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Questões resolvidas

As metodologias e praticas inovadoras da educacao popular, aplicadas a um processo politico-pedagogico apresentam, certamente, resultados bastante positivos tais como: incentivam a participacao, resgatam identidades e isso possibilitam a construcao da cidadania.
Considerando as caracteristicas do pensamento desse autor analise as afirmacoes a seguir:
I- O pensamento pedagogico de Paulo Freire parte de alguns principios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo.
II- Facilitam a articulacao de praticas populares no rumo de um Projeto Alternativo Popular de transformacao social;
III- Produzem a multiplicacao criativa, com base numa parte que tem como meta a 'massividade' e a realidade mais geral;
IV- Incentivam a construcao de espacos de participacao popular, gestao democratica e afirmacao da cidadania ativa, ampliacao dos direitos e processos de controle social e de democratizacao do Estado.
V- Educar e transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.
a) Apenas I e IV.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I, III e IV.
d) II e IV.
e) Apenas III e V.

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As metodologias e praticas inovadoras da educacao popular, aplicadas a um processo politico-pedagogico apresentam, certamente, resultados bastante positivos tais como: incentivam a participacao, resgatam identidades e isso possibilitam a construcao da cidadania.
Considerando as caracteristicas do pensamento desse autor analise as afirmacoes a seguir:
I- O pensamento pedagogico de Paulo Freire parte de alguns principios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo.
II- Facilitam a articulacao de praticas populares no rumo de um Projeto Alternativo Popular de transformacao social;
III- Produzem a multiplicacao criativa, com base numa parte que tem como meta a 'massividade' e a realidade mais geral;
IV- Incentivam a construcao de espacos de participacao popular, gestao democratica e afirmacao da cidadania ativa, ampliacao dos direitos e processos de controle social e de democratizacao do Estado.
V- Educar e transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.
a) Apenas I e IV.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I, III e IV.
d) II e IV.
e) Apenas III e V.

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