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Atividade Objetiva 2_ Teoria Geral da Administração02

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Prévia do material em texto

A�vidade Obje�va 2
Entrega 21 set em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível depois 3 set em 0:00 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tenta�vas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 5 minutos 1 de 1
MAIS RECENTE Tentativa 2 5 minutos 1 de 1
Tentativa 1 7 minutos 0,8 de 1
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você
clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
https://famonline.instructure.com/courses/9706/quizzes/29049/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/9706/quizzes/29049/history?version=2
https://famonline.instructure.com/courses/9706/quizzes/29049/history?version=1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 20 set em 2:59
Esta tentativa levou 5 minutos.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Um determinado empresário decidiu implantar as ideias de Henry Ford em
sua fábrica, pois sabia que poderia elevar os ganhos em termos de
produtividade. Buscou seguir fielmente as ideias, mas depois de algum
tempo, começou a sofrer críticas, pois deixou de considerar aspectos
importantes que Henry Ford também negligenciou.
Quais eram as críticas às ideias aplicadas por Henry Ford?
 Buscou produzir de maneira artesanal, aumentando o tempo de produção. 
 
Enfatizou somente a eficiência produtiva de sua fábrica, sem levar em conta a
redução de custos.
 
Dificultou o acesso de seus produtos ao mercado consumidor, pois os custos
da produção aumentaram.
 
Importou-se com a eficiência, mas deixou de lado as necessidades individuais,
a motivação humana e o trabalho em grupo.
Correto!Correto!
 
Adotou a linha de produção em massa, que trouxe grandes perdas para a
produção.
O fordismo trouxe como contribuições a linha de montagem, a
produção em massa e uso de peças intercambiáveis. O tempo de
produção de um carro diminuiu drasticamente, assim como os custos
de produção. Adotou também o modelo de produção de cor única
(preto) para aumentar a eficiência da produção. Com isso, muitos
consumidores passaram a ter acesso ao carro produzido na fábrica de
Ford.
Uma das críticas é o fato de não ter considerado as necessidades
individuais dos trabalhadores, ou seja, o foco estava na produtividade
e eficiência e não nas pessoas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
Você acabou de assumir o cargo de gerência de recursos humanos de uma
grande empresa. Você tem como desafio transformar a gestão da empresa,
que possui características semelhantes às ideias de Taylor e Ford. A sua
meta agora é conduzir a organização para uma nova direção, que passe a
levar em consideração as pessoas, de acordo com as ideias da Escola de
Relações Humanas. A partir do texto apresentado, avalie as afirmações
relacionadas às ideias que a Escola de Relações Humanas defendia.
 
I. Preocuparia com o sentimento dos trabalhadores e a interação social, pois
as pessoas não poderiam ser vistas somente como uma máquina ou uma
peça da engrenagem.
II. Aplicaria a gestão por competências, com a implantação de trajetórias de
carreiras nas fábricas, além da incorporação de benefícios, diminuindo
salários.
III. Continuaria com as ideias desenvolvidas por Taylor e Ford, pois ao
contrário do que argumentavam os pensadores da Escola de Relações
Humanas, eles também consideravam a motivação e as necessidades
humanas.
É correto o que se afirma em:
 III, apenas 
 II e III, apenas 
 I, II e III. 
 I, apenas Correto!Correto!
 II, apenas 
Os pensadores e pesquisadores da Escola das Relações Humanas
criticavam as ideias de Taylor e Ford, pois o trabalhador era
considerado como uma máquina, e não havia preocupação com a sua
individualidade. Estudos realizados na época, como na experiência da
fábrica da Western Electrics, no bairro de Hawthorne, em Chicago, fez
Elton Mayo, professor de Harvard, concluir que o aspecto individual e
a interação social do grupo de trabalhadores influenciavam
positivamente a produtividade, mostrando a importância do foco nas
pessoas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia os versos da música de Moreira da Silva com o título Burocracia:
 
Eu quis trocar a fechadura do barraco
O meu trinco estava fraco, dando sopa pra ladrão
Mas me disseram pra trocar a fechadura
É preciso a Prefeitura dar licença ao cidadão
Em vista disso redigi meu petitório
E juntei o papelório que exigiam no guichê
Folha corrida, certidão de casamento
De batismo e nascimento, reservista, IAPC
Desde esse dia meu processo sobe e desce
Ora some, ora aparece
Ninguém sabe, ninguém vê
Já levou multa
Já desceu inteligência
Já perdi a paciência
Mas não chega no GP
Gastei dez solas de andar, isso é merreca
Mas despacho mesmo, neca
Ninguém ata, nem desata
E o resultado é que o trinco estava fraco
Deu ladrão no meu barraco
Carregou minha mulata
Fonte: https://www.ouvirmusica.com.br/moreira-da-silva/burocracia/
(https://www.ouvirmusica.com.br/moreira-da-silva/burocracia/)
Na letra da música observamos uma crítica negativa quanto a burocracia.
Considerando a visão proposta de burocracia proposta por Max Weber,
podemos avaliar como correta a alternativa:
 
O problema vivenciado pelo cidadão junto ao poder público comprova, de
forma clara, que é importante não seguir normas e formalidades propostas
pelo pensamento da teoria burocrática.
https://www.ouvirmusica.com.br/moreira-da-silva/burocracia/
 
A burocracia é uma característica presente somente em órgãos públicos,
causando problemas semelhantes ao que o personagem da letra vivenciou e
promovendo falta de profissionalismo nas organizações.
 
A crítica apresentada na letra da música não corresponde ao que é conhecido
e comentado sobre a burocracia, pois a visão da burocracia nunca foi sinônimo
de ineficiência.
 
O lado negativo apresentado na música e que obriga o indivíduo comprovar
diversos documentos simboliza o quanto a burocracia constitui uma forma
prejudicial nas organizações formalmente estruturadas.
 
Apesar do peso negativo proposto na música, podemos considerar que a
burocracia busca o respeito e subordinação às normas como instrumentos
fundamentais em grandes organizações.
Correto!Correto!
Apesar do peso negativo proposto na música, podemos considerar
que a burocracia busca o respeito e subordinação às normas como
instrumentos fundamentais em grandes organizações.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Veja a imagem abaixo e típica em organizações contemporânes:
Fonte: https://www.sodexobeneficios.com.br/qualidade-de-
vida/noticias/gestao-de-pessoas/como-ajustar-o-ambiente-de-trabalho-as-
pessoas.htm
A preocupação com um ambiente de trabalho como fator influenciador na
produção de colaboradores não é típica da modernidade. A imagem mostra
isso em tempos atuais, mas tal discussão já vem de longa data e percorre a
história da administração. Nesse sentido, podemos comparar essa imagem 
com alguns conceitos da Escola de Relações Humanas.
Com base nos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir.
I – Se seguirmos uma visão da Relações Humanas é de grave importância a
interação com o grupo no ambiente de trabalho, além de ser uma forte
influência nos indivíduos.
II – O espaço físico de trabalho é importante, mas a maior relevância está
voltado as relações psicológicas e que influenciam a produtividade de um
colaborador.
III – O salário é fundamental na visão dos estudos das Relações Humanas e
constitui o grande motivador para o trabalhador e sua efetiva ação na
organização e nas atividades.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III. 
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. Correto!Correto!
A afirmativa I está correta, pois o estudo advindo da Teoria das
Relações Humanas demonstrava que a interação com o grupo como
relevante e ser grande fonte de influência nos colaboradores.
A afirmativa II está correta, pois a teoria das relações humanas
demonstra que a relevância está nas relações psicológicas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
A administração científicatrouxe importantes contribuições para a gestão das
organizações, cujas ideias permanecem até os dias atuais. As ideias
aplicadas por Frederick Taylor foram revolucionárias para a época, sendo
pioneiro na aplicação de métodos científicos para análise das tarefas
executadas pelos trabalhadores.
As ideias e convicções de Taylor:
 
possibilitavam uma visão sistêmica de todo o processo produtivo, para que se
pudesse ter ciência daquilo que estava sendo produzido.
 
buscaram elevar a eficiência da produção industrial, produzindo mais e a
custos mais baixos, dando ênfase nas tarefas dos operários.
Correto!Correto!
 
consideravam que as pessoas deveriam ser o aspecto central do processo
produtivo, preocupando-se com as suas expectativas e as necessidades
individuais.
 
visavam administração em todos os níveis da fábrica, desde a parte
estratégica até as atividades operacionais.
 
caracterizavam as tarefas como passíveis de serem estudadas e
parametrizadas, mas as pessoas não seriam capazes de ser treinadas para
executar tais tarefas.
Taylor se concentrou na questão da produtividade no âmbito das
tarefas. Acreditava que poderia haver uma maneira eficiente de
produção e, para tanto, aplicou métodos científicos para estudar os
tempos e movimentos. Além disso, acreditava que o operário poderia
se especializar e, com isso, aumentar a produtividade. O foco do
estudo estava na tarefa do chão de fábrica. Aos mais produtivos,
poderia haver melhores recompensas, como recompensa à sua
produtividade.
Pontuação do teste: 1 de 1

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