Provas FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS

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Disciplina: 490 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS
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QUESTÃO 1
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam, como objetivo do Ensino Fundamental, que o aluno seja capaz de
c ) questionar a realidade e agir de maneira responsável e construtiva, esforçando-se para mediar conflitos e tomar posturas de respeito mútuo.
QUESTÃO 2
O professor prepara os alunos para aprenderem
a ) a partir dos sentidos, percebendo tudo ao seu redor.
QUESTÃO 3
Qual argumento, utilizado pelos professores de Ciências, indica uma visão tradicionalista?
a ) O conhecimento parte da observação e passa pelo método científico.
QUESTÃO 4
"[...]a avaliação é sempre um grande problema tanto para a vida diária da escola, quanto na forma como a escola é percebida pela comunidade e pela sociedade." Por que a avaliação é sempre um grande problema?
d ) Porque a avaliação é geralmente encarada como inimiga, quando, na verdade, deveria ser utilizada pelos professores (e encarada pelos alunos) como aliada no processo de ensino-aprendizagem.
QUESTÃO 5
O que não se pode observar estando deitado embaixo de uma árvore, com a barriga para cima?
d ) Uma bactéria.
QUESTÃO 6
Sobre as atividades desenvolvidas em sala de aula antes da visita a uma instituição, podemos dizer que
d ) auxiliam no desenvolvimento da motivação dos alunos.
QUESTÃO 7
Sobre a forma de produção de eletricidade, podemos dizer que
a ) as usinas hidroelétricas geram eletricidade através do movimento de água através de uma turbina.
QUESTÃO 8
A água possui inúmeras propriedades, muitas delas empregadas pelos seres humanos em seu próprio benefício. A respeito das características da água, podemos afirmar que
c ) o ciclo da água na natureza envolve os três subsistemas da Terra, isto é, a atmosfera, a hidrosfera e a litosfera.
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que mostra a etapa da explicação durante uma atividade realizada através dos ciclos.
d ) Os alunos analisam, com o auxílio do professor, os resultados das observações, tentando interpretá-los.
QUESTÃO 2
De acordo com os PCNs, o objetivo fundamental do ensino de Ciências Naturais nas séries iniciais é contribuir para
b ) o questionamento do que se vê e ouve e para a ampliação das explicações acerca dos fenômenos da natureza.
QUESTÃO 3
Deve-se trabalhar com assuntos controversos principalmente porque são uma estratégia para
b ) analisar com mais propriedade assuntos divulgados pela mídia.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa verdadeira.
c ) É importante que o professor seja capaz de propor discussões sobre temas polêmicos de domínio público.
QUESTÃO 5
As atividades externas são desenvolvidas
d ) dentro da escola, facilitando a atividade e suas possibilidades.
QUESTÃO 6
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam, como objetivo do Ensino Fundamental, que o aluno seja capaz de
b ) questionar a realidade e agir de maneira responsável e construtiva, esforçando-se para mediar conflitos e tomar posturas de respeito mútuo.
QUESTÃO 7 
Por que os temas transversais foram criados?
d ) Para relacionar o que é ensinado na escola com a realidade social e com os temas da atualidade.
QUESTÃO 8
As experiências construtivistas tendem para atividades que
b ) promovem atividades interdisciplinares.
QUESTÃO 9
O objetivo da pós-aula numa atividade integrada de investigação de campo e laboratório é
a ) os alunos identificarem as coletas e sistematizarem os dados; enfim, é o momento de análise.
QUESTÃO 10
No que se refere às diretrizes orientadoras da utilização do jogo na educação, assinale a única afirmação incorreta.
d ) Os jogos educativos são sempre aqueles que têm por acréscimo qualidades pedagógicas.
QUESTÃO 11
A seguir, cada alternativa traz um posicionamento do professor/escola diante de seus alunos. Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais e os temas transversais, assinale a opção correta. 
a ) Um professor de uma escola particular acaba não dando uma chance para um aluno que perdeu uma prova a pedido da diretoria, a qual alega que os pais do aluno estavam em atraso com a mensalidade da escola. A Ética é algo que se aprende no convívio e no respeito mútuo e esse não é um posicionamento ético da escola frente a esse aluno.
QUESTÃO 12
Os métodos científicos indicam ser
a ) a união de ideias ou fatos, distinguindo ideias importantes das vazias.
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CIÊNCIAS
 
QUESTÃO 1
 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam, como objetivo do Ensino 
Fundamental, que o aluno seja capaz de
 
c )
 
questionar a realidade e agir de maneira r
esponsável e construtiva, esforçando
-
se para 
mediar conflitos e tomar posturas de respeito mútuo.
 
QUESTÃO 2
 
O professor prepara os alunos para 
aprenderem
 
a )
 
a partir dos sentidos, percebendo tudo ao seu redor.
 
QUESTÃO 3
 
Qual argumento, utilizado pelos professores de Ciências, indica uma 
visão tradicionalista?
 
a )
 
O conhecimento parte da observação e passa pelo método científico.
 
QUESTÃO 4
 
"[...]a avaliação é sempre um grande problema tanto para a vida diária da 
escola, quanto na forma como a e
scola é percebida pela comunidade e 
pela sociedade." Por que a avaliação é sempre um grande problema?
 
d )
 
Porque a avaliação é gera
lmente encarada como inimiga, quando, na verdade, deveria 
ser utilizada pelos professores (e encarada pelos alunos) como aliada no processo de 
ensino
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aprendizagem.
 
QUESTÃO 5
 
O que
 
não
 
se pode observar estando deitado embaixo de uma árvore, 
com a barriga 
para cima?
 
d )
 
Uma bactéria.
 
QUESTÃO 6
 
Sobre as atividades desenvolvidas em sala de aula antes da visita a uma 
instituição, podemos dizer que
 
d )
 
auxiliam no desenvolvimento da motivação dos alunos.
 
QUESTÃO 7
 
Sobre a forma de produção de 
eletricidade, podemos dizer que
 
a )
 
as usinas hidroelétricas geram eletricidade através do movimento d
e água através de 
uma turbina.
 
QUESTÃO 8
 
A água possui inúmeras propriedades, muitas delas empregadas pelos 
seres humanos em seu próprio benefício. A respeito das características 
da água, podemos afirmar que
 
c )
 
o ciclo da água na natureza envolve os três subsistemas da Terra, isto é, a atmosfera, 
a hidrosfera e a litosfera.
 
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CIÊNCIAS
 
QUESTÃO 1
 
Assinale a alternativa que mostra a etapa da explicação durante uma
 
atividade realizada através dos ciclos.
 
d )
 
Os alunos analisam, com o auxílio do professor, os resultados das observações, 
tentando interpretá
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los.
 
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CIÊNCIAS 
QUESTÃO 1 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam, como objetivo do Ensino 
Fundamental, que o aluno seja capaz de 
c ) questionar a realidade e agir de maneira responsável e construtiva, esforçando-se para 
mediar conflitos e tomar posturas de respeito mútuo. 
QUESTÃO 2 
O professor prepara os alunos para aprenderem 
a ) a partir dos sentidos, percebendo tudo ao seu redor. 
QUESTÃO 3 
Qual argumento, utilizado pelos professores de Ciências, indica uma 
visão tradicionalista? 
a ) O conhecimento parte da observação e passa pelo método científico. 
QUESTÃO 4 
"[...]a avaliação é sempre um grande problema tanto para a vida diária da 
escola, quanto na forma como a escola é percebida pela comunidade e 
pela sociedade." Por que a avaliação é sempre um grande problema? 
d ) Porque a avaliação é geralmente encarada como inimiga, quando, na verdade, deveria 
ser utilizada pelos professores (e encarada pelos alunos) como aliada no processo de 
ensino-aprendizagem. 
QUESTÃO 5 
O que não se pode observar estando deitado embaixo de uma árvore, 
com a barriga para cima? 
d ) Uma bactéria. 
QUESTÃO 6 
Sobre asatividades desenvolvidas em sala de aula antes da visita a uma 
instituição, podemos dizer que 
d ) auxiliam no desenvolvimento da motivação dos alunos. 
QUESTÃO 7 
Sobre a forma de produção de eletricidade, podemos dizer que 
a ) as usinas hidroelétricas geram eletricidade através do movimento de água através de 
uma turbina. 
QUESTÃO 8 
A água possui inúmeras propriedades, muitas delas empregadas pelos 
seres humanos em seu próprio benefício. A respeito das características 
da água, podemos afirmar que 
c ) o ciclo da água na natureza envolve os três subsistemas da Terra, isto é, a atmosfera, 
a hidrosfera e a litosfera. 
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Disciplina: 490 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE 
CIÊNCIAS 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que mostra a etapa da explicação durante uma 
atividade realizada através dos ciclos. 
d ) Os alunos analisam, com o auxílio do professor, os resultados das observações, 
tentando interpretá-los.