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/ Painel ► Meus cursos ► alfabetizacao_letramento_2g ► PROVAS DO PERÍODO VIGENTE 2020/3! ► PROVA PRESENCIAL - ONLINE 2020/3 Perfil Participantes Mensagens Notas Manual Tutorial Iniciado em quinta, 17 Set 2020, 21:31 Estado Finalizada Concluída em quinta, 17 Set 2020, 22:04 Tempo empregado 32 minutos 42 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%) https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=165 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=165#section-6 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4287 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/profile.php?id=14261 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/index.php?id=165 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/message/index.php?user1=14261 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/grade/report/index.php?id=165 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/ead1900902_manual_estudante_ead_graduacao.pdf https://vimeo.com/340195396 / Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Avaliação Somativa tem o objetivo de atribuir ou quantificar os resultados obtidos por meio das avaliações formativas permitindo viabilizar o processo de ensino e aprendizagem com ênfase nos resultados. Ela está vinculada ao papel de ratificar a quantificação da aprendizagem. Nesse contexto, de acordo com os estudos, marque com V as assertivas que se referem a Avaliação Somativa e com F aquelas que não se referem a Avaliação Somativa: ( ) Avaliação Somativa completa o processo de avaliação, uma vez que por meio de sua quantificação traz os aspectos inerentes à avaliação diagnóstica e formativa. ( ) É um instrumento valioso na tomada de decisões sobre opções curriculares ou sobre inovações educativas e posiciona o aluno em relação ao cumprimento dos objetivos. ( ) A Avaliação Somativa pode compor uma prática coerente de avaliação, porém com cautela, pois ela não quantifica do processo da forma necessária. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. V, F, V. b. F, F, V. c. V, V, F. d. F, V, F. e. V, F, F. Sua resposta está correta. / Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 No que se refere ao processo de ensino e aprendizagem na alfabetização o professor deve levar em consideração diversos fatores que possibilitam efetivamente a aprendizagem sistematizada dos alunos. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo: I. O planejamento e o compromisso do professor, não tem importância na alfabetização. II. A relação, a troca de experiências entre as crianças com diferentes níveis de conhecimento gera troca de informações e confronto de ideias que proporcionam a aprendizagem e aqui mais uma vez entra em ação o conhecimento que o professor tem sobre o que seus alunos sabem a respeito da escrita. III. O lúdico e a diversidade de propostas ofertadas pelo professor não influenciará positivamente no aprendizado dos alunos, dado o fato que todos aprendem da mesma maneira. IV. Planejar intencionalmente as atividades diárias, fará com que as necessidades de aprendizagem dos alunos sejam atendidas, uma vez que ensinar é fazer aprender, pois todo ensino que não tem como resultado a aprendizagem, não está cumprindo seu papel. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma: a. I e II. b. I e III. c. III e IV. d. II e IV. e. I. Sua resposta está correta. / Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Levando em consideração as características da Tendência Progressivista "Crítico social dos conteúdos ou histórico crítica", analise as afirmações abaixo. I - Conteúdos culturais universais que são incorporados pela humanidade frente à realidade social. II - Papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o aluno. III - O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma: a. I, II e III. b. II e III. c. I e II. d. I e III. e. I. Sua resposta está correta. A aprendizagem receptiva e mecânica, sem se considerar as características próprias de cada idade é uma característica de aprendizagem de qual tendência pedagógica citada por Libâneo (1985) em nosso material de estudo? Escolha uma: a. Tendência Liberal Tradicional. b. Tendência Progressivista Libertadora. c. Tendência Liberal Renovada Progressivista d. Tendência Liberal Tecnicista. e. Tendência Liberal Renovada Não Diretiva. Sua resposta está correta. / Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Diante dos estudos que tivemos sobre a Pedagogia Renovada Não Diretiva citada por Libâneo (1985), ele descreve que a aprendizagem “Baseia-se na busca dos conhecimentos pelos próprios alunos”. Nesse contexto, qual o método da tendência citado pelo autor? Escolha uma: a. Vivência grupal na forma de autogestão. b. Por meio de experiências, pesquisas e método de solução de problemas. c. Exposição e demonstração verbal da matéria e /ou por meio de modelos. d. Procedimentos e técnicas para a transmissão e recepção de informações. e. Método baseado na facilitação da aprendizagem. Sua resposta está correta. / Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 De acordo com Luckesi (1994, 62), “a Pedagogia não pode ser bem entendida e praticada na escola sem que se tenha alguma clareza do seu significado. Isso nada mais é do que buscar o sentido da prática docente”. Nesse sentido, sobre a as tendências pedagógicas leia as asserções e assinale a correta: I. O conhecimento das correntes pedagógicas proporcionará ao educador, um maior aprofundamento no que se refere aos pressupostos e variáveis do processo de ensino- aprendizagem e abrirá um leque de possibilidades que irão direcionar o trabalho do educador. Porque: II. Contribuirá para uma prática docente estruturada, significativa, esclarecedora e interessante para os alunos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. As duas asserções são falsas. b. As asserções I e II são verdadeiras e a II é um complemento da I. c. A asserção I é falsa e a II é verdadeira. d. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não complemente a I. e. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. Sua resposta está correta. / Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA é o documento que trata dos direitos legais e sociais de crianças e adolescentes do nosso país, no âmbito da proteção e da cidadania decorrentes da própria Constituição, promulgada em 1988. Tal documento dispõe sobre a proteção integral da criança e do adolescente, sendo fruto da lei 8.069 de 13 de julho de 1990. Nesse contexto, leia as assertivas abaixo: I. Consoante com esta Lei, é caracterizado como criança àquele de idade até doze anos incompletos, sendo adolescente de doze e dezoito anos de idade. II. Consoante com esta Lei, é caracterizado como criança àquele de idade até doze anos incompletos, sendo adolescente de doze e vinte e um anos de idade. III. A lei também determina que tanto criança como adolescente devem usufruir de todos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral. IV. O ECA também estabelece que é dever da família, da comunidade e da sociedade, em geral, e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, III e IV. b. I, II e IV. c. II e IV. d. I, II e III. e. I e III. Sua resposta está correta. / Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Ao entrar no nível silábico a criança desenvolve certa confiança, pois já consegue escrever estabelecendo alguma lógica. Para o autor Grossi (1990) citado em nosso material de estudo, essa compreensão da estabilidade da escrita é o pré-requisito para o nível silábico. Diante desse contexto, leia as alternativas abaixo: I. Nessa concepção a criança conta com pedaços sonoros e coloca um símbolo para cada sílaba, podendo ou não apresentarvalor sonoro convencional. O uso do jogo da memória, escrita espontânea, alfabeto móvel, podem contribuir para os avanços nessa fase. II. No nível silábico há uma estruturação dos elementos que compõe a escrita. As crianças conseguem distinguir basicamente algumas unidades linguísticas, tais como letras, sílabas e frases. O uso de textos coletivos, a escrita de textos diversos pode contribuir para o desenvolvimento da criança nessa fase. III. Nessa fase a criança está um passo da escrita alfabética, e precisa ser estimulada a refletir sobre o sistema linguístico e da reconstrução do código. O uso de cruzadinhas e caça- palavras são fundamentais nessa fase. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma: a. I, II e III. b. I. c. I e III. d. II e III. e. I e II. Sua resposta está correta. / Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 É evidente que por meio do desenho a criança pode transmitir sentimentos e emoções, bem como apresentar diversas características pessoais. O desenho também faz com que a criança desenvolva várias habilidades nessa etapa. Daí a sua importância para as fases futuras da aprendizagem. Considerando essa afirmativa, associe as duas colunas, relacionando as formas de desenvolvimento com suas respectivas características. (1) Desenvolvimento Emocional ( ) se manifesta pela sua capacidade de coordenação visual e motora, o que irá proporcionar maiores habilidades motoras. (2) Desenvolvimento Físico ( ) por meio da arte a criança demonstra seus sentimentos e aqui o desenho está relacionado à intensidade com que a criança se identifica com sua obra. (3) Desenvolvimento Social ( ) são representações com as quais a consciência social está presente. São situações em que a criança se identifica, como momentos na escola, passeio que gostou, brincadeiras realizadas com amigos etc. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. 1, 2, 3. b. 2, 1, 3. c. 3, 2, 1. d. 1, 3, 2. e. 2, 3, 1. Sua resposta está correta. / Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Os antigos métodos e as antigas cartilhas, baseados no ensino de uma ________________________da forma sonora da fala à forma gráfica da escrita, são substituídos por ______________que levam as crianças a conviver, experimentar e dominar as práticas de leitura e de escrita que circulam na nossa sociedade tão centrada na escrita. Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente. Escolha uma: a. transposição, mecânica flexibilidade. b. procedimentos, mecânica flexibilidade. c. mecânica transposição, procedimentos. d. mecânica transposição, flexibilidade. e. flexibilidade, procedimentos. Sua resposta está correta. É por meio de desenhos que as crianças realizam seu modo de pensar e suas habilidades. Para Lowenfild e Brittain (1970) a evolução do desenho está classificada em três fases. Considerando essa afirmação, associe as duas colunas, relacionando as fases com seus respectivos anos. (1) Garatujas ( ) Entre 3 e 6 anos, aproximadamente. (2) Pré-esquemática ( ) Entre 7 e 9 anos, aproximadamente. (3) Fase esquemática ( ) Entre 2, 3 e 4 anos, aproximadamente. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. 2, 3, 1. b. 1, 3, 2. c. 1, 2, 3. d. 2, 1, 3. e. 3, 2, 1. Sua resposta está correta. / Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 De acordo com o material de estudo o processo de avaliação não está desvinculado da ação pedagógica e muito menos da reflexão pedagógica, mas está diretamente vinculado ao Projeto Político-Pedagógico da escola. Veiga (2001) descreve que o fundamento do Projeto Político-Pedagógico baseia-se em alguns pressupostos. Assinale a alternativa que cita estes pressupostos. Escolha uma: a. Unicidade da teoria e da prática. Ação consciente e organizada, Participação efetiva da comunidade escolar e trabalho coletivo. b. Ação consciente e organizada. O pensamento está da ação, Participação efetiva da comunidade escolar e trabalho coletivo. Os estrategistas ligados as estratégias. c. O pensamento desvinculado da ação. O estratégico separado do operacional. Os pensadores separados dos concretizadores e Os estrategistas separados das estratégias d. Os estrategistas ligados as estratégias. Participação efetiva da comunidade escolar e trabalho coletivo. Articulação escola-família-comunidade. e. O estratégico é inerente ao operacional. Os pensadores separados agrupados com os concretizadores. Os estrategistas ligados as estratégias. Sua resposta está correta. / Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 A linha construtivista, como método de alfabetização que surgiu na década de 80 defende que as escolas devem utilizar textos que estejam próximos ao universo da criança e são contra a elaboração de um material único no processo de alfabetização. Diante desse contexto a linha construtivista defende que a escola deve: I. Valorizar o conhecimento que a criança tem antes de ingressar na escola. A sua ênfase se dá por meio da leitura e da língua escrita. II. Valorizar a exposição e demonstração verbal da matéria e/ou por meio de modelos e sua ênfase se dá de forma mecanizada. III. Valorizar um clima de relacionamento pessoal e autêntico, baseado no respeito. Sua ênfase se dá por meio da codificação e decodificação e de forma informal. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma: a. I, II e III. b. I e III. c. III. d. I. e. II e III. Sua resposta está correta. / Questão 14 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Conforme vimos em nosso material de estudo o autor Luckesi (1994), em seu Livro Filosofia da Educação, busca deixar claro as perspectivas que existem na relação entre educação e sociedade. Para isso autor apresenta três tendências filosóficas que são responsáveis pela interpretação da função que a educação exerce na sociedade. Considerando essa a ideia do autor, associe as duas colunas, relacionando as tendências filosóficas com suas respectivas funções. (1) Educação Redentora ( ) esta é pessimista, percebe a educação como sendo apenas reprodutora de um modelo social vigente. (2) Educação Reprodutora ( ) assume uma postura crítica com relação às duas anteriores, indo de encontro tanto ao “otimismo ilusório” quanto ao “pessimismo imobilizador” (pedagogias Progressivistas). (3) Educação Transformadora da sociedade ( ) esta é otimista, acredita que a educação pode exercer domínio sobre a sociedade (pedagogias liberais). É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. 3, 2, 1. b. 1, 2, 3. c. 1, 3, 2. d. 2, 1, 3. e. 2, 3, 1. Sua resposta está correta. / Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 O portfólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso e eles são, portanto, participantes ativos da avaliação. Dentro do contexto deste instrumento de avaliação analise as alternativas a seguir: I - Este instrumento de avaliação possibilita a interação direta do aluno com o processo avaliativo e, consequentemente, com sua aprendizagem. Por meio da observação das atividades realizadas é possível o crescimento dos alunos. II - O portfólio não exige, que o professor estabeleça quais critérios de avaliação quer enfatizar. III - É uma prática muito comum na Educação Profissional. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma: a. I. b. I e III. c. II e III. d. I e II. e. II. Sua resposta está correta.
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