade.
IV  Buscar elaborar uma diretriz orientadora para a ação educativa.
V  Ser uma ciência prática que parte da prática e a ela se dirige.
O item correto é:
		
	
	I, IV e V
	
	III e IV
	
	I, II e III
	 
	I, II, III, IV e V
	
	I e II
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102644773)
	
	Qual o primeiro passo para iniciar um Projeto de Educação Corporativa e qual o objetivo deste primeiro passo?
		
	
Resposta: Ter como objetivo de investigação a educação como prática social. O primeiro passo é buscar elaborar uma diretriz orientadora para a ação educativa.
	
Gabarito: Para iniciar a elaboração do projeto de EC, faz-se necessário realizar um diagnóstico organizacional com a alta direção (diretores, presidente etc.) para se identificar quais são os direcionamentos estratégicos da organização (missão, visão, valores, estratégias, objetivos organizacionais) e quais devem ser suas competências críticas.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): certa
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102663314)
	
	A responsabilidade social tem foco na cadeia de negócios da empresa e abrange preocupações com um público maior que são os acionistas, funcionários, prestadores de serviço, fornecedores, consumidores, comunidade, cuja necessidade a empresa deve procurar entender e incorporar aos negócios. Sendo assim, a responsabilidade social trata diretamente dos negócios da empresa e de sua condução. Já a responsabilidade ambiental está diretamente relacionada à questão social, porém, nesse caso, a empresa concentra esforços para proteger e recuperar o meio ambiente objetivando educar a sociedade para assumir atitudes ambientalmente corretas.
Sendo o pedagogo um profissional que pode assumir diferentes papéis dentro de uma empresa,se pode afirmar que ele pode atuar como:
		
	 
	Coordenador de projetos da empresa;
	 
	Responsável pelo projeto social da empresa;
	 
	Analista de Sistemas da empresa;
	 
	Responsável pelo projeto de educação ambiental da empresa;
	 
	Fornecedor de materiais da Empresa;
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102256905)
	
	A globalização econômica caracterizada por uma maior aceleração, impõe uma nova ordem nas relações econômicas que pode ser especificada como:
 
		
	
	uma organização adequada de RH 
	
	uma organização financeira que possibilite superação de crises no mercado
	 
	uma organização social de produção que provoca formas distintas de cooperação capitalista com necessidade de articulação e integração entre as empresas
	
	uma organização política que facilite as diferentes transações comerciais
	
	uma nova organização social de gestão operacional de modo a agilizar toda a produção
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102256897)
	
	Podemos dizer que o Fordismo baseia-se:
		
	
	na produção de produtos inovadores e criativos
	
	na produção de produtos que atendam exclusivamente à necessidade da sociedade
	
	na produção de produtos diferenciados e desiguais entre si
	
	na produção de produtos que não necessitam de muito recurso financeiro
	 
	na produção em massa de produtos homogêneos utilizando uma tecnologia rígida e rotinas de trabalho padronizadas de trabalho
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102676546)
	
	Fayol, francês contemporâneo de Taylor, elaborou a Teoria Clássica da Administração e defendeu ideias semelhantes às dele, baseando-se na sua experiência na alta administração. É considerado o pai da Administração. Elaborou quatorze princípios básicos da administração. Entre eles, é possível destacar, EXCETO:
		
	
	Ordem.
	
	Unidade de comando.
	
	Disciplina.
	
	Centralização.
	 
	Participação.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102663326)
	
	Segundo Chiavenato (1999), a administração de recursos humanos consiste no conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da organização relacionados às "pessoas" ou recursos humanos, incluindo atividades como: recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação de desempenho. Tais políticas orientam um conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam na eficácia dos funcionários e das organizações.
Partindo desta colocação, marque dentre os itens abaixo, qual a PRINCIPAL FINALIDADE  administrativa dos recursos humanos.(  ) Alcançar os objetivos organizacionais.
	
	(  ) Alcançar os objetivos individuais.
	
	(   ) organizar atividades específicas.
	 
	(   ) Obter a colaboração eficaz de pessoas.
	
	(  ) treinar eficazmente as pessoas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102672142)
	
	Com as transformações ocorridas nos sistemas produtivos, introduzidas pelos avanços tecnológicos e pela globalização da economia, tem-se discutido de forma significativa as políticas, princípios e práticas de formação profissional, considerando-se as novas demandas para a educação dos trabalhadores, bem como a necessidade de superação de conceitos e práticas voltadas para formações restritas, imediatistas e superficiais, assim nas organizações, em geral, a formação profissional inicial e/ou continuada tende a ocorrer por meio de um processo denominado "Treinamento", que trata de um conceito que envolve mudanças. Com base nos estudos feitos e texto anterior, se pode afirmar que estão corretos os itens:
 
(    )  nas habilidades.
(    )  nos conhecimentos
(    )  nas atitudes.
(    )  nos comportamentos dos indivíduos.
(    )  na maneira em que se trabalha.
 
 
		
	
	(   )  III e IV.
       
	 
	        (   )  I,II, III, IV e V.
	
	(   )  I e II.
	
	          (   )  IV e V
            
	
	(   )  I, II e IV.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102208173)
	
	A natureza da estrutura adotada por uma empresa depende, principalmente, de fatores internos. Contribuem para a criação da estrutura da empresa os seguintes fatores internos, EXCETO a(s)
		
	
	natureza dos objetivos estabelecidos para a empresa, seus executivos e funcionários.
	
	atividades operantes exigidas para realizar os objetivos da empresa.
	
	 sequência de passos necessária para produzir os produtos ou serviços que os membros e clientes desejam ou de que necessitam.
	
	funções administrativas a desempenhar.
	 
	características pessoais do corpo funcional.características pessoais do corpo funcional.

Continue navegando