Estágio 3 - Unirio

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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 3 – MODALIDADE CURSO NORMAL
Aluna:Jéssica de Aguiar da Silva Matrícula:19216080232 Polo: Rio Bonito
ATIVIDADE REMOTA 3 – RELATO DE CONVERSA COM PROFESSOR DO CURSO 
NORMAL
A roda de conversa com a professora Cristiane Pinto (professora das práticas pedagógicas do 
Colégio Estadual Visconde de Itaboraí) foi mediada pela professora presencial Denise Neves no dia 
07 de Maio, às 19hr através do meet com o tema “ Formação de professores: Novas perspectivas e 
desafios entre teoria e prática em tempos de pandemia”. A roda de conversa teve também a 
participação dos alunos do curso normal. 
A professora apresentou o planejamento pedagógico e as estratégias que foram desenvolvidas para 
que o processo de ensino -aprendizagem desses alunos acontecesse de fato. 
Dessa maneira foram elaborados apostilas com os conteúdos que são desenvolvidos no curso 
normal e o manual de orientação curso normal com base nas orientações da Seeduc-Rj, foi 
apresentado a carga horária do curso mesmo de forma remota a fundamentação teórica das 
disciplinas pedagógicas foram realizadas através de encontros online assim como as práticas 
pedagógicas. 
Tivemos também a roda de conversa com a professora Vanelli Laurindo docente em disciplinas 
pedagógicas que abordou os desafios encontrados por alunos e professores do curso normal para 
que possa alcançar uma prática pedagógica significativa essa conversa também contou com a 
presença dos alunos do curso normal onde falaram um pouco de como tem sido essas experiencias 
obtidas devido a pandemia.
As duas rodas de conversa abordaram formas distintas e visões diferentes de como tem sido esse 
ensino remoto na pandemia, uma trouxe experiências de como o currículo foi adaptado para que os 
alunos do curso normal não fossem prejudicados por conta dessas atividades remotas, enquanto a 
outra relatou como tem sido desafiador esse trabalho.
Acredito que estamos passando por tempos inimagináveis os modelos que era dominado sobre o 
ensinar e o aprender exigiram mudanças significativas para educação, o efeito da pandemia 
significou trabalhar de uma forma que nunca foi experimentada, tem sido um grande desafio criar 
modelos de aulas online de um lado alunos querendo experimentar esse contato com os estágios 
presenciais de outros professores preocupados de como esses alunos estão assimilando essa 
realidade imposta, contudo acredito que o que pode ser visto como positivo é o processo de ensino 
está sendo ressignificado como o uso dos recursos digitais, e que os próximos formandos terão um 
domínio em relação a criação de conteúdos tecnológicos que antes da pandemia era pouco usado.