Avaliação da apredizagem

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QUESTÃO 1
Na avaliação com contexto de ensino tradicional, a valorização está no ensino humanístico, quando os alunos devem reproduzir e memorizar os conteúdos. Assinale a alternativa correta sobre essa forma de avaliar.
a )
Incentiva os alunos a serem críticos e reflexivos e exporem o que aprenderam.
b )
Não ocorre a valorização da cópia e da reprodução dos conteúdos apresentados pelo professor.
c )
Não permite respostas prontas e retiradas de livros.
 
d )
Não permite aos estudantes questionar ou participar ativamente das aulas.
e )
Permite aos alunos participar ativamente das aulas, por meio de perguntas e questionamentos.
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QUESTÃO 2
Tratar da avaliação do desempenho do aluno com base em um olhar mais amplo, considerando a análise de toda ação docente, refere-se a qual maneira de avaliar?
a )
Avaliação mediadora.
b )
Avaliação democrática.
c )
Avaliação classificatória.
 
d )
Avaliação das práticas pedagógicas.
e )
Avaliação tradicional.
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QUESTÃO 3
A Lei n. 9.394/1996 é a LDB que se encontra atualmente em vigor. Ela orienta para a possibilidade de avanço no percurso educacional e de recuperação. Assinale a alternativa correta sobre o que é disposto nessa lei.
a )
Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.
b )
Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos de mensuração de notas por meio de provas e exames.
c )
Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos de classificação dos alunos.
d )
Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos somatórios das notas das provas.
 
e )
Avaliação contínua e cumulativa sobre o que foi aprendido pelo aluno, com maior relevância para a aprendizagem qualitativa.
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QUESTÃO 4
A avaliação é um processo que exige uma reflexão crítica do professor. Nesse aspecto, o professor precisa ter compromisso:
a )
de propor durante o ano letivo provas e testes para que o aluno se prepare para a prova final.
b )
de preparar o aluno apenas para conseguir a média necessária para ser promovido de ano.
 
c )
com um ensino ético, responsável e de qualidade, visando promover uma ação educativa inclusiva.
d )
de ensinar os conteúdos de maneira a facilitar a aprovação dos estudantes.
e )
com provas claras e objetivas, favorecendo que o aluno possa interpretar com efetividade as perguntas.
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
Quando falamos em avaliar competências é essencial ao professor adotar:
a )
em sua prática docente, a aplicação de exercícios que façam com que o aluno aprenda para passar na prova.
b )
aulas expositivas, fazendo com que o aluno preste atenção ao que está sendo ensinado.
c )
postura rigorosa, demonstrando que ele é a autoridade pedagógica e que o saber está em suas mãos.
d )
uma prática docente que foque o aprendizado para a memorização dos saberes.
 
e )
atividades para resolução de problemas, pesquisas, estudos de casos, trabalhos cooperativos e colaborativos.
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QUESTÃO 6
Sobre a avaliação classificatória, analise as assertivas a seguir e identifique as que apresentam corretamente o propósito dessa maneira de avaliar.
1. O aprendizado está em reproduzir os conhecimentos.
2. Ocorre a possibilidade de diálogo ou de negociação entre professor e aluno.
3. Foca apenas a apropriação do conhecimento teórico.
4. Permite aos alunos refazer a avaliação em duplas ou trios, caso não atinjam a nota mínima.
5. Permite aos alunos realinhar os saberes e recompor seu aprendizado durante a avaliação.
6. As provas são adotadas como instrumentos de punição e ameaças.
Assinale a alternativa com as assertivas corretas.
a )
3, 4, 5
 
b )
1, 3, 6
c )
2, 4, 6
d )
1, 3, 5
e )
1, 2, 6
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QUESTÃO 7
Na educação infantil, é essencial ouvir as falas das crianças, observar suas relações com os colegas, com o ambiente e com a relevância dos conteúdos ensinados. Nesse contexto, a avaliação deve servir para promover:
 
a )
o diagnóstico, para que as dúvidas e dificuldades encontradas pelas crianças sejam tratadas e direcionadas, atendendo às especificidades do desenvolvimento infantil.
b )
a postura do professor e da criança no momento do processo de ensino, lembrando que o professor é autoridade pedagógica e o aluno deve atender a todas as suas orientações.
c )
a classificação dos alunos, uma vez que a única coisa que interessa é que passem para a série seguinte.
d )
o aprendizado do aluno, caso não tenha apropriado os saberes, o professor precisa elaborar novas provas e atividades a fim de identificar se aprenderam os conteúdos.
e )
o fator somativo, pois o importante é avaliar as crianças, atribuindo notas para verificar se aprenderam ou não os temas trabalhados pelos professores.
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
Na proposta de ensino tecnicista, a formação do aluno deve ser direcionada para atender às exigências do ____________________.
a )
mundo econômico
 
b )
mundo de trabalho
c )
mundo cultural
d )
mundo social
e )
mundo educacional
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