Questão 2/10 - Currículo e Sociedade Leia o fragmento de texto abaixo: “Nesse sentido, observamos que a contribuição de dois autores americanos [....

Questão 2/10 - Currículo e Sociedade
Leia o fragmento de texto abaixo: “Nesse sentido, observamos que a contribuição de dois autores americanos [...] procuram revelar a função ideológica do currículo e se mostram insatisfeitos com a abordagem técnica do currículo sendo considerado os pioneiros da tendência curricular crítica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZANLORENZZI, C. M. P. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Ibpex. 2013. p 64.
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, sobre a tendência curricular crítica, identifique a resposta correta:
Nota: 10.0

A Foca no estudo de técnicas para planejamento curricular.

B Defende a visão tecnicista e a importância do desenvolvimento de técnicas para elaboração curricular.

C Dedica-se a compreender a relação entre currículo e economia, estado, ideologia, poder e cultura.
Você acertou!
COMENTÁRIO: Esta é alternativa correta, pois “Os dois autores interessam-se, então, por estudar as relações entre as questões curriculares e economia, estado, ideologia, poder e cultura, ao invés de se voltarem para técnicas de planejamento curricular” (livro-base, p. 64).

D Reforça o surgimento da tendência que fez com que as análises curriculares deixassem de existir.

E Reforça as relações de poder que envolvem a elaboração curricular.


A Foca no estudo de técnicas para planejamento curricular.
B Defende a visão tecnicista e a importância do desenvolvimento de técnicas para elaboração curricular.
C Dedica-se a compreender a relação entre currículo e economia, estado, ideologia, poder e cultura.
D Reforça o surgimento da tendência que fez com que as análises curriculares deixassem de existir.
E Reforça as relações de poder que envolvem a elaboração curricular.