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Com base no ensino de história, analise as sentenças a seguir: I- No ensino da História é fundamental utilizar as diferentes fontes e tipos de docu...

Com base no ensino de história, analise as sentenças a seguir:
I- No ensino da História é fundamental utilizar as diferentes fontes e tipos de documentos, que auxiliam na compreensão da relação tempo e espaço, bem como das relações sociais que os geraram.
II- O objeto histórico se transforma em laboratório da memória que objetiva a produção de um saber próprio da história, memorizado pelos alunos.
III- Um dos principais objetivos do ensino da História consiste em estimular a autonomia do pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de acordo com seu tempo e o lugar em que vivem.
IV- A percepção de que existe uma diversidade de sujeitos e histórias estimula o pensamento crítico, a autonomia e a formação para a cidadania.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- No ensino da História é fundamental utilizar as diferentes fontes e tipos de documentos, que auxiliam na compreensão da relação tempo e espaço, bem como das relações sociais que os geraram.
II- O objeto histórico se transforma em laboratório da memória que objetiva a produção de um saber próprio da história, memorizado pelos alunos.
III- Um dos principais objetivos do ensino da História consiste em estimular a autonomia do pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de acordo com seu tempo e o lugar em que vivem.
IV- A percepção de que existe uma diversidade de sujeitos e histórias estimula o pensamento crítico, a autonomia e a formação para a cidadania.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
As sentenças I, II e IV estão corretas.
As sentenças I, III e IV estão corretas.
Somente a sentença III está correta.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Metodologia e Conteúdos Básicos de História
7 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos da História UniasselviUniasselvi

Respostas

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A alternativa correta é: "As sentenças I, III e IV estão corretas." Essas sentenças abordam a importância de utilizar diferentes fontes e tipos de documentos no ensino da História, estimular a autonomia do pensamento e reconhecer que os indivíduos agem de acordo com seu tempo e lugar, além de destacar a diversidade de sujeitos e histórias como estímulo ao pensamento crítico, autonomia e formação para a cidadania.

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