TEORIA E PRÁTICA DO FOLCLORE E DANÇA

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Disc.: TEORIA E PRÁTICA DO FOLCLORE E DANÇA   
	Aluno(a): IBIRATAN PEDROSO LUDWIG
	201609105036
	Acertos: 3,0 de 10,0
	14/09/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No processo de elaboração de uma coreografia, é preciso pensar na orientação espacial. Para isso, existem as noções de níveis e de dimensão que, apesar de parecidos, são elementos diferentes. Assinale a alternativa que apresenta os itens que compreendem a dimensão no processo coreográfico.
		
	
	Percepção espacial, coordenação motora e espaço.
	
	Dentro, fora e ao centro.
	
	Direita, esquerda, baixo e cima.
	
	Espaço, tempo e forma.
	 
	Amplitude, comprimento e profundidade.
	Respondido em 14/09/2021 11:08:45
	
	Explicação:
A resposta certa é:Amplitude, comprimento e profundidade.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Nos aspectos relacionados à musicalidade, entende-se por métrica
		
	
	a subdivisão da letra de uma música por meio de instrumento de marcação.
	 
	a divisão em compassos musicais por meio dos tempos marcados.
	 
	a subdivisão consciente dos versos e estrofes musicais.
	
	a estratificação da música que apresenta ritmos diferenciados.
	
	o ritmo contínuo e inalterado de uma música.
	Respondido em 14/09/2021 11:24:49
	
	Explicação:
A resposta certa é: a divisão em compassos musicais por meio dos tempos marcados.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Tendo em vista a peculiaridade de ser constituído de crianças de diferentes faixas etárias, o ambiente escolar requer, em diversas situações, a utilização da ludicidade no aparato de ensino. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um método adequado a ser utilizado para o ensino da musicalidade na escola.
		
	
	Método Willems.
	
	Método Kodály.
	
	Método Orff.
	 
	Método Tobin.
	 
	Método Suzuki.
	Respondido em 14/09/2021 11:24:12
	
	Explicação:
A resposta certa é:Método Suzuki.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Durante muitos séculos, a dança era voltada exclusivamente para corpos perfeitos e saudáveis, porém essa concepção vem mudando, sendo um processo lento e árduo, que vem contribuindo muito para um novo tipo de sociedade, que busca o desenvolvimento e a cidadania. Visa que todos os seres humanos sejam livres e iguais, sendo de extrema importância o convívio social para a evolução humana.
 
Que nome se dá a esse movimento?
		
	
	Percepção social
	
	Integração social
	 
	Inclusão social
	
	Capacidade social
	
	Socialismo
	Respondido em 14/09/2021 13:00:51
	
	Explicação:
A resposta correta é: Inclusão social
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os dançarinos deficientes físicos em geral têm restrições físicas evidentes, encontrando dificuldades na coordenação, em executar ações motoras e em entender o exercício que está sendo proposto. Com o auxílio do treinamento funcional e seus implementos, aos poucos a tendência é deixar os movimentos mais seguros e precisos.
 
Esses exercícios auxiliam os processos de integração corporal, como:
I - Tornar o dançarino consciente de seus hábitos.
II -  Reduzir o esforço nos exercícios.
III - Aumentar o estresse corporal.
IV -  Induzir os dançarinos a moverem-se mais lentamente do que o comum, para facilitar a consciência do movimento.
V - Visar o conforto e experimentar a totalidade da experiência.
 
Está INCORRETA apenas a afirmativa:
		
	
	V
	
	II
	
	IV
	 
	III
	 
	I
	Respondido em 14/09/2021 11:17:20
	
	Explicação:
A resposta correta é: III
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A dança adaptada para cegos aprimora suas habilidades psicomotoras, melhorando consequentemente postura, equilíbrio, coordenação motora e noção espacial. Ela aperfeiçoa a autonomia nas atividades de vida diária - AVD, quanto no âmbito profissional, pois esse indivíduo estará mais bem preparado e autoconfiante para entrar no mercado de trabalho.
 
Quais habilidades são utilizadas no seu dia a dia?
		
	 
	Orientação e mobilidade
	
	Força e flexibilidade
	 
	Inclusão e adaptação
	
	Social e cidadania
	
	Dança adaptada e coordenação
	Respondido em 14/09/2021 11:18:18
	
	Explicação:
A resposta correta é: Orientação e mobilidade
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Segundo o Dicionário do Folclore Brasileiro, de Câmara Cascudo, a dança folclórica foi:
I- A primeira manifestação em grupo quando se homenageava o sobrenatural.
II- Uma dança que, durante muito tempo, se dançou para pedir chuva, boa caça, pesca, vitórias de deuses e agradecimentos.
III- Uma dança praticada exclusivamente por portugueses que reprimiam negros e índios.
Marque a alternativa certa.
		
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	 
	Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	Somente a I afirmativa está correta.
	
	Somente a alternativa III está correta.
	Respondido em 14/09/2021 13:00:17
	
	Explicação:
A resposta certa é: Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	As danças não desaparecem, suas denominações mudam, mas guardam a essência rítmica e um pouco da coreografia original. À qual característica definidora do fato folclórico podemos associar a afirmativa acima?
		
	 
	Anonimato
	 
	Dinamicidade
	
	Oralidade
	
	Funcionalidade
	
	Persistência
	Respondido em 14/09/2021 12:59:53
	
	Explicação:
A resposta certa é:Dinamicidade
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O rei Luís XIV, na França, por ter participado numa peça como o Rei Sol, era considerado como tal. Por amar a dança, ele a colocou como requisito de entrada e permanência na corte. Ele criou inúmeros balletos, impulsionando a dança e servindo como forma de poder sobre os seus súditos. Fundou ainda duas academias de dança que se tornaram, no futuro, a Ópera de Paris. Como elas são chamadas?
		
	
	La Sylphide e Théophile Gautier
	 
	La Camargo e Beauchamp
	 
	Royale de La Danse e Royale de Musique
	
	Teatro Imperial Mariinski e Tchaikovsky
	
	La Salle e La Fille Mal Gardêe
	Respondido em 14/09/2021 13:00:40
	
	Explicação:
A resposta correta é: Royale de La Danse e Royale de Musique
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com a luta da retirada das saias pesadas para haver uma melhora dos movimentos, em 1681 uma mulher pisa num palco de teatro usando malhas azuis no período da Revolução Francesa. La Salle, assim, dá início à ascensão da mulher na dança. Obtendo o início de uma revolução no vestuário das dançarinas, isso permitiu a criação de inúmeros movimentos de posições de braços e pés que permanecem no balé clássico até hoje. Dois exemplos disso são...
		
	
	Salto e cambalhota
	 
	Piroette e Rond de Jambes
	
	Solo e dupla
	
	Voo e queda
	
	Passos rápidos e rolamento