Metodologia do Ensino da Matemática - Fixação 2

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Questão 1
Assinale a alternativa que completa corretamente a citação do professor Luiz Alberto S. Brasil, em 1977, no seu livro “Aplicações da teoria de Piaget ao ensino da Matemática”.
“Tem sido um fracasso demonstrar aos professores que a aula ________ (sobretudo, numa disciplina essencialmente ativa como a matemática) é inteiramente ________. Chega a parecer que o problema é menos didático que psicoanalítico (narcisismo). Assim, pelo menos, peçamos aos mestres que, mesmo dando inúteis aulas expositivas, não esqueçam o estudo dirigido, onde realmente se faz a aprendizagem”. O __________, para Luiz Brasil, é uma técnica de orientar a reflexão individual do _________.”
Escolha uma:
a. expositiva, inútil, estudo dirigido, aluno.
b. inútil, expositiva, estudo dirigido, aluno.
c. expositiva, inútil, aluno, estudo dirigido.
d. inútil, expositiva, aluno, estudo dirigido.
e. experimentalista, útil, aluno, aluno.
A resposta correta é: expositiva, inútil, estudo dirigido, aluno..
Questão 2
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. O ensino da matemática deve levar o aluno a falar e a escrever sobre matemática.
b. O aluno deve compreender conceitos básicos de Estatística.
c. O aluno deve aprender a trabalhar com esquemas, tabelas, figuras, princípios e conceitos matemáticos.
d. O professor deve tratar dos conteúdos em compartimentos estanques.
e. O aluno deve compreender a relação que os conteúdos matemáticos têm com as demais disciplinas ou entre os diferentes temas matemáticos.
A resposta correta é: O professor deve tratar dos conteúdos em compartimentos estanques..
Questão 3
Qual das alternativas abaixo possui as duas palavras que completam respectivamente a frase: “Na tendência __________, cita-se Jean Piaget (1896-1980), psicólogo suíço mundialmente famoso por seus estudos na área de __________.” 
Escolha uma:
a. formalista-moderna, educação
b. experimentalista, formação
c. formalista-moderna, psicogenética
d. construtivista, educação
e. construtivista, psicogenética
A resposta correta é: construtivista, psicogenética.
Questão 4
A representação do número 2015 no sistema de numeração romano é: 
Escolha uma:
a. MMVVV.
b. MMXV.
	I
	V
	X
	L
	C
	D
	M
	1
	5
	10
	50
	100
	500
	1000
c. IIMVVV.
d. MXV.
e. MOIV.
A resposta correta é: MMXV..
Questão 5
Considerando as seguintes afirmações sobre os livros paradidáticos, assinale a alternativa falsa:
Escolha uma:
a. Os livros paradidáticos são de extrema importância devido à possibilidade da ampliação conceitual que o livro didático nunca alcança.
b. Os livros paradidáticos são livros adotados paralelamente aos livros didáticos, tratando determinado conteúdo muitas vezes de forma agradável.
c. Os livros paradidáticos são livros adotados paralelamente aos livros didáticos, ampliando ou complementando determinado conteúdo.
d. O termo “paradidático” surgiu no final de 1970 pela Editora Ática, ao definir como livros paradidáticos os livros que traziam uma abordagem diferenciada dos programas curriculares escolares.
e. O termo “paradidático” surgiu no final de 1970 pela Editora Ática, ao definir como livros paradidáticos os livros que traziam uma abordagem diferenciada dos programas curriculares escolares.
A resposta correta é: Os livros paradidáticos são de extrema importância devido à possibilidade da ampliação conceitual que o livro didático nunca alcança..
Questão 6
O desenvolvimento de habilidades básicas para que o aluno compreenda o mundo em que vive, no sentido de perceber o movimento e as relações com os objetos que o rodeiam, caracteriza qual pensamento?
Escolha uma:
a. Probabilístico
b. Estatístico.
c. Algébrico.
d. Aritmético.
e. Geométrico.
A resposta correta é: Geométrico..
Questão 7
Assinale a alternativa que representa a proposta pedagógica condizente com a afirmação: “Para alcançar o objetivo de fazer o aluno pensar produtivamente é necessário apresentar situações-problema que o envolvam e o desafiem, despertando o seu interesse em encontrar uma resolução”.
Escolha uma:
a. Estatística.
b. Mediação da aprendizagem.
c. Etnomatemática..
d. História da matemática.
e. Resolução de problemas.
A resposta correta é: Resolução de problemas..
Questão 8
Incentivar e valorizar o saber matemático provindo de todos os grupos socioculturais, aproximando o saber escolar do universo social e cultural que o aluno está inserido é dever fundamental da matemática para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, valoriza-se a:
Escolha uma:
a. Nenhuma da anteriores.
b. História da Matemática e a Etnomatemática.
c. História da Matemática
d. Lógica matemática.
e. Etnomatemática.
A resposta correta é: História da Matemática e a Etnomatemática..
Questão 9
Sobre o Sistema Braille, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. É universalmente utilizado como meio de leitura e escrita das pessoas cegas.
b. O sistema Braille consiste em 63 sinais que utilizam a combinação de pontos que representam as letras do alfabeto, os números e outros símbolos gráficos.
c. São oito pontos para cada símbolo, dispostos em forma retangular 2 x 4, organizados em duas colunas verticais.
d. O código Braille não foi a primeira iniciativa que permitia a leitura por cegos.
e. Foi criado em 1825 pelo francês Louis Braille.
A resposta correta é: São oito pontos para cada símbolo, dispostos em forma retangular 2 x 4, organizados em duas colunas verticais..
Questão 10
Assinale a alternativa que completa corretamente e respectivamente a frase: “As escolas recebem orientações para matricular os alunos com necessidades especiais em classes ______, onde terão acesso ao currículo desenvolvido pelos professores _______.”
Escolha uma:
a. comuns, regentes.
b. especiais, regentes.
c. diferenciadas, concursados.
d. especiais, de classe especial.
e. especiais, de classe especial.
A resposta correta é: comuns, regentes..
Questão 1
Com o passar do tempo e o aumento da população, o sistema de caça e coleta começou a dar sinais de escassez pois a natureza não gerava o suficiente. Observando essa limitação, o homem do período Neolítico:
Escolha uma:
a. Criou novas ferramentas de caça e coleta.
b. Começou a domesticar animais e a plantar seu próprio alimento.
c. Entrou em extinção.
d. Usou novas tecnologias.
e. Virou nômade.
A resposta correta é: Começou a domesticar animais e a plantar seu próprio alimento..
Questão 2
Sobre os objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. considerar a diversidade sociocultural das diferentes regiões do País, a autonomia dos professores e das equipes pedagógicas.
b. auxiliar o professor na execução de sua docência, sendo sua proposta única e inalterável.
c. apontar metas de qualidade que ajudem o aluno a dominar os conhecimentos necessários para tornar-se um cidadão participativo, reflexivo e autônomo na sociedade.
d. auxiliar o professor na preparação de suas aulas.
e. ajudar o aluno a conhecer seus direitos e deveres, consciente de seu papel social e político.
A resposta correta é: auxiliar o professor na execução de sua docência, sendo sua proposta única e inalterável..
Questão 3
 “Vista como uma concepção mais específica da educação matemática, ganhou destaque por volta de 1985 com as pesquisas e contribuições de Ubiratan D´Ambrósio.” A frase trata da concepção:
Escolha uma:
a. experimentalista.
b. Tecnicista.
c. Sócio-histórica.
d. Sócioetnocultural.
e. Construtivista.
A resposta correta é: Sócioetnocultural..
Questão 4
O filósofo e pedagogo que defendia a prática democrática, ou seja, a democracia e a liberdade de pensamento objetivando o desenvolvimento físico, emocional e intelectual do aluno é:
Escolha uma:
a. Howard Gardner.
b. John Freire.
c. John Dewey.
d. Paulo Freire.
e. David Ausubel.
A resposta correta é: John Dewey..
Questão 5
O esquema criado por Bassanezi (1994), que busca explicar o processo da modelagem matemática compreende as atividades de:
Escolhauma:
a. investigação e resolução.
b. resolução de problemas.
c. rejeição e aceitação.
d. experimentação, abstração, resolução analítico e numérico, validação, modificação e aplicação.
e. sistematização e aceitação.
A resposta correta é: experimentação, abstração, resolução analítico e numérico, validação, modificação e aplicação..
Questão 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “___________ significa a técnica ou arte de explicar, conhecer e entender os diferentes contextos culturais.”
Escolha uma:
a. mediação da aprendizagem.
b. etnomatemática.
c. Estatística.
d. história da matemática.
e. modelagem matemática.
A resposta correta é: etnomatemática..
Questão 7
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O professor é o agente de transmissão do seu conhecimento. Ao aluno, cabe o papel de receber essa aprendizagem.
b. O professor é o agente de construção do conhecimento do aluno. Ao aluno, cabe o papel de organizar essa aprendizagem.
c. O aluno é o agente da construção do seu conhecimento. Ao professor, cabe o papel de organizar essa aprendizagem.
d. O professor é o agente de construção do conhecimento do aluno. Ao professor, cabe o papel de organizar essa aprendizagem.
e. O professor é o agente de transmissão do seu conhecimento. Ao aluno, cabe o papel de organizar essa aprendizagem.
A resposta correta é: O aluno é o agente da construção do seu conhecimento. Ao professor, cabe o papel de organizar essa aprendizagem..
Questão 8
Nas aulas de matemática, o Microsoft Excel pode ser utilizado para diversas finalidades, exceto:
Escolha uma:
a. noções de estatística.
b. criação de fórmulas matemáticas.
c. ensino de gráficos e tabelas.
d. criação de desenhos artísticos.
e. ensino da matemática financeira.
A resposta correta é: criação de desenhos artísticos..
Questão 9
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “A Constituição Brasileira, Decreto nº 3.956/2001, artigo 1º, define como “uma restrição física, mental ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social”.
Escolha uma:
a. deficiência mental.
b. deficiência visual.
c. deficiência física.
d. deficiência auditiva.
e. deficiência parcial.
A resposta correta é: deficiência mental..
Questão 10
A lei nº 11.738/2008, artigo 2º, que estabelece o Piso Salarial Profissional Nacional para os profissionais do magistério público da Educação Básica, cita que na composição da jornada de trabalho deve-se observar o limite básico de _________ da carga horária para o desempenho das atividades de interação com os educandos e _________ da jornada para a preparação de aulas e demais atividades fora da sala de aula.
Escolha uma:
a. metade, metade
b. 1/3 (um terço), 2/3 (dois terços)
c. 1/4 (um quarto), 3/4 (três quartos)
d. 3/4 (três quartos), 1/4 (um quarto)
e. 2/3 (dois terços), 1/3 (um terço)
A resposta correta é: 2/3 (dois terços), 1/3 (um terço).
	
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Questão 1
A tendência pedagógica que afirma que a aprendizagem do aluno é obtida por descobertas, partindo da espontaneidade e do interesse do aluno é a:
Escolha uma:
a. Experimentalista.
b. Tecnicista.
c. Formalista clássica.
d. Formalista moderna.
e. Empírico-ativista.
A resposta correta é: Empírico-ativista..
Questão 2
 “Vai dos sete até os onze anos. A criança é capaz de passar da ação à operação, que é uma ação interiorizada. Capacidade de realizar operações simples, regras, pensamento estruturado, fundamentado na manipulação de objetos, multiplicação lógica.” A frase trata de um dos quatro estágios no desenvolvimento lógico evidenciado por Piaget. Que estágio é esse?
Escolha uma:
a. Pré-operatório.
b. Operações formais.
c. Sensório-motor.
d. Operações concretas.
e. Experimentações.
A resposta correta é: Operações concretas..
Questão 3
A aprendizagem não está centrada no aluno ou no professor, mas sim nas técnicas de ensino e nos objetivos instrucionais. Essa ótica pertence à tendência:
Escolha uma:
a. Experimentalista.
b. Tecnicista.
c. Formalista moderna.
d. Tradicional.
e. Empírico-ativista.
A resposta correta é: Tecnicista..
Questão 5
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) e marque a alternativa correta:
(   ) Não há diferenças entre sala ambiente de matemática e laboratório de matemática.
(   ) Há diferenças entre laboratório de matemática e sala ambiente.
(   ) O Laboratório de Matemática é um local de criação e experimentação de materiais, enquanto uma sala ambiente tem essa mesma finalidade, mas também para o ensino de todos os conteúdos programáticos, sendo estes expostos com materiais manipuláveis, livros didáticos, quadro de giz ou qualquer outro recurso didático.
(  ) A sala ambiente é um local de criação e experimentação de materiais, enquanto um laboratório de matemática tem essa mesma finalidade, mas também para o ensino de todos os conteúdos programáticos, sendo estes expostos com materiais manipuláveis, livros didáticos, quadro de giz ou qualquer outro recurso didático.
Escolha uma:
a. F, V, V, F.
b. F, F, F, F.
c. F, V, F, F.
d. V, F, F, F.
e. F, V, F, V.
A resposta correta é: F, V, F, V..
Questão 6
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) e marque a alternativa correta:
(    ) Um sujeito pode apresentar, num determinado momento, reações que indiquem deficiências ou dificuldades, mas estas têm condições de ser superadas e a ênfase deve ser colocada em sua ação, e não sobre o indivíduo.
(  ) Toda a obra de Feuerstein está alicerçada no postulado de que todo o ser humano é modificável.
(   ) Para que a aprendizagem se desenvolva, Feuerstein defende que é necessário a presença de um mediador efetivo, dirigente, conhecedor e competente.
(  ) A exposição direta a experiências e ao estímulo não é necessária para o desenvolvimento cognitivo, mas sim a interação mediada, que permite o acesso às funções cognitivas superiores.
Escolha uma:
a. F, V, V, V
b. F, F, V, V
c. V, V, V, F
d. V, V, V, V
e. V, V, F, F
A resposta correta é: V, V, V, F.
Questão 7
Qual concepção do desenvolvimento da inteligência nos indivíduos considera que a inteligência é uma característica hereditária e o desenvolvimento do sujeito é capaz de alcançar somente os limites preestabelecidos já no nascimento?
Escolha uma:
a. Interacionista.
b. Inatista.
c. Ambientalista.
d. nenhuma das anteriores.
e. Experimentalista.
A resposta correta é: Inatista..
Questão 8
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “___________ significa a técnica ou arte de explicar, conhecer e entender os diferentes contextos culturais.”
Escolha uma:
a. etnomatemática.
b. história da matemática.
c. modelagem matemática.
d. Estatística.
e. mediação da aprendizagem.
A resposta correta é: etnomatemática..
Questão 9
Assinale a alternativa que completa corretamente e respectivamente a frase: “Muitos alunos da EJA originam de quadros de desfavorecimento social e suas experiências e expectativas _________. Sendo assim, torna-se necessária a implantação de ________ projetos pedagógicos que levem em conta: a flexibilidade curricular nos horários que possam adequar-se à realidade de trabalho dos alunos e a criação de situações pedagógicas próprias que satisfaçam as necessidades de aprendizagem do alunado.
Escolha uma:
a. divergem, diferentes.
b. divergem, iguais.
c. são iguais, iguais.
d. são iguais, diferentes.
e. são iguais, muitos.
A resposta correta é: divergem, diferentes..
Questão 10
Sobre a educação inclusiva é incorreto afirmar:
Escolha uma:
a. Prevê que todos os alunos têm o direito de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
b. O artigo 3º, inciso IV, da Constituição Federal de 1988, traz como um dos seus objetivos fundamentais “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”.
c. Em 2001, foi publicadaa Resolução CNE/CEB nº 2/2001, referente às Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, que no artigo 2º, determina: “Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizarem-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos. (MEC/SEESP, 2001).” 
d. A educação inclusiva não representa um marco nas escolas brasileiras, já que sempre ocorreu e é fundamentado na concepção dos direitos humanos, onde igualdade e diferença são valores indissociáveis.
e. A educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.
A resposta correta é: A educação inclusiva não representa um marco nas escolas brasileiras, já que sempre ocorreu e é fundamentado na concepção dos direitos humanos, onde igualdade e diferença são valores indissociáveis..
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