atividade46057 (1) estimulação de bebês

Prévia do material em texto

Curso: Pedagogia Turma: 2019/2 Semestre: 4º 
Disciplina: Estimulação de Bebês
Professora: Georgia Borges
Polo: Itapuca-RS
Acadêmico: Sabrina Telles RGM: 053.18181
ATIVIDADES
Será um único portfólio de atividades com 4 questões. Vejam a seguir.
Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas)
1)Qual é influência da afetividade no processo de aprendizagem da criança? Por que as primeiras experiências do bebê se tornam tão importantes para a aprendizagem? Relacione sua resposta com o vídeo Conceitos Fundamentais: 1 - As experiências moldam a arquitetura do cérebro. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=eSAHbDptGh4 (valor:2,0)
	A afetividade torna-se um campo fundamental, pois mesmo quando o bebê começa a andar, por exemplo, está promovendo os aspectos cognitivos e motores, porém ambos estimulados por aspectos emocionais, sendo que um olhar de desaprovação da mãe poderia desestimulá-lo a aprender. Nossas experiências e o meio em que vivemos determinam quais circuitos e conexões do cérebro serão mais usadas, essas se fortalecem e se tornam permanentes e as menos usadas desaparecem através do processo normal chamado poda. 
2) Diante do que você leu sobre a teoria do apego, qual é a importância do desenvolvimento do Apego Seguro para o processo de desenvolvimento saudável do bebê. Relacione sua resposta com o vídeo: Conceitos Fundamentais: 3 - O stress tóxico prejudica o desenvolvimento saudável. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dZazltqAti0 (valor:2,0)
	
	A criança depende totalmente de uma figura materna ou alguém satisfaça suas necessidades básicas, alimentação e proteção nos seus primeiros anos de vida, assim o apego seguro é fundamental para o desenvolvimento saudável do bebê, pois nele há um adulto, figura materna na maioria dos casos, que além de satisfazer as necessidades da criança propicia um ambiente calmo e tranquilo, sempre respondendo-a quando solicitada. 
3) A estimulação precoce é uma ciência baseada principalmente nas neurociências, na pedagogia, e nas psicologias cognitivas e evolutiva; é implementada através de programas construídos com a finalidade de. Discorra sobre a finalidade da estimulação precoce. (valor:3,0)
	A estimulação precoce tem como finalidade favorecer o desenvolvimento integral da criança. A estimulação precoce se destina a crianças de 0 a 3 anos de idade e como medida de prevenção, desde o nascimento ou até antes. Os três primeiros anos de vida são os mais relevantes para o desenvolvimento do bebê, pois é até esta idade que o cérebro se forma em 60%.
	 Assim fica evidente que a estimulação da criança desde cedo é fundamental para que ela desenvolva diversas capacidades, pois é nessa fase que ela poderá adquirir qualquer habilidade com muita facilidade. É importante ressaltar que a estimulação precoce pode ainda reduzir consideravelmente o índice de pessoas com deficiência ou atenuar seus efeitos. 
4) Escolha um enfoque de programa de estimulação descrito na aula 4 e crie um exemplo de atividade, usando: (valor:3,0)
	Nome da atividade
	Exploração de objetos 
	Objetivo da atividade 
	Explorar diversos objetos por meio dos 5 sentidos. 
	Enfoque de estimulação
	Multissensorial 
	Área de estimulação pretendida e Benefícios para a criança
	Audição, visão, tato, paladar e audição.
	Desenvolvimento da atividade
	Em um tatame diversos objetos, incluindo brinquedos estarão dispostos próximo ao bebê, ele por sua vez pegará aquele que mais lhe chamar a atenção, ao pegar o objeto ou brinquedo poderá explorá-lo por meio de um dos 5 sentidos.