AV2 - Psicologia e Comportamento nas Organizações

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AV2 - Psicologia e Comportamento nas Organizações 
 
Pergunta 1 - Os grupos não têm a necessidade de se engajar num trabalho coletivo que precise de um 
esforço conjunto. O que existe é um compartilhamento de informações para ajudar cada membro com sua 
própria responsabilidade. Num grupo não existe a atitude de colaboração mútua capaz de aumentar o 
nível de desempenho geral.Disponível em: <https://administradores.com.br/artigos/a-diferenca-entre-um-
grupo-e-uma-
equipe#:~:text=Num%20grupo%20n%C3%A3o%20existe%20a,que%20o%20das%20entradas%20indivi
duais. >. Acesso em: 19 fev 2021. 
Sobre os tipos de grupos, verifique as afirmativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a 
FALSA. 
I. ( ) Grupos de coalisão é a fusão de dois ou mais grupos que fazem parte de um mesmo departamento ou 
área da organização. 
II. ( ) A criação de grupos formais são direcionados ao alcance de objetivos específicos dentro da 
organização. 
III. ( ) Grupos que tem a sua criação vinculada a conclusão de um projeto, são denominados grupos 
temporários. 
IV. ( ) Uma característica dos grupos homogêneos é a compatibilidade verbal e não verbal pelo fato de 
compartilharem experiências em comum. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
a) V, F, V, F. 
b) V, V, V, F. 
c) F, V, F, V. 
d) F, V, V, V. 
e) F, F, V, V. 
Pergunta 2 – A Teoria da Expectativa, segundo Robbins (2009 p. 60), nos informa que: “A intensidade 
da tendência, para agir de uma determinada maneira, depende da intensidade da expectativa de que essa 
ação trará um resultado e da atração que o resultado exerce sobre o indivíduo”. Esta condição nos fornece 
três variáveis. Assinale a alternativa que apresenta estas variáveis. 
a) União, distorção e desempenho 
b) Apresentação, relação causa-efeito e relação abordagem-situação 
c) Atração, relação desempenho-recompensa e relação esforço-desempenho 
d) Relação, situação e necessidade 
e) Separação, relação força-desempenho 
Pergunta 3 - Seguindo a teoria de liderança onde nos informa que: “é a capacidade de influenciar e 
dirigir um grupo rumo ao alcance de seus objetivos” Assinale a alternativa que apresenta uma 
característica da teoria da contingência. 
a) Estilo de comunicação de homens e mulheres. 
b) O que influência na eficácia do líder é a análise situacional. 
c) Sobrecarga de informações. 
d) Tem sensibilidade para as necessidades dos liderados. 
e) Toda pessoa é capaz de decisões inovadoras, independentemente do nível hierárquico. 
Pergunta 4 - Referente as equipes de trabalho, analise as alternativas e coloque Verdadeiro(V) ou Falso 
(F), e assinale a sequência correta. 
( ) Os integrantes das equipes de resolução de problemas trocam ideias ou apresentam soluções para o 
melhoramento dos processos e dos métodos de trabalho. 
( ) Equipes multifuncionais são formadas por membros posicionados aproximadamente no mesmo nível 
hierárquico, mas atuando nas diferentes áreas de trabalho se juntam para realizar uma tarefa. 
( ) Equipes virtuais são equipes que se ocupam da responsabilidade do controle coletivo sobre o ritmo de 
trabalho, distribuição de tarefas, organização das pausas e outros processos decisórios. 
a) VVF 
b) VFV 
c) FFV 
d) VVV 
e) FVV 
Pergunta 5 – A respeito da personalidade, analise as afirmativas a seguir e coloque (V) para Verdadeiro 
ou (F) para Falso. 
( ) Traços de personalidade são características passageiras porque descrevem o comportamento da pessoa 
em cada fase do desenvolvimento. 
( ) Personalidade é o modo de pensar, sentir e agir de um indivíduo. 
( ) Os testes psicológicos são utilizados para avaliar o comportamento dos indivíduos nas organizações. 
A sequência correta é: 
a) V.V.F 
b) V.F.V 
c) V.V.V 
d) F.F.V 
e) F.V.V 
Pergunta 6 - “ ______________são regras ou padrões de comportamentos compartilhados por todos os 
componentes do grupo”. Sobre os conceitos básicos de grupo, complete a frase acima com a palavra 
correta: 
a) Decisão 
b) Normas 
c) Autoridade 
d) Equipes 
e) Grupos 
Pergunta 7 – Qual disciplina, que estuda o comportamento individual, consegue oferecer ferramentas 
para medir, explicar e, algumas vezes, modificar o comportamento dos seres humanos? 
a) Antropologia. 
b) Ciências Políticas. 
c) Psicologia Social. 
d) Psicologia. 
e) Sociologia. 
Pergunta 8 - Analise a afirmativa abaixo. 
“O conjunto de crenças, valores, costumes, tradições, sentimentos e comportamentos experimentados 
pelos membros de uma organização”. 
Trata-se de: 
a) Mudança organizacional. 
b) Planejamento organizacional. 
c) Cultura organizacional. 
d) Estrutura organizacional. 
e) Clima organizacional. 
Pergunta 9 – "No meio corporativo, é comum que os termos grupo e equipe sejam tratados como 
sinônimos, mas essas duas palavras possuem diferenças conceituais que afetam diretamente a rotina de 
trabalho. Nesse sentido, é essencial que gestores e colaboradores entendam a distinção de cada um desses 
termos para que suas atividades sejam realizadas com o máximo de eficácia possível. Por mais que pareça 
se tratar do mesmo conceito, quando partimos para o contexto empresarial, existem diferenças 
fundamentais a serem consideradas, para que enganos não aconteçam na execução dos processos 
organizacionais. O grupo de trabalho refere-se a uma quantidade de pessoas que possuem competências e 
habilidades semelhantes e compartilham o mesmo espaço de trabalho. Porém, ao estabelecerem as metas a 
serem atingidas, as atividades são realizadas de forma individual, pois um trabalho não depende do outro e 
não existe colaboração entre as partes, podendo até mesmo haver competição entre os profissionais. Em 
uma equipe de trabalho, as pessoas agem em busca de um objetivo em comum. Ou seja: os profissionais 
não realizam suas atividades de forma individual e as atividades de um integrante complementam o que foi 
executado pelo outro, sendo que a cooperação de todos garante que o resultado desejado seja 
verdadeiramente alcançado. Na equipe de trabalho existe a presença de um líder, mas todos os membros 
trabalham de forma linear. As funções de cada um são bem definidas, mas os profissionais realizam suas 
atividades com sinergia para que os objetivos estipulados sejam atingidos." 
Disponível em: <https://www.ibccoaching.com.br/portal/entenda-qual-diferenca-entre-grupo-e-equipe-
de-trabalho/>. Acesso em: 07 set. 2020. 
 Com base nas informações do excerto acima e os estudos sobre grupos, é possível concluir que: 
a) Para fins organizacionais, grupos de trabalho e equipes de trabalho possuem a mesma finalidade. 
b) Grupos nas organizações são elaborados apenas pela alta administração. 
c) Diferente dos ambientes sociais onde os indivíduos possuem a necessidade de conviver em 
grupos, no ambiente organizacional esta situação é inexistente. 
d) Os grupos que atuam de forma independente da estrutura formal da organização, porém, com um 
propósito específico, são denominados grupos de coalisão. 
e) A criação de grupos formais dentro das organizações pode ultrapassar as barreiras do 
organograma institucional. 
Pergunta 10 – A teoria da dissonância cognitiva prega que cognições contrarias servem como estímulos 
para a mente obter ou inventar novos pensamentos ou crenças. Ademais, é possível modificar crenças pré-
existentes, de forma a reduzir a quantidade de dissonância (conflito) entre as cognições que são causadas. 
Disponível em: < https://www.psicanaliseclinica.com/dissonancia-cognitiva/ >. Acesso em: 18 fev 2021. 
A respeito da dissonância cognitiva, avalie as afirmações a seguir. 
I. A busca pela moderação da dissonância cognitiva pode ser avaliada por cinco fatores: importância, 
acessibilidade, experiência direta, correspondência e pressão social. 
II. A dissonância cognitiva interfere tanto nas atitudes tomadas pelo individuo, quanto na maneira que ele 
se comporta e relaciona com os outros. 
III. A dissonância cognitiva visa a busca pelo equilíbrio entre a formade pensar e o momento de agir. 
É correto o que se afirmar em: 
a) I e II, apenas. 
b) II e III, apenas. 
c) I e III, apenas. 
d) III, apenas. 
e) II, apenas. 
 
 
 
https://www.psicanaliseclinica.com/dissonancia-cognitiva/