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A corrente teórica que projeta o desenvolvimento humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais é a Teoria Socioconstrutivista, desenvolvida por Lev Vygotsky. Essa teoria defende que o desenvolvimento humano é resultado da interação entre o indivíduo e o meio social em que está inserido, e que o aprendizado é construído a partir dessa interação. Além disso, a teoria destaca a importância da linguagem e da cultura no processo de desenvolvimento humano.
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