pisicologia organizacional III

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08/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Margarete Cristina Gomes Machado (1922620)
Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655513) ( peso.:3,00)
Prova: 24515282
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Até a década de 1990, o nível de inteligência de um indivíduo era medido com os testes de QI,
sendo o fator determinante para rotulá-lo. Cinco anos depois, o psicólogo Gardner derruba esta
tese, criando a teoria das Inteligências Múltiplas. Neste processo, Gardner define as
inteligências em 8 diferenciais. Sobre esses diferenciais, analise as opções a seguir:
I- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Intrapessoal, Questionadora, Espacial, Relacionista.
II- Naturalista, Intrapessoal, Interpessoal, Intuitiva visceral, Calculista, Desenhista, Alquimista,
Digital.
III- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Democrática, Essencialista, Pensativa, Socialista.
IV- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Intrapessoal, Interpessoal, Espacial, Musical.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I e IV estão corretas.
 b) As opções I e III estão corretas.
 c) Somente a opção IV está correta.
 d) As opções II e III estão corretas.
2. O estresse está cada vez mais presente no dia a dia das pessoas e muitas podem ser as causas
do seu surgimento. Assim, podemos dividir as causas do estresse em dois fatores: internos e
externos. Os fatores internos são aqueles relacionados à própria pessoa, já os fatores externos
são aqueles relacionados ao ambiente no qual a pessoa está inserida. Associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Fatores internos.
II- Fatores externos. 
( ) Casamento.
( ) Ansiedade.
( ) Dificuldade financeira.
( ) Tipos de personalidade.
( ) Trânsito e/ou barulho excessivo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - I - I.
 b) I - II - I - II - I.
 c) II - I - I - I - II.
 d) II - I - II - I - II.
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3. Efeito Halo é uma das principais distorções do processo perceptivo e acontece quando a
informação ambiental é captada ou interpretada de forma alterada. Sobre esta distorção,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) As características de um grupo social são simplificadas e projetadas em todos os seus
integrantes.
 b) Um traço de comportamento serve de base para uma generalização a respeito da conduta de
uma pessoa.
 c) Os outros são exagerados, segundo as perspectivas do observador, que faz julgamentos
baseado em suas características.
 d) As pessoas são percebidas dentro de um contexto e contrastadas com outras, o que produz
impressões favoráveis e desfavoráveis.
4. O trabalho em equipe tem constituído uma prática benéfica e supervalorizada pelo mundo
corporativo. Permite que as atividades laborais sejam desempenhadas com maior efetividade e
contribui para a criação de um ambiente sadio e produtivo. Com base no exposto, assinale a
alternativa CORRETA que apresenta um dos resultados comprovados do trabalho em equipe:
 a) Acesso a mais fontes de informações.
 b) Confiança mútua entre os membros.
 c) Criatividade e inovação.
 d) Liderança renovadora.
5. Existem vários tipos de equipes. Uma delas é composta de cinco a vinte colaboradores
multifuncionais e, em geral, são equipes permanentes. As pessoas se revezam nas tarefas e
realizam um serviço completo. Este conceito define qual tipo de equipe?
 a) Equipes autodirigidas.
 b) Equipes horizontais.
 c) Equipes verticais.
 d) Equipes com propósito especial.
6. O estresse sempre existiu, é uma reação do organismo humano, denominada "luta x fuga".
Compreende uma atitude biológica necessária para a adaptação às situações novas. Essa
atitude foi necessária, por exemplo, para a sobrevivência da espécie. Deste modo, levando em
consideração que o estresse pode apresentar características positivas e negativas, os
pesquisadores dividiram o estresse em: euestresse e diestresse. Sobre os tipos de estresse,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Euestresse.
II- Diestresse.
( ) É o estresse considerado positivo, que tem como função alertar o organismo e preparar o
indivíduo para agir.
( ) Este tipo de estresse compromete o bem-estar do indivíduo, pois os agentes estressores
ocorrem com frequência e por períodos prolongados.
( ) São exemplos deste tipo de estresse: queda de produtividade, emoções negativas e o
surgimento de doenças.
( ) É o estresse considerado negativo, que pode oferecer riscos à saúde e à qualidade de vida
do indivíduo.
( ) Este tipo de estresse não compromete o bem-estar do indivíduo, pois o agente estressor é
de curta duração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - II - I.
 b) I - I - II - II - I.
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 c) I - II - I - II - I.
 d) II - I - II - I - II.
7. Quem pensa cometer suicídio possui como sintomas a depressão, desamparo, desespero e a
desesperança. Sobre as medidas que devem ser tomadas quando se reconhecem ideias
suicidas em uma pessoa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estar junto a ela. 
( ) Remover as pílulas, faca, arma, inseticida etc. 
( ) Informar a família e dar apoio.
( ) Deixá-la o máximo de tempo sozinha. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Protocolos de complexidade diferenciada. Perda auditiva
induzida por ruído (PAIR). Brasília, 2006.
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
8. O trabalho é uma atividade humana. Por meio do trabalho, o ser humano é capaz de transformar
a natureza, para produzir sua vida material e atender as suas necessidades. Portanto, sobre
como o trabalho pode ser entendido, analise as seguintes sentenças:
I- Lugar de destaque na vida dos seres humanos.
II- Fonte de subsistência para os seres humanos.
III- Atividade de reconhecimento individual e social dos seres humanos.
IV- Fonte de prazer e satisfação, afastando e inibindo o sofrimento dos seres humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
9. A comunicação pode ser compreendida como o processo de transferência de informações e
significados de um indivíduo para o outro. Em virtude disso, torna-se imprescindível ao
comportamento humano, de grupos e de organizações. Dessa forma, considerando a
importância do processo de comunicação nas organizações, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A comunicação não afeta o entendimento do que se espera dos membros da organização.
 b) A comunicação clara e fluente de um líder assegura a eficácia da comunicação mesmo que
os receptores da mensagem não a compreendam.
 c) A comunicação contribui com a motivação dos membros da organização, pois permite
esclarecer seu desempenho e como este pode ser melhorado.
 d) As barreiras do processo de comunicação não dificultam o entendimento das das
informações necessárias para a execução das atividades laborais.
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10.A qualidade de vida no trabalho é um tema que vem sendo discutido nas organizações há muito
tempo. Além do salário e dosbenefícios, os funcionários buscam cada vez mais melhorias no
ambiente de trabalho. Sendo assim, sobre a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), analise as
sentenças a seguir:
I- Qualidade de Vida no Trabalho está relacionada desde a segurança do ambiente físico até a
forma como se lida com as situações de crise e conflito dentro da organização.
II- Pode-se dizer que Qualidade de Vida no Trabalho tem uma perspectiva biopsicossocial, e o
equilíbrio dessas três dimensões (biológica, psíquica e social) reflete na produtividade e no
crescimento da organização.
III- Qualidade de Vida no Trabalho refere-se exclusivamente à segurança no ambiente de
trabalho e por isso seus programas não precisam envolver temas como bem-estar e lazer. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
11.(ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi para o convés.
Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um longo cabo. Cada um de
seus dedos parecia uma inteligência ágil enquanto trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em
vez de olhá-los, tinha os olhinhos azuis fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos
confins da costa.
- Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do horizonte. -
Pois só tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha cabeça se esqueceu de
como se faz; só meus dedos se lembram. Se penso no que estou fazendo, me confundo.
Considerando o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Depreende-se da fala do velho marinheiro, apresentado no último parágrafo do texto, que a
aprendizagem motora se diferencia do conhecimento verbal, pois implica saber fazer algo, sem,
necessariamente, saber
dizer o que faz.
PORQUE
II- A memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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12.(ENADE - 2009)
Preparar o pessoal para dar feedback (retomo) com percepção realística dos fatos e fazer
autoavaliação da própria equipe inibem o surgimento de problemas interpessoais.
PORQUE
O conhecimento dos limites pessoais e a busca de uma convivência produtiva aumentam a
competitividade da equipe, tomando-a uma equipe de alta performance.
Considerando-se essas frases, é CORRETO afirmar que:
 a) as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 b) as duas afirmativas acima são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 c) a primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
 d) a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.