AOL 3 - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20211 C

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Pergunta 1 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Produção Técnica – Concentra toda produção técnica, normalmente realizada no âmbito profissional, do 
proprietário do currículo. Assessoria e consultoria; Extensão tecnológica; Programa de computador sem registro; 
Produtos (Piloto, Projeto, Protótipo ou Outro); Processos ou técnicas; Trabalhos técnicos; Cartas, mapas ou 
similares; Curso de curta duração ministrado; Desenvolvimento de material (didático ou instrucional); 
Editoração; Manutenção de obra artística; Maquete; Entrevistas, mesas-redondas, programas e comentários na 
mídia (Inserir ações relacionadas a seu campo de atuação ou pesquisa); Relatório de pesquisa; Redes sociais, 
websites e blogs (Não inserir redes sociais pessoais);
Outra produção técnica.
”Fonte: SANTOS, I. L. Currículo Lattes: instruções de preenchimento. Fortaleza, 2017. 65 slides p. 41 e 42. 
Acesso em: <https://biblioteca.ufc.br/wp-content/uploads/2015/09/tutorial-lattes.pdf>. Acesso em: 19/09/2019. 
Considerando essas informações e os estudos relativos ao currículo lattes, analise as asserções a seguir e a 
relação entre elas.
I. O lattes normalmente é maior do que o CV, sendo que seu tamanho é relativo à experiência profissional, 
publicações, formações acadêmicas, produções técnicas e artísticas.
Porque:
II. A confiabilidade das informações contidas na plataforma lattes são elementos importantes quanto a esse 
recurso. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Pergunta 2 -- /1
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Leia o trecho a seguir:
“A dinâmica de grupo com foco em competências permite investigar melhor os comportamentos dos indivíduos e 
identificar com mais confiança as competências, uma vez que estamos com o candidato diante de nossos olhos, 
vendo-o atuar e se comportar dentro de situações preestabelecidas estrategicamente.”
Fonte: RABAGLIO, M. O. Seleção por Competências. 2 ed. São Paulo: Educator, 2001. p. 80.
Considerando essas informações e os estudos a sobre Dinâmica de Grupo (DG), é possível concluir que:
Resposta corretaas atividades principais de uma DG visam reconhecer competências pré-definidas. 
o role play é uma atividade utilizada como uma estratégia harmonizadora de uma DG.
a avaliação de competências é uma atividade inicial do processo de Dinâmica de Grupo.
o quebra-gelo é uma estratégia da DG que corresponde à atividade principal. 
o jogo empresarial é uma atividade leve e lúdica que visa a descontração do grupo.
Pergunta 3 -- /1
A maneira como o candidato se apresenta para um processo seletivo pode influenciar de modo positivo ou 
negativo. Acontece, muitas vezes, de o profissional ter as competências adequadas a determinada função, mas 
a falta de consciência sobre suas habilidades e a forma como se apresenta ao outro, o nervosismo e até a 
ausência de informações sobre a empresa e suas necessidades podem prejudicá-lo.
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre o recrutamento e seleção, assinale as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A expressão corporal, como a postura, influencia na comunicação com os selecionadores.
II. ( ) Ser formal, cético e pragmático é a postura profissional indicada em processos seletivos.
III. ( ) Manter os braços cruzados e a seriedade passa uma impressão de profissionalismo ao selecionador.
IV. ( ) Demonstrar equilíbrio e inteligência emocional são fatores relevantes quanto à postura profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta corretaV, F, F, V.
F, F, F, V. 
F, V, V, F. 
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V, V, F, V. 
F, V, V, V.
Pergunta 4 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O curriculum vitae é o que determina quem é quem no mercado de trabalho. O curriculum vitae é um dos 
elementos indispensáveis, utilizados por empresas públicas e privadas na seleção de candidatos a um emprego. 
Basicamente, o que se encontra nos editais de concursos públicos são três fases de seleção: prova escrita; 
prova didática (ou entrevista); curriculum vitae.”
Fonte: AQUINO, I.S. Como preparar seu CURRICULUM VITAE: através da Plataforma Lattes. João Pessoa: 
Editora Universitária – UFPB, 2014. p. 22. 
Considerando essas informações e os estudos referentes ao currículo vitae, pode-se concluir que: 
as qualificações profissionais são informações relacionadas às expectativas futuras do candidato em 
relação à sua vida profissional.
a remuneração e os benefícios pretendidos são um item informado abaixo das qualificações 
profissionais, com todos os detalhes relacionados.
os principais resultados em uma atividade profissional são como as qualificações pessoais, ou seja, 
devem ser avaliadas em seleção em vez de descritas no CV.
profissionais com pouca experiência profissional preenchem currículos de duas ou três páginas, 
como um profissional experiente.
Resposta correta
informações sobre ensino médio devem ser citadas quando o profissional não tem 
ensino superior, ou quando essas informações têm algum diferencial para a vaga.
Pergunta 5 -- /1
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As redes de relacionamento fazem parte da vida das pessoas de diversas idades, níveis sociais e econômico, já, 
há alguns anos, mudando a forma de se relacionar, agregando elementos interessantes e, algumas vezes, 
causando alguns transtornos. No mundo do trabalho não é diferente. O Linkedin, é uma rede de relacionamento 
que trouxe muitas transformações para o mercado de trabalho e negócios em geral, podendo ser uma 
ferramenta muito positiva e produtiva quando bem utilizada. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o Linkedin, é possível afirmar que:
as mensagens postadas no Linkedin são as mesmas do Facebook.
para buscar oportunidades de trabalho no Brasil existem redes mais específicas que o Linkedin.
Resposta correta
as experiências profissionais no Linkedin devem ser menos detalhadas que no 
currículo.
o curriculum vitae e o perfil de Linkedin são praticamente idênticos, diferenciando-se apenas pela 
inclusão da foto.
as recomendações no Linkedin são importantes quando o selecionador solicita.
Pergunta 6 -- /1
Existem dois modelos de currículo utilizados no mercado brasileiro: o curriculum vitae e o currículo lattes. 
Embora ambos sejam referentes à apresentação das qualificações de uma determinada pessoa, cada um tem 
um foco, exigindo um preenchimento e uma forma de apresentação específica. 
Considerando essas informações e os conteúdo estudado, analise cada um dos elementos que compõem o 
curriculum vitae e o currículo lattes e associe-os com suas respectivas características.
1) Curriculum vitae.
2) Currículo lattes.
3) Plataforma Lattes.
4) Carta de apresentação.
( ) Apresenta o interesse da pessoa na oportunidade de trabalho.
( ) Apresentação voltada para a pesquisa, a experiência científica e a vida acadêmica.
( ) Base de dados virtual que apresenta currículos.
( ) Enviado para selecionadores para candidatar-se a vagas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 1, 2, 4.
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3, 1, 2, 4.
Resposta correta4, 2, 3, 1.
3, 4, 1, 2.
2, 4, 3, 1.
1, 3, 4, 2.
Pergunta 7 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
“Para aumentar a objetividade na observação é importante definir a competência, que será observada, por meio 
de ações e dos comportamentos que a caracterizam [...] A definição das competências é condição necessária 
para realizar a observação, mas também critério de objetividade para as dinâmicas de grupo.”
Fonte: FAISSAL, R.; PASSOS, A.E. V. M.; MENDONÇA, M. C. F.; ALMEIDA, W. M. C. Atração e Seleção de 
Pessoas. 2ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009. p. 115.
Considerando essas informações e os conteúdos acerca da Dinâmica de Grupo (DG), analise as afirmativas a 
seguir.
I. A DG identifica a interação social dos participantes e correlaciona com as necessidades da vaga. 
II. No processo seletivo, a DG tem o intuito de que os candidatos aprendam sobre a empresa.
III. A DG é um recurso espontâneo, sem estrutura, que visa analisar as emoções que surgem.
IV. Simulação é um tipo de DG que se assemelha com uma situação do dia a dia.
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e III.
III e IV.
I e III.
Resposta corretaI e IV.
I e II.
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Pergunta 8 -- /1
Os modelos de apresentação profissional, sejam eles o curriculum vitae, o currículo Lattes ou a carta de 
apresentação, contemplam uma estrutura específica e particularidades no momento do seu preenchimento. A 
estrutura de cada uma das ferramentas revela alguns cuidados a serem tomados para que a apresentação 
profissional beneficie o candidato. 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre o curriculum vitae, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As experiências profissionais devem ser descritas no CV em ordem decrescente. 
II. ( ) Idiomas é um tópico importante quando o candidato tem essas habilitações. 
III. ( ) Um dado importante para o CV é a inclusão de uma foto 3x4.
IV. ( ) Qualidades pessoais e características de personalidade são dados importantes para o CV.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, V.
V, F, V, V.
V, F, F, V.
Resposta corretaV, V, F, F.
F, V, V, F.
Pergunta 9 -- /1
Em um estudo de caso (case) aplicado em um processo seletivo, um determinado contexto é apresentado ao 
candidato para que seja estudado, avaliado e resolvido. Após o contexto, algumas questões são apresentadas 
para que o candidato elabore respostas e possíveis soluções. É comum que os cases envolvam análise e 
soluções de negócio.
Considerando essas informações e os estudos relativos ao estudo de caso (case), é possível afirmar que:
Resposta corretaum case pode ser aplicado em uma DG ou como uma avaliação individual. 
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o estudo de caso é uma forma de aquecer o grupo em uma DG. 
o case é uma ferramenta completa, sendo possível avaliar todas as competências necessárias. 
o case é uma ferramenta aplicada on-line, semelhante a um teste de conhecimentos.
o case é uma ferramenta voltada à profissionais da área financeira. 
Pergunta 10 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
“A entrevista não é uma prova de força ou um exercício para o ego. É uma chance para que você encontre 
alguém com os conhecimentos e as habilidades necessários para ajudar você e sua equipe a apresentarem um 
desempenho ainda melhor, e para que o candidato escolhido encontre um trabalho que o ajude a pôr em prática 
seus talentos e os desenvolva. Transmita a ele a sensação de que ele tem um valor pessoal. Pense nesses 
objetivos e você não vai errar.”
Fonte: HACKETT, P. Como fazer entrevistas de seleção. São Paulo: Nobel, 2000. p. 23. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudo sobre entrevista e seus contextos, analise os conceitos a 
seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1)Trajetória profissional.
2) Compreensão dos conhecimentos e habilidades.
3) Avaliação das atitudes profissionais.
4) Adequação à cultura organizacional.
( ) Conhecer as motivações que levam o profissional a atingir resultados.
( ) Compreender os valores, visão e estilo de vida candidato.
( ) Compreender a carreira e a história profissional.
( ) Entender se o profissional sabe sobre determinado assunto e se sabe aplicar seu conhecimento.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
2, 4, 3, 1.
3, 1, 2, 4.
1, 3, 4, 2.
2, 4, 1, 3.
3, 4, 1, 2.