Avaliação Institucional e Escolar teste 1 e 2

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Avaliação Institucional e Escolar
 1
Correto
Texto da questão
Assinale a correta. A prescrição da gestão democrática e participativa da escola é garantida desde:
Escolha uma:
Quando o Sistema Municipal passou a contar com Conselho Municipal de Educação
A Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 
Na campanha política, o prefeito declare ter assumido a política da gestão democrática nas escolas
A Constituição Federal de 1988
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.
Questão 2
Texto da questão
Dois valores precisam ser praticados para a instalação ou recuperação da confiança e respeito.na gestão escolar. Um deles é a Validade.
Assinale a alternativa INCORRETA por ser uma medida que não confere validade ao processo de auto avaliação:
Escolha uma:
Usar argumentos apoiados em pesquisas, em teorias pedagógicas, estudos e estatísticas e que provem à comunidade que não há apenas voluntarismo para atender interesses particulares
Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar 
Saber analisar e comunicar com clareza as decisões tomadas e as medidas pedagógicas adotadas pela escola provando que elas ajudam a melhorar o desempenho escolar e o convívio na escola
Não adotar medidas sem validade pedagógica, apenas para seguir o senso comum da sociedade guiada pela falsa ideia de que a educação é um produto do mercado de consumo, lançado todos os anos numa embalagem diferente
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar.
Questão 3
Texto da questão
Quais os dados que o educador deve levar em conta para avaliar a instituição escolar?  Use V para as verdadeiras e F para as falsas. Assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta:
(      ) Censo escolar
(      ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas
(      )  Indicadores do IDEB
(      ) realidade sócio-cultural do bairro
Escolha uma:
V – F – F – V
V – V – F – F
F – F  – V – V
V – V – V – V 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – V – V.
Questão 4
Texto da questão
Quanto à avaliação institucional, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Trata-se de uma abordagem exclusivamente pedagógica, que consiste na aplicação de provas para gestores e colaboradores de empresas e indústrias
A avaliação institucional é uma particularidade de instituições públicas, não se aplicando a outras instituições do setor privado
A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização 
Na administração pedagógica, entende-se a necessidade exclusiva de utilização desse instrumento pelo  diretor da escola ou pelo psicólogo institucional, uma vez que esses profissionais exercem função semelhante
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização.
Questão 5
Texto da questão
Assinale a alternativa que completa adequadamente a oração: “Tendo em vista o fato de haver uma unidade territorial e a convivência coletiva no mesmo momento histórico” ...
Escolha uma:
os referenciais produzidos pela escola devem evoluir anualmente  ao longo das séries do Ensino Fundamental em todas as escolas que pertençam a mesma rede de ensino
educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, trabalhar em grupo 
as orientações gerais oferecidas pelos órgãos centrais (  MEC, Secretarias de Educação, Colegiados de redes de ensino)  devem ser relativizadas em cada escola já que a gestão escolar, junto com a comunidade, têm liberdade para definir o que vem a ser educação de qualidade
os parâmetros de qualidade da educação são estabelecidos todos os anos  pelo Projeto Político Pedagógico  e acordo com os contextos socioculturais de cada região do país
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, trabalhar em grupo.
Questão 6
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta:
Escolha uma:
A avaliação sistemática dos sistemas de ensino favorece o alcance dos objetivos e melhoria da eficiência e da qualidade da educação da várias redes de ensino
A construção dos indicadores da qualidade da educação se faz por meio de avaliação de desempenho dos estudantes e indicadores do fluxo escolar observado pelas taxas de conclusão, de evasão e de repetência
As metas a serem alcançadas pelos resultados das Provas de Avaliação foram estipuladas pelo Conselho Nacional de Educação e são previstos crescimentos gradativos para as diferentes escolas  e sistemas do país
A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as  com baixo rendimento 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as  com baixo rendimento.
Questão 7
Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco.
I- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido em âmbito nacional, por organismos externos à escola, e tem como objetivo verificar a qualidade do ensino e da educação no país. No Brasil há o INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, que coordena os processos de avaliação externa às escolas.
II- O nível ______________ que leva em conta valores sociológicos da avaliação é circunscrita ao espaço da sala de aula, é a avaliação da aprendizagem, de responsabilidade do docente.
III- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido por organismos internacionais que buscam fixar padrões de desempenho, de referência para a criação de metas e diretrizes para os sistemas educacionais de diferentes países, em nível global. Tem-se como exemplo o PISA – Programa Internacional de Avaliação de Alunos, coordenado pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE.
Escolha uma:
megaestrutura / microssociológico / macrossociológico
macrossociológico / microestrutual / megassociológico 
macrossocilógico/ em larga escala / megassociológico
microestrutural / macroestrutural / megaestrutural
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: macrossociológico / microestrutual / megassociológico.
Questão 8
Texto da questão
Quanto à avaliação interna, proposta pela própria instituição escolar, é preciso estar atento a diversos problemas: Assinale a alternativa que apresenta de forma correta três das situações a serem evitadas:
Escolha uma:
as pressões internas por interesses pessoais,  muita paciência para a espera dos resultados, espírito coletivo na formação da equipe
a inércia institucional,  falta de motivação profissional  e de apoio técnico 
a ocultação de informações fundamentais, o interesse coletivo e a ética profissional
confiança na política pública e  pouca credibilidade ética profissional do avaliador e gestor
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a inércia institucional,  falta de motivação profissional  e de apoio técnico.
Questão 9
Texto da questão
Umas das críticas mais frequentes em relação às Provas das avaliações externas como a Prova Brasil é:
Escolha uma:
a falta de um sistema confiável de correção
apresentarquestões sobre assuntos não tratados pelos professores
a uniformização dos conteúdos curriculares em diferentes Regiões do país
o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas 
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A resposta correta é: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas.
Questão 10
Correto
Texto da questão
“O processo de avaliação envolve três momentos reflexivos: a descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação, momento de criação coletiva. ”
Escolha uma:
Esses momentos precisam ser levados em conta apenas na avaliação da administração do espaço da escola
Tal sistemática deve ser empregada só para avaliação pedagógica
Essa orientação deve ser seguida para a  avaliação exclusiva da gestão escolar
O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso 
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A resposta correta é: O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso.
Avaliação Institucional e Escolar
uestão 1
Texto da questão
A origem da complexidade dos processos avaliativos decorre do seguinte fator:
Escolha uma:
O fato de analisar, interpretar e  levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas. 
Falta de confiabilidade nos dados oriundos do Censo Escolar.
A avaliação do rendimento escolar revelar baixo desempenho e a reunir nos mesmos resultados os alunos de inclusão.
A falta de engajamento das famílias e da comunidade.
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A resposta correta é: O fato de analisar, interpretar e  levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas..
Questão 2
Correto
Texto da questão
Quais as fontes que podem (e devem) ser empregadas para selecionar os indicadores de qualidade, para subsidiar a tomada de decisões são:
Escolha uma:
Conhecimentos sobre as fichas e relatórios de avaliação de aprendizagem que os alunos trazem do ano anterior.
Estudos  teóricos  relativos ao processo de avaliação , conhecer  a legislação educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino. 
Levantamento de dados obtidos em pesquisas acadêmicas que tratam do fracasso escolar.
Estudar resultados estatísticos  dos últimos Censo Escolar e comparar com os dados da escola que se encontram na secretaria da instituição quanto aos itens fracasso escolar, instabilidade de fluxo escolar e evasão.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estudos  teóricos  relativos ao processo de avaliação , conhecer  a legislação educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino..
Questão 3
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo para se manifestar posteriormente se são verdadeiras ou falsas:
 A dimensão avaliadora da Prática pedagógica.
1 - Abrange os indicadores referentes à proposta pedagógica da escola e devem ser conhecidos por todos;
2 - É constituída pelas seguintes etapas: planejamento e prática contextualizada;
3 - Se faz pela atuação docente que implica em empregar variedade de estratégias e recursos de ensino-aprendizagem;
4 - Incentiva a autonomia e o trabalho coletivo e prática pedagógica inclusiva;
5 - Objetiva fazer com que os alunos aprendam e adquiram o desejo de aprender de forma autônoma.
Escolha uma:
São todas verdadeiras. 
Apenas as ímpares são verdadeiras
Apenas as duas primeiras são verdadeiras.
Apenas as pares são verdadeiras.
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A resposta correta é: São todas verdadeiras..
Questão 4
texto da questão
A avaliação institucional escolar que vem sendo realizada recomenda algumas posturas para a prática da autoavaliação interna de uma escola. Assinale com V a verdadeira e com F a falsa.
(  ) Respeitar o contexto social, considerando as orientações da política educacional, o projeto pedagógico da escola, as características da comunidade escolar e os recursos disponíveis e necessários;
(  ) Cumprir as prioridades indicadas pelos órgãos centrais , para a garantia de execução do plano de forma coletiva, democrática e negociada;
(  ) Elaborar a redação e a divulgação do plano, esclarecendo a articulação com os objetivos e fins da escola, justificando a seleção das prioridades, a metodologia ou os recursos envolvidos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
V – V – V.
V – V – F.
V – F – V. 
F – V – V.
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A resposta correta é: V – F – V..
Questão 5
Texto da questão
Os conteúdos avaliados pela prova ANA estão descritos em 4 níveis diferentes e são relacionados aos descritores apresentados nas Matrizes Curriculares de Alfabetização. São eles:
Escolha uma:
Fase da imaginação/Do pensamento concreto/Do pensamento abstrato.
Elementar/Básico/Adequado/Desejável. 
Ausência de coordenação motora/Coordenação motora fina/Coordenação motora ampla.
Ortográfico/Alfabético/Pré-silábico/Silábico.
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A resposta correta é: Elementar/Básico/Adequado/Desejável..
Questão 6
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta o público-alvo da ANA.
Escolha uma:
Alunos matriculados em escolas públicas municipais que tenham cursado o terceiro ano, dede que a escola tenha pelo menos 10 estudantes.
Alunos do segundo ano do Ensino Fundamental em escolas públicas com mais de 10 turmas.
Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola pública com mais de 09 alunos 
Alunos do quarto ano primário de escolas públicas e particulares que tenham pelo menos 10 turmas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola pública com mais de 09 alunos.
Questão 7
Correto
Texto da questão
Depois de terminado o “retrato da escola” no seu processo de auto avaliação, a escola deve. Assinale a correta:
Escolha uma:
Entregar o relatório final para a supervisão escolar ou da Secretaria de Educação do estado ou município, ou para o dono da escola.
Guardar o relatório final em lugar seguro para que não se perca e volte a ser lido na semana de Planejamento do ano posterior.
Publicar no Portal da Escola a síntese do que ainda precisa ser feito pelos alunos, professores e corpo docente.
Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar.
Questão 8
Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. Dependendo da natureza da informação coletada e das questões de avaliação, é possível optar-se por um processo de análise específico.
Escolha uma:
Os dados qualitativos e quantitativos devem ser apresentados por meio da narração analítica e comprovados por fotos e/ou vídeos.
Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições. 
Os dados de ambas naturezas podem ser registrados em tabelas, gráficos de porcentagem.
Os dados de natureza qualitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza quantitativa poderão ser apresentados em descrições.
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A resposta correta é: Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições.
Questão 9
Texto da questão
Assinale a correta. Afirma-se sobre Avaliação Institucional.
Escolha uma:
A avaliação institucional faz parte de um ranking que oferece premiação às melhores escolas
A avaliação institucional interna das escolas é um roteiro simples a ser respondido individualmente pelos docentese discentes
Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas particulares com vistas a identificar seus pontos fortes e fracos.
A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar.
Questão 10
Texto da questão
A amizade e solidariedade; alegria; respeito; combate à discriminação; disciplina e respeito aos direitos da criança e do adolescente. São os indicadores de qual dimensão do auto avaliação institucional?
Escolha uma:
Ambiente educativo. 
Monitoramento do processo de aprendizagem dos alunos.
Gestão escolar democrática.
Prática pedagógica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambiente educativo.
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