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PERGUNTA 3 Com um contexto sócio-histórico marcado pelo capital enquanto organizador das relações, a literatura passa a ter outro lugar e outros se...

PERGUNTA 3
Com um contexto sócio-histórico marcado pelo capital enquanto organizador das relações, a literatura passa a ter outro lugar e outros sentidos nas vidas dos indivíduos. Nesse sentido, assistimos ao advento da profissão de escritor de livros infanto-juvenis que precisa estar alinhado com as demandas das editoras, estas por sua vez oferecem seus serviços às escolas e cabe ao professor a decisão ou não de aderir determinada obra. Além disso, junto com os livros literários adotados, vem uma ficha de leitura guiada contemplando uma sequência de atividades de modo que o aluno possa entender “o verdadeiro sentido” daquela obra. Segundo Lajolo (2000), tais fichas podem trazer consequências negativas para o trabalho docente se estas forem decisivas para a formação de um bom leitor. A partir disso, preencha as lacunas com os termos corretos sobre as consequências do uso das fichas de leitura para o trabalho docente:

O uso não crítico de tais fichas podem colocar o professor em______________, promovendo a _________________ do ensino e reforçando o caráter __________________ da escola.
primeiro plano, ampliação, reprodutor
segundo plano, autonomia, cultural
segundo plano, ampliação, reprodutor
primeiro plano, autonomia, cultural
segundo plano, terceirização, reprodutor

Essa pergunta também está no material:

semana 4 - ATIVIDADE AVALIATIVA (3)
3 pág.

Projetos Pedagógicos Universidade Virtual do Estado de São PauloUniversidade Virtual do Estado de São Paulo

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: segundo plano, ampliação, reprodutor. O uso não crítico de fichas de leitura pode colocar o professor em segundo plano, promovendo a ampliação do ensino e reforçando o caráter reprodutor da escola. Isso porque o professor pode se tornar apenas um mediador entre o aluno e a ficha de leitura, deixando de lado sua autonomia e criatividade no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, as fichas de leitura podem reforçar uma visão limitada e superficial da literatura, reduzindo-a a uma mera ferramenta de transmissão de informações.

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