What are the premisses and operations to be considered in the didactic treatment of content progression? Extensão da progressão Profundidade da pro...

What are the premisses and operations to be considered in the didactic treatment of content progression?
Extensão da progressão
Profundidade da progressão
Sequência da progressão
Ênfase da progressão
As progressões não devem ser extensas sob pena de fragmentarem o conteúdo em demasia e lhe retirarem o sentido de aplicação.
As progressões devem formar unidades de matéria, na medida em que é impossível aprender tudo simultaneamente.
As progressões devem ser construídas em referência ao contexto de aplicação, através da realização de exercícios que integram a estrutura e a funcionalidade reclamada no contexto formal de competição.
A extensão da progressão significa o volume, ou seja, a quantidade de conteúdos de treino que configura o que se treina na estreita relação com os objetivos da progressão, as características e nível de desenvolvimento dos praticantes.
A profundidade da progressão relaciona-se com o nível de pormenor e especificidade com que se treinam os conteúdos.
A sequência corresponde ao elo de ligação entre conteúdos, ou seja, a ordem da abordagem dos conteúdos de treino.
A ênfase refere-se à distinção do que deve ser realçado em cada momento em relação ao conteúdo de treino.