Planejamento Semanal 1

Prévia do material em texto

1 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Cara(o) aluna(o), a modalidade de educação a distância exige um perfil diferenciado para seu aluno, pois 
ele deve ter disciplina e organização, bem como, boa leitura e escrita. O Planejamento Semanal é 
pensado nessas características. Procure se organizar dividindo o seu tempo buscando realizar as leituras, 
assistir as videoaulas e realizar as atividades dentro do prazo, visando um melhor aproveitamento da 
disciplina. 
 
IMPORTANTE! Em caso de dúvidas acione os professores tutores, o próprio professor da disciplina ou a 
coordenação, pois nós todos estamos a sua disposição para esclarecimentos de dúvidas. 
 
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 
Planejamento Semanal 1 
 
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE 
 
Professor(a): Me. Daniella Medeiros Moreira Rogel 
Objetivos: 
• Mostrar a relevância da legislação ao professor 
• Identificar as atuais legislações que regem a educação 
• Conhecer os direitos e deveres do professor na legislação 
Palavras-chave: legislação, docente, educação básica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES 
 
1 Videoaula 1 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Daremos início aos estudos sobre legislação educacional. 
 
Objetivo da Atividade: Entender a organização legislativa brasileira, e as estruturas de leis, decretos e 
portarias. 
 
Ação: Assistir a videoaula e anotar suas dúvidas. 
 
2 Guia da Disciplina. Texto 1: Entendendo a Legislação. 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leia com atenção o Guia da Disciplina disponibilizado para você aluno e lembre-se sempre de 
anotar suas dúvidas para perguntar assim que puder. 
 
Objetivo da Atividade: Entender como se organizam os documentos legais do Brasil. 
 
Ação: Leia o “Texto 1: Entendendo a legislação”, do guia da disciplina para somente após tentar realizar 
qualquer tipo de atividade sugerida aqui. 
 
3 Videoaula 2 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Estudaremos a linha do tempo das leis educacionais brasileiras. 
 
 
 
 
2 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Objetivo da Atividade: Entender de que forma e dentro de que contexto as leis educacionais foram sendo 
criadas no Brasil. 
 
Ação: Assista a videoaula e anote todas as suas dúvidas. 
 
4 Guia da Disciplina. Texto 2: Leis Educacionais. 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leia com atenção o Guia da Disciplina disponibilizado para você aluno e lembre-se sempre de 
anotar suas dúvidas para perguntar assim que puder. 
 
Objetivo da Atividade: Entender de que forma e dentro de que contexto as leis educacionais foram sendo 
criadas no Brasil. 
 
Ação: Leia o “Texto 2: Leis educacionais”, do guia da disciplina para somente após tentar realizar qualquer 
tipo de atividade sugerida aqui. 
 
5 Videoaula 3 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Estudaremos a Constituição Federal Brasileira, em vigor desde 1988. 
 
Objetivo da Atividade: Compreender os direitos e princípios previstos na Constituição Federal Brasileira, 
inclusive aqueles relacionados com a educação. 
 
Ação: Assista a videoaula e anote todas as suas dúvidas para que não fiquem sem resposta. 
 
6 Guia da Disciplina. Texto 3: Constituição Federal 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Leia com atenção o Guia da Disciplina disponibilizado para você aluno e lembre-se sempre de 
anotar suas dúvidas para perguntar assim que puder. 
 
Objetivo da Atividade: Compreender os direitos e princípios previstos na Constituição Federal Brasileira, 
inclusive aqueles relacionados com a educação. 
 
Ação: Leia o “Texto 3: Constituição Federal”, do guia da disciplina para somente após tentar realizar qualquer 
tipo de atividade sugerida aqui. 
 
7 Leitura sobre Legislação 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Ler o texto e relacionar os conceitos abordados com os conteúdos estudados anteriormente. 
 
Objetivo da Atividade: Entender como é organizada a legislação educacional. 
 
Ação: Leia o texto e faça uma resenha, isso vai facilitar os seus estudos futuros. 
 
• http://www.educabrasil.com.br/legislacao-educacional/ 
http://www.educabrasil.com.br/legislacao-educacional/
 
 
 
3 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
8 Leitura sobre Constituição Federal 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Ler o texto e relacionar os conceitos abordados com os conteúdos estudados anteriormente. 
 
Objetivo da Atividade: Refletir sobre a educação na Constituição Federal. 
 
Ação: Leia o texto e faça uma resenha, isso vai facilitar os seus estudos futuros. 
 
• https://novaescola.org.br/conteudo/12660/como-a-constituicao-de-1988-mudou-a-educacao 
 
9 Leitura complementar sobre a Constituição Federal e a Educação 
Duração: 02 horas e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Ler o artigo e relacionar os conceitos abordados com os conteúdos estudados anteriormente. 
 
Objetivo da Atividade: Refletir sobre a Educação na Constituição Federal. 
 
Ação: Leia o texto e faça uma resenha, isso vai facilitar os seus estudos futuros. 
 
• https://www.researchgate.net/profile/Romualdo_Oliveira/publication/277056425_O_Direito_a_Ed
ucacao_na_Constituicao_Federal_de_1988_e_seu_restabelecimento_pelo_sistema_de_Justica/link
s/59b9936d0f7e9bc4ca3dd27c/O-Direito-a-Educacao-na-Constituicao-Federal-de-1988-e-seu-
restabelecimento-pelo-sistema-de-Justica.pdf 
 
10 Reflexão e Produção Textual 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Refletir sobre a Constituição Federal de 1988. 
 
Objetivo da Atividade: Conseguir elaborar uma síntese de todo estudo realizado nesta semana. 
 
Ação: Faça uma reflexão e elabore um texto considerando as leituras realizadas anteriormente e a charge. 
 
 
https://novaescola.org.br/conteudo/12660/como-a-constituicao-de-1988-mudou-a-educacao
https://www.researchgate.net/profile/Romualdo_Oliveira/publication/277056425_O_Direito_a_Educacao_na_Constituicao_Federal_de_1988_e_seu_restabelecimento_pelo_sistema_de_Justica/links/59b9936d0f7e9bc4ca3dd27c/O-Direito-a-Educacao-na-Constituicao-Federal-de-1988-e-seu-restabelecimento-pelo-sistema-de-Justica.pdf
https://www.researchgate.net/profile/Romualdo_Oliveira/publication/277056425_O_Direito_a_Educacao_na_Constituicao_Federal_de_1988_e_seu_restabelecimento_pelo_sistema_de_Justica/links/59b9936d0f7e9bc4ca3dd27c/O-Direito-a-Educacao-na-Constituicao-Federal-de-1988-e-seu-restabelecimento-pelo-sistema-de-Justica.pdf
https://www.researchgate.net/profile/Romualdo_Oliveira/publication/277056425_O_Direito_a_Educacao_na_Constituicao_Federal_de_1988_e_seu_restabelecimento_pelo_sistema_de_Justica/links/59b9936d0f7e9bc4ca3dd27c/O-Direito-a-Educacao-na-Constituicao-Federal-de-1988-e-seu-restabelecimento-pelo-sistema-de-Justica.pdf
https://www.researchgate.net/profile/Romualdo_Oliveira/publication/277056425_O_Direito_a_Educacao_na_Constituicao_Federal_de_1988_e_seu_restabelecimento_pelo_sistema_de_Justica/links/59b9936d0f7e9bc4ca3dd27c/O-Direito-a-Educacao-na-Constituicao-Federal-de-1988-e-seu-restabelecimento-pelo-sistema-de-Justica.pdf
 
 
 
4 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
11 Filme 
Duração: 03 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista o filme com muita atenção e vai descobrir o que não deve fazer e que a legislação pode ser 
sua aliada. 
 
Objetivo: Mostrar a você a relação da realidade com a legislação; pense sempre em termos de Brasil. 
 
Ação: Assista ao filme e vá fazendo a relação com a legislação até aqui vista e estabeleça a diferença entre 
teoria e prática. 
 
• https://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4; 
 
12 Fórum 
Duração: 02 horas Encerramentodisponível na disciplina 
 
Atividade: Este tipo de atividade é para ser debatido e discutido. Responda a questão: Qual a maior diferente 
entre teoria e prática na educação? 
 
Objetivo da Atividade: Reflexão sobre a realidade das escolas brasileiras. 
 
Ação: Responda com base nos seus estudos e nunca no achismo, vamos colocar argumentos reais. Considere 
sua experiência como aluno ou professor. 
 
13 Teste 1 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na disciplina 
 
Atividade: Encerramento da semana e avaliação de conhecimentos. 
 
Objetivo da Atividade: Testar seus conhecimentos. 
 
Ação: Ler atentamente as questões e responder ao teste utilizando como base seus estudos desta semana. 
https://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4