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09/09/2021 21:18 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1440384 1/5 Painel / Minhas Disciplinas / 25A101 / Aula 04 - Ação supervisora e a dinâmica do cotidiano escolar / Atividade 04 Ação Supervisora Iniciado em quarta, 5 Mai 2021, 19:52 Estado Finalizada Concluída em quarta, 5 Mai 2021, 19:59 Tempo empregado 7 minutos 1 segundo Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) BIBLIOTECA SIRIUS Jucilene Silva https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984#section-5 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=27044 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0) 09/09/2021 21:18 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1440384 2/5 Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Segundo André (2007), essas três dimensões são caracterizadas da seguinte maneira: Escolha uma opção: a. Dimensão histórica/�losó�ca/epistemológica - abrange todas as situações de ensino em que se dá o encontro entre o professor, o aluno e o conhecimento. Nesse encontro, estão envolvidos os objetivos e os conteúdos do ensino, as atividades e o material didático, a linguagem e outros meios de comunicação entre professor e aluno e as formas de avaliar o ensino e a aprendizagem. b. todas alternativas corretas. c. Dimensão instrucional/pedagógica - refere-se aos pressupostos subjacentes à prática educativa. Esse âmbito de análise inclui uma re�exão sobre os determinantes sociopolíticos dessa prática, o entendimento da sua razão histórica e o exame das concepções de homem, mundo, sociedade e conhecimento nela envolvidas. d. Dimensão institucional/organizacional – envolve todos os aspectos referentes ao contexto da prática escolar: formas de organização do trabalho pedagógico, estruturas de poder e de decisão, níveis de participação dos seus agentes, disponibilidade de recursos humanos e materiais – ou seja, toda a rede de relações que se forma e transforma no acontecer diário da vida escolar. BIBLIOTECA SIRIUS Jucilene Silva https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0) 09/09/2021 21:18 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1440384 3/5 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O psicólogo russo Vygotsky (1984) dizia que o aprendizado deve estar voltado para o futuro e não para o passado. Ele con�rmava isso ao discutir as três concepções sobre a interação entre o processo de ensino e aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano. ( ) a concepção do próprio Vygotsky é a de que o processo de ensino e aprendizagem precede o desenvolvimento, criando zonas de desenvolvimento proximal. Dessa forma, a interação social faz o desenvolvimento avançar, e os processos de ensino e aprendizagem voltam-se para o futuro, para as funções psíquicas que ainda se encontram em processo de amadurecimento no indivíduo. Escolha uma opção: Ao falar sobre mudanças e inovação na Educação, Imbernón (2000, p. 85) identi�ca certos requisitos para que esses processos aconteçam: ( ) Num mundo que corre com esta velocidade, com transformações que não esperam amanhecer o dia para serem anunciadas, uma inserção rápida da economia brasileira no sistema internacional, com estes critérios seguramente vai nos conduzir não mais para uma exploração de mão de obra barata, porque não se está mais atrás disso: tecnologia de ponta não se faz com mão de obra barata. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso BIBLIOTECA SIRIUS Jucilene Silva https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0) 09/09/2021 21:18 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1440384 4/5 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 São mostrados alguns princípios que norteiam a práxis supervisora e objetivam a inovação e a superação do conservadorismo da escola: Escolha uma opção: Santos (2004) destaca, entre as funções do supervisor educacional, os de: Escolha uma opção: a. todas as alternativas corretas b. avaliação e adequação da práxis supervisora quanto aos aspectos pedagógicos, administrativos e políticos c. estabelecimento de relações com os demais supervisores, dos variados níveis do sistema educacional d. estabelecimento de ações mediadoras, em termos pedagógicos e. abertura de espaços para a construção coletiva na escola a. enfatizar a produção cientí�ca do professor no interior da escola, em um movimento de “ensinar e aprender” ou “aprender e ensinar” b. trabalhar tendo em vista o sentido da vida e os valores humanos c. promover ações que objetivem a articulação da escola com as famílias e a comunidade, criando processos de integração d. todas as alternativas corretas e. promover atividades de estudo e pesquisa na área educacional, estimulando o espírito de investigação e a criatividade dos pro�ssionais de Educação Entre em Contato Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Siga-nos nas redes sociais BIBLIOTECA SIRIUS Jucilene Silva https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0) 09/09/2021 21:18 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1440384 5/5 © 2020 - Escola Politécnica Brasileira https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência BIBLIOTECA SIRIUS Jucilene Silva https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdfhttps://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=984 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0)
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